【推薦】學(xué)校秋天的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)校秋天的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校秋天的作文 篇1
秋天的校園真是景色宜人。
每當(dāng)農(nóng)歷八月,一走進(jìn)校園,就會聞到一股濃郁的花香,這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小,花瓣只有米粒般大小,呈米黃色,它們藏在葉柄連著枝的地方,要不是這香味兒,粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹,桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn),那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室,每一間教室,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋,但在校園右側(cè)的.一面墻上仍是滿眼的綠,那些綠葉爬得滿墻都是,而且鋪得十分均勻,葉尖兒一順兒朝下。一陣秋風(fēng)拂過,墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋。不用說,這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹,秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子,有的已經(jīng)黃了,有的才半黃半綠,有的竟然還是綠油油的,還有的正迫不及待地離開媽媽,飄在空中,和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢!
秋天的校園,真是一座充滿芬芳與活力的樂園。
學(xué)校秋天的作文 篇2
雨后靜靜漫步于學(xué)校的小道,踩著濕潤的樹葉,靜靜體會著秋天的學(xué)校。
秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的.一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來。
陣陣涼風(fēng)掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過,樹枝上便會少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過后,樹葉上萌動著生命的顏色,蒼老的樹干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
想到這,我釋然:它們的飄落,決非沒有意義:來年的春天,枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長,充實(shí)地走過,生命行將回歸之時(shí),必定少卻幾分遺憾,增添些許寧靜與坦然。
走過學(xué)校,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意,尤如輝煌過后美麗的謝幕。
學(xué)校秋天的作文 篇3
學(xué)校每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景,而我最喜愛深秋的學(xué)校。
到了秋天,天氣轉(zhuǎn)涼了,同學(xué)們穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操場上一排排的桂花樹,散發(fā)出撲鼻的`香味。石榴樹上掛滿了石榴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像樹上掛滿了迷你的紅燈籠。
課間,北風(fēng)嗚嗚地在耳邊刮著,可是同學(xué)們似乎不把風(fēng)當(dāng)回事,繼續(xù)再操場上玩耍。那鮮艷的服裝,把原來冷冷清清的學(xué)校打扮得絢麗多彩。這下操場上可熱鬧啦!同學(xué)們有的在打排球,可起勁了;有的在打籃球,招引來低年級同學(xué)們陣陣喝彩聲;還有的在跑步比賽,你追我趕,好不快活!
還有一部分同學(xué)在教室里,沉迷在書的世界里,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。樓梯和樓道上也載滿了做游戲的人,其中最有趣的是進(jìn)攻城堡游戲。首先把十二人分成兩隊(duì),設(shè)有三個(gè)通道,每個(gè)通道兩人,遇到一個(gè)人開始石頭剪刀布,贏的人可以繼續(xù)前行,輸?shù)谋仨殦Q一個(gè)通道,最后一個(gè)人如果先到達(dá)對方的出發(fā)地點(diǎn)就為勝利。最后我們隊(duì)輸了。
這就是我們可愛的小學(xué),一所充滿樂趣的小學(xué)。
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