精選身邊的朋友作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的身邊的朋友作文7篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的朋友作文 篇1
雪是結(jié)白的，在冬天她會(huì)慢慢悠悠的從天空中落下來(lái)，然后給萬(wàn)物蓋上一床舒適的棉被，溫暖萬(wàn)物；在一些動(dòng)物慢慢的踩踏下變成冰，讓萬(wàn)物難行；之后結(jié)出一根根冰錐；可她仍然可以變成一片片霧凇，讓欣賞她的.人觀看。
人也是如此。在她開(kāi)心的時(shí)候，她愿意和你成為朋友，在你困難的時(shí)候?yàn)槟銥槟沅伾弦粚邮孢m的棉被溫暖你；可，你卻不懂得珍惜他對(duì)你的好，在你一次次的傷害下，她會(huì)變得警惕；你若還不顧后果的傷害她，他就會(huì)變成一根根它就會(huì)變成一根根冰錐，稍不小心你可能說(shuō)稍不小心你可能說(shuō)會(huì)不稍不小心，就可能劃傷你。
如果你在她需要幫助的時(shí)候幫助她，她會(huì)重新變潔白，也許以前受過(guò)的傷無(wú)法完全治愈，有你的鼓勵(lì)，她也會(huì)積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，再次遇到困難的時(shí)候，她會(huì)和你一起面對(duì)，找回屬于自己的初心。
但這世界很大，人很多，她可以去尋找對(duì)她好，珍惜她，會(huì)鼓勵(lì)她和她一起面對(duì)困難的朋友，和他重新化成一片片美麗的霧凇。
所以請(qǐng)珍惜你身邊的朋友。在她困難的時(shí)候鼓勵(lì)他不要放棄，和她一起面對(duì)困難，讓她找回自己的初心，和她一起成就美好的未來(lái)。
身邊的朋友作文 篇2
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè)。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿了快樂(lè)，還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我很喜歡這個(gè)名字。可是就在這個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開(kāi)我好嗎？求求你了
我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見(jiàn)一絲微笑但只能看見(jiàn)冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟
那寫(xiě)不三不四的`人在一起學(xué)的越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì)變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè)，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去了他，如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢？看了我這個(gè)作文要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寫(xiě)什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。
從此我又找會(huì)了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。
身邊的朋友作文 篇3
今天整理東西無(wú)意中翻開(kāi)了舊時(shí)的那本薄薄的“同學(xué)錄”，自己用心去看著每一頁(yè)，一句句“永遠(yuǎn)的朋友”“好姐妹”“以后還要在一起”之類的話深深的觸動(dòng)了自己的心，舊時(shí)的那些童年好友現(xiàn)在已不知所蹤，大家都許久沒(méi)有聯(lián)系，隨著年齡的增長(zhǎng)大家在不斷變得陌生，在此我想對(duì)我現(xiàn)在的那些最真摯的閨蜜和藍(lán)顏們說(shuō)一聲——謝謝你們！
是你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候?qū)ξ疑斐隽嗽郑皇悄銈冊(cè)谖易钍涞臅r(shí)候陪著我一起說(shuō)一起笑，一起“鬧”；是你們?cè)诖蠹叶剂R我都說(shuō)我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：別擔(dān)心，我們自己明白就好！謝謝你們，我最好的朋友，你們讓我懂得了什么是真正的友情——它不包涵嫉妒，不包涵羨慕，被它牽在一起的人會(huì)一起分享，分享喜悅，分享憂愁，被它牽在一起的人可能會(huì)吵架，可能會(huì)拌嘴，但最難能可貴的是他們拌嘴后，吵架后卻還能又彼此心無(wú)恨意的'在一起說(shuō)笑。它是天地間最美好的東西，所以我會(huì)好好珍惜你們，珍惜我們的友誼，珍惜大家在一起的快樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在我最應(yīng)該感謝和珍惜的人就是王佳靜，她是一名好女孩，成績(jī)優(yōu)異，性格活潑，大家都喜歡和她交朋友，我也不知道更說(shuō)不清是什么時(shí)候和她就成為了無(wú)話不談的好友，有題一起做，有書(shū)一起看，有零食一起吃……可最近班里不知道為什么大家好像對(duì)我有所誤會(huì)，一直在QQ里罵我，還有一些人竟然說(shuō)我和王佳靜一起玩是有目的的，我一直都很難過(guò)，在那時(shí)是王佳靜告訴我：沒(méi)關(guān)系的，大家怎么看我都不會(huì)介意的，他們?cè)趺聪攵际撬麄兊氖拢覀儾皇菫榱怂麄兌睿菫榱俗约海瑸榱四切┱嫘膼?ài)護(hù)自己的人而活的，我們不應(yīng)該在意別人怎么看……是王佳靜在我最失落，最憂抑的時(shí)候給了我?guī)椭氵�經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)功課，并和我約好以后要考一所高中……謝謝你，王佳靜！
在最后我只想說(shuō)：大家珍惜每一份友情，珍惜好身邊的每一個(gè)朋友，它們都是用真心換來(lái)的，同時(shí)也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。
身邊的朋友作文 篇4
成長(zhǎng)每個(gè)人都必須所經(jīng)歷的事，人每天都在成長(zhǎng)。漸漸的成熟，漸漸的睿智，漸漸的孤單。越長(zhǎng)大也就越孤單。
一天天在成長(zhǎng)的我們，有多少還記得曾經(jīng)的歡樂(lè)，有多少還依然在聯(lián)絡(luò)少時(shí)的伙伴……這些，或許我們?cè)缫训Ｒ苍S在某日的清晨，走在公園散步的你，突然被人叫住，你茫然的回首，看著眼前的'人，有是否能想起，他的名字，或許你還記得，亦或你已忘卻。當(dāng)對(duì)方叫了出你的名字，而你又無(wú)法回答他時(shí)，你是否感到了尷尬，又是否從他的眼神中解讀出那不經(jīng)意間的哀傷。多年前的同窗摯友，如今的形同陌路。成長(zhǎng)炸藕I把那些純真的記憶消磨殆盡，回望過(guò)去，又留下了什么……
成長(zhǎng)，讓我們變的對(duì)世事淡然；成長(zhǎng)，讓我們變的對(duì)他人冷漠；成長(zhǎng)，讓我們變得孤單。
有誰(shuí)記得許多年前，在宿舍中一起打撲克，一起被老師抓，一起回家反省的損友嗎？有誰(shuí)還記得半夜不睡覺(jué)，聚在一起聊天唱歌的死黨嗎？又有誰(shuí)記得當(dāng)你傷心哭泣時(shí)，在你身邊安慰你陪你一起哭的人嗎？他們現(xiàn)在在哪里，你知道嗎？你又是否去問(wèn)過(guò)？如今在他們當(dāng)中你還記得幾個(gè)？
現(xiàn)在的我們都在為了自己的未來(lái)而奮斗，無(wú)暇回望過(guò)去。曾經(jīng)的的歡樂(lè)，好似我們年輕時(shí)所做的一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)里，我們笑的很快樂(lè)很快樂(lè)……
越長(zhǎng)大越孤單。或許在某天，心中那扇被塵封的回憶大門(mén)在不經(jīng)意間打開(kāi)，那時(shí)的我們也許會(huì)露出難得的笑容……
身邊的朋友作文 篇5
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè)。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿快樂(lè)，還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我很喜歡這個(gè)名字。可是就在這個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開(kāi)我好嗎？求求你了我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見(jiàn)一絲微笑但只能看見(jiàn)冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟那寫(xiě)不三不四的人在一起學(xué)的`越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì)變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè)，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去他，如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢？看了我這個(gè)要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寫(xiě)什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。
從此我又找會(huì)了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。
身邊的朋友作文 篇6
“嘟......嘟.....你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥......”電話沒(méi)人接。 “嘟......嘟......”電話剛響兩聲，就被接起。
“喂!”一聲平平淡淡的聲音從話筒那邊傳來(lái)。“喂，聰，晚上有空嗎”我興奮的問(wèn)她。 “沒(méi)空!”不加修飾就說(shuō)了出來(lái)。“今天我生日，本來(lái)想叫你出來(lái)玩的。”傷心。畢竟我第一個(gè)想到的是她，她也是我初中的唯一同學(xué)啊 ，但......“咦!你不是四月十九號(hào)生日嗎怎么是今天啊”“就是今天啊，你記錯(cuò)了吧!”“哦，也許吧，那么生日禮物下次補(bǔ)給你吧!”“你真的不出來(lái)”期待著她反悔，說(shuō)出來(lái)。但還是讓我失望，“不出去!”“好吧，那就這樣，我掛了，88!”“88!”她從開(kāi)始到現(xiàn)在就是那樣平平淡淡的語(yǔ)氣，讓我不知道說(shuō)什么，而且只有我在說(shuō)!我問(wèn)一句，她回答一句!
平時(shí)“聰，出來(lái)玩吧!”“不要，我很困!”裝出一副很困的樣子，但經(jīng)過(guò)她家時(shí)，看見(jiàn)她卻不在睡，還活蹦亂跳的在玩。一點(diǎn)也看不出很困的樣子.......你覺(jué)得我們像朋友或是朋友嗎我怎么覺(jué)得一點(diǎn)也不像啊，不，也許是我傻!我把你當(dāng)朋友，而你沒(méi)有!打電話給你，你不是說(shuō)在睡覺(jué)就是說(shuō)有事，原本打給你的好心情和和你分享的事，都憋在心里，不想再說(shuō)!因?yàn)樾那槎急黄茐墓饬耍瓦@樣匆匆聊了幾句就掛了。但你心情好時(shí)，打電話過(guò)來(lái)，讓別人陪你聊天，這不覺(jué)得過(guò)分嗎這是朋友嗎......平時(shí)就算了，但在我生日這天也不出來(lái)，就算生日禮物補(bǔ)給我又怎樣，交她這個(gè)朋友又不是為了生日時(shí)，要份生日禮物。我只是想在我生日這天，有個(gè)朋友不用我提醒，就能記得我生日，就算沒(méi)有禮物，和我說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”我也是很開(kāi)心的。但這個(gè)朋友太讓我失望了，我和她是從小學(xué)到初中畢業(yè)的.啊，她卻這樣對(duì)我......
也許高中的一個(gè)朋友說(shuō)的對(duì)：自己把別人當(dāng)朋友，而他(她)未必把你當(dāng)朋友，也許他(她)還把你當(dāng)傻子!
如果連好朋友的生日都不參加的話，我覺(jué)得這樣的朋友算不上是好朋友，甚至算不上是朋友。如果真是好朋友的話，就算你自己忘了自己的生日，她也會(huì)主動(dòng)提醒你或者是給你一份驚喜。
好朋友是需要默契的，如果她和你一點(diǎn)默契都沒(méi)有，她心情好時(shí)才來(lái)找你，我覺(jué)得這樣的她有點(diǎn)自私，這樣的朋友不要也罷。 為了她，我哭過(guò)很多次，但傷心難過(guò)又怎樣，她又不知道，而且不值得。很想不把她當(dāng)朋友，但又舍不得，畢竟是五六年的感情啊!
杯具之所以是杯具就因?yàn)樵谒l(fā)生之前，我們總認(rèn)為它只會(huì)發(fā)生在別人身上，許多事情總是經(jīng)歷后才會(huì)懂得。一如感情錯(cuò)過(guò)了才知道，其實(shí)不需要這么執(zhí)著。往事如煙，流年似水，很多事情覺(jué)得自己真的努力過(guò)了，但卻是濕透了的自己被掛在風(fēng)里，像個(gè)傻瓜一樣被晾干。
身邊的朋友作文 篇7
我有一個(gè)非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個(gè)男孩。他不高，和我同齡。他有一個(gè)圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來(lái)很強(qiáng)壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉是紅色的，像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上。他笑的`時(shí)候露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛(ài)好是看課外書(shū)。每當(dāng)他舉起書(shū)，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學(xué)問(wèn)，每當(dāng)我遇到自己解決不了的問(wèn)題，總會(huì)向他請(qǐng)教。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。每次老師上課提問(wèn)，他都積極發(fā)言，能認(rèn)真完成作業(yè)：不會(huì)做的題他總是自己動(dòng)腦，從來(lái)不抄別人的，所以經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)！
記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專心看書(shū)。我說(shuō)：“你在這里讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認(rèn)真看書(shū)！過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“休息一下，我們一起出去玩吧！”
他說(shuō)：“知識(shí)來(lái)自書(shū)本，我所有的知識(shí)都來(lái)自書(shū)本。書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中航行，讓我們感受時(shí)代的脈搏，歷史的腳步；你應(yīng)該先慢慢玩。我得繼續(xù)讀書(shū)。”
我的好朋友就是這樣一個(gè)認(rèn)真可愛(ài)的人，我很喜歡他。
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