今年春天我很期待700-高二優秀作文
難得的，星期五醒得很早，外面的天籠著氤氳與星熹，樓下竟已隱約飄來一股油煙味兒。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景!
春來也，飄滬嘗高妒薨德胳泉供滬柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面!春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的`生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
篇二：
難得的，星期五醒得很早，外面的天籠著氤氳與星熹，樓下竟已隱約飄來一股油煙味兒。
懶散地穿好衣服，單薄的校服透著早春獨有的寒意，凍得我直哆嗦。
突然，手機屏幕亮了，提示我有未讀信息，我打開手機有些好奇：誰會在這讀書的日子發消息!剛剛解鎖手機，只聽見身后那疲倦又生氣的聲音：“你怎么在玩手機!早上醒這么早就是要玩?你還想不想念書!?怪不得你成績這么差!”我吃了一驚，緩慢又害怕的轉過身。母親尚還清顏烏絲，但緊蹙的柳眉早已鎖不住怒氣與蒼老、勞累的氣息。
這些話真實又可怕，莫名勾起了心中的冤屈，我叫道：“我就看一下短消息!又不玩游戲!再說，成績不好又不是不努力!你……”張了張嘴，吐不出半個字，一陣酸楚沖撞鼻尖，心中的辛酸冒著陰晦的消極氣息在心中徘徊，不停地責怪她的呵斥。
“不管你了!你這么不努力，態度還那么差，你真是活該……”媽媽轉身離開，留下那么多失望與生氣。
我長長嘆了口氣，心中不知何滋味。落寞于何去何從的彷徨，寒風冰封了冷色調的天空，路燈散發的白光也感覺不到暖意。
每天，不同的時間，不同的人，有意或無意，都來潑上一桶冷水。學習是無際的漫漫長路，但我的信心一點點泯滅。
雖然好象是我不該，但總有哪感覺很委屈。
凜冽的風漸漸停歇，新聞，空氣中幾分肅殺也化在南去的云翳里。手機屏幕的亮光與凌晨的柔光完美融合。玻璃中映出的我多少狼狽不堪，心想：算了，既然事已至此，多看一條短消息也無妨了。點開了那個圖標，一排文字轟然而至。
“還有八天就要考了。我很累很累，幾乎醒著的時候都在學，像要崩潰了，但我不想停也不能停，頂過這關就好了啊!你現在五年級，這也很關鍵!你要加油，當然別忘了給我也要加油。”
是我初三的姐姐，時間是0：04。
鼻子有點酸。自己的困難與她的一比，實在微乎其微!彷徨與失落瓦解干凈，我有什么資格墮落，有什么資格失掉信心與我的樂觀!
時間變得緊迫，我匆匆起身洗漱，腳步變得堅定。
所有春光粉飾了明朗。
篇三：
在人生的道路上有很多選擇。但對一名沒有主見卻具有選擇恐懼癥的我來說，這是多么難的一件事啊!
每當面對一個岔路口，我都難以踏出一步。怕一步錯，步步錯!怕邁錯一步就跌進了萬劫不復的深淵!
清晨，明媚的陽光照耀著我，如沐的春風噴灑在我的臉上。然而我的心情卻并不像天氣那般晴朗，濃郁的陰風充斥著我的內心。那陰風的名字就叫做——彷徨。
八年級，多么關鍵的一個層次。壓力越來越大。這時，面前出現了許多選擇，是保持現在的成績，還是退步?是放棄，還是繼續努力?……
有時，我會產生驕傲這種不良心理，成績就直線下滑。但我似乎沒有辦法來控制。當我哪一門成績下滑時，我是把那門成績提上去，還是顧及整體?以前，我選擇了第一種。最終，我的單科成績是上去了，但整體成績卻下降了。頗有些“拆東墻，補西墻”的樣子。這時，我知道自己邁錯了一步。從此，不敢輕易邁步，導致了現在的彷徨。
我想學好，但卻在岔路口停滯不前。不知該往哪里走，才能找到真正屬于自己的、對的那條路。
有時，學語文和數學真的不同。在語文上用功一小時，也許成績不會提高多少。但在數學上用功一個小時，成績會顯著提高。原因是什么?我又該如何抉擇?
如果我什么都不做，就在岔路口停著，我就不會有彷徨。當我走進一個伸手不見五指的黑洞中時，可以往前走，也可以往后走，從哪個方向走都可以。后面也沒有萬丈深淵等著你。但我真的想這樣嗎?
忽然，一縷陽光照進我的心間。讓我仿佛看見了那些對我抱有很高期望的人——父母、老師、同學和親人。我豁然開朗。不!我并不想身在這黑洞之中!剎那間，所有的一切問題都想通了。彷徨，只是人生中的一部分，不可缺少的一部分，它教會我們成長。
從此，我要勇敢向前走!即使前方是萬丈深淵，我也會從上面跨過!因為，這是自己選擇!
點評：文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。
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