精選春天的風景作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的春天的風景作文4篇，歡迎大家分享。
春天的風景作文 篇1
今天是星期天，天氣晴朗，吃過早飯我和媽媽來到戚城公園，看到迎春花，黃色的花瓣開的好漂亮哦！
梨花的小花苞越來越大，有的是小花苞，有的是開放的花朵，梨花的花瓣像雪花一樣白，梨花的花蕊還是黃色的呢！
我還去看了牡丹，牡丹上的小花苞長出了一個個深紅色的小葉子。
還有一種不知名的小花，外面一層是黃色的`花瓣，第二層是枚紅色的花瓣，花蕊是淡黃色的。還有一種花，花瓣是深粉色的，它的花蕊也是黃色的，漂亮極了。
春天太美好了，我喜歡春天。
春天的風景作文 篇2
今年三月的一天，我和爸爸媽媽去踏青。
春天的景色真美啊！柳樹發出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動著，就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的.舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時會粘在游客身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開了，黃的，紅的，白的，紫的，真是五顏六色，萬紫千紅啊！迎春花開了，那小小的，黃黃的黃花長在綠葉中，就像在綠色上染上黃色，好看極了。
暖暖的太陽照射著大地，將冰凍的溪水融化了。小溪在山腳下歡快的流淌，它們唱著春天的歌聲流向遠方。
燕子飛回來了，它們唧唧喳喳地叫著，它們是春天的使者，帶來了春天的消息。小動物們蘇醒了，它們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來。它們也愛這美好的春天，也為春天的到來而高興。
我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像這春天一樣，充滿快樂，充滿希望。
春天的風景作文 篇3
"過幾天老師要帶我們去戶外活動！"當這一消息一傳開，整個十班便沸騰起來，這簡直是振奮人心啊！雖然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來了。
頭頂春日的暖陽，面迎和煦的春風，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領下終于出發了。
當我們穿著整潔的校服，舉著那面寫著"實驗中學"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無比的激動，因為我們是實驗中學的一員，我們為之自豪！樹上的枝條向我招手，路邊的小草向我問好，但我們依然停不下前進的腳步。
迎著微微的春風，終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的'雙手為公園貢獻自己的微薄之力，按照老師的分組，我們很快就進入了狀態。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的，有幫著種樹的，還有幫著澆水的……這兒一堆，那兒一群。實驗中學的"校服們"分散在公園的每個角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹之間。
天上的風箏多起來，公園里的人也多起來，看著他們為我們豎起的大拇指，聽著他們聲聲稱贊，我的心里比吃了蜜還甜，因為我們體會到勞動是光榮的，也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒，欣賞一下四周的風景，公園很美！春天的鹽山更美！
伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時間就要過去了，我們也要踏上返途，大家都有點戀戀不舍，因為這里留下了我們勞動的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風景！
春天的風景作文 篇4
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天，是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒規律的歌聲、更體現春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心里響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心里的.聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海之中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心里茲長，甚至變得非常喧器，耳畔沒聲響，那特別的聲音就是春天。
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