【精選】愛國作文集合五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的愛國作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛國作文 篇1
平時，爸爸常常教育我，好好學習的目的，不是將來為了找一個好工作或者當一個大官，而是教育我目標要遠大，要做一個對國家有用的人，只有樹立這樣的目標，我的目光才不會短淺，他還告訴我，只有國家強大了，外國人才不敢小看我們，如果我的奮斗目標僅僅是為了自己，那么是沒有用的，因為外國人不會因為我一個人成功了，就不來欺負我們了。
今天，我在做數學作業的時候，發現數學書上29頁第5題：在20xx年北京舉辦的世界大學生運動會上，獲得金牌數前三名的國家是：中國54枚，美國21枚，俄羅斯14枚，題讀到這的時候，心里不由得有一種自豪感，我趕緊跑過去對媽媽說：“你看，中國的'教科書上告訴了我們，中國人是很了不起的，得金牌數量最多，編這本書的作者一定是一位愛國者。”媽媽表揚了我，說我能從細節中學會愛國，我開心極了！
愛國作文 篇2
我從三年級開始愛上了國畫，經為這段時間的國畫學習，我的知道豐富了不少呢。國畫又稱中國畫，歷史十分悠久。遠在20xx多年前的戰國時期就出南了在絲織品上的繪畫——帛畫，在這之前又有原始巖和彩陶畫。這些早期繪畫奠定了后世中國畫以線為主要造型手段的.基礎。
我以前學學國畫時我也愛國畫，只是沒有找到合適的老師來教我畫國畫。一天，我發現同班同學在學國畫，于是我就去他那兒尋問了在哪學在跟哪個老師學國畫，問到后就央求媽媽幫我報名，然后就去青少年活動中心跟著趙老師學國畫。
老師先教我畫菊花，一開始我怎么畫也畫不到自己滿意，經常想放棄，但最后我都堅持了下來，一直到現在。現在我什么都會畫了，自我感覺良好。老師常說，自然的景物不一定要和老師畫得一樣，如果一模一樣的畫，那就白叫自然景物了。我以前一直有明白老師說的是什么意思，只想著一定要畫得和老師一樣老。現在我終于明白老師的意思了，世界萬物都有千姿萬態，即便是同一些東西也不一定一模一樣，自從明白這個道理后我的畫畫水平也提高了不少。
我愛老師，更愛國畫。我與國畫的感情已經十分深厚，畫國畫能讓我修身養性，能讓我安靜下來，在畫畫中體會祖國大好河山的壯麗。
愛國作文 篇3
漸漸地，它爬上枝頭，映入窗欞邊，一時興起，便獨上軒榭臺，享受著這靜謐的夜色。月光之下，是廣裹的土地，經過月色的洗禮，顯得無比晶瑩。微風襲來，夾帶著淡淡泥土味，似有似無，沁人心脾。此刻，我思緒萬千，想著我們憩息的國土，浸潤了先輩的心血與汗水，想著那濃濃的愛國情感和那守衛國家，視死如歸的民族之魂……
歷朝年代，許多仁人志士都具有強烈的憂民思想，以國事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛祖國，關注民生，就是這種精神，使中華民族歷經劫難而不衰。他們是上帝的“寵兒”，雖與世長辭，但卻名垂青史，為后人所尊崇。
面對民族的興衰，我想到的是那一抹殘陽，一片荒漠，我想到了“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”的毫無怨言，我想到了放棄綠洲夾河而列的長安，甘愿遠赴黃沙大漠，來換取和平的王昭君。我不會忘記，歷史更不會忘記，她對著殘陽，望穿秋水的雙眼，還有那一顆隨民族史一起跳動的愛國心。面對國家的榮辱，我想到了愛國將士岳飛，想到了沙場上的金戈鐵馬，和那“收拾舊山河”的慷慨激昂，想到了那長著青苔的墓地，和那“撼山易，撼岳家軍難”的口號；想到了他的義薄云天……往事不堪回首，一支無形的匕首從背后襲來，刺入胸膛，留下了“精忠報國”的美名。
他們是愛國的，他們熱愛祖國的山河，關心祖國的命運，在危難之時英勇奮戰，為國捐軀，他們走了，但他們那愛國靈魂還在，還有千千萬萬個他們向我們走來，帶著“鐵”的'精神，向前邁步。數風流人物，還看今朝。我們要適應時代發展的要求，增強愛國的情感，敢于進取，自強不息。雖然我們還是青少年，但我們堅信少年富則國富，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來而貢獻自己力量，唯有國防在，剩有興旺處。面對國防的建設日趨完善，我看到歷史的前進，中華在崛起！一個繁榮昌盛的國家就在不久的將來！愿自心出，精需自設。每個人心中都有一個愿望，而這美好愿望的實現，就需要不斷的努力。同樣，民族的興盛，國家的繁榮也需要用辛勤的汗水去換取，而他們—昭君和岳飛等民族英雄，為后世樹立了良好的典范，他們英名輝煌千古……魂牽夢縈多少次夢里神游，夢到守衛過疆的哨兵，他們為祖國的繁榮，人民的富強而堅守崗位，我為我是中國人而自豪！
夜還是那樣靜，那樣美，我的心潮早已澎湃，那赤誠的愛國心。
愛國作文 篇4
我小時候非常頑皮，爸爸媽媽就商量怎樣讓我靜下來。最終他們選擇了學習中國畫，理由是：我有畫畫的天賦（一歲時抓周，我抓的是筆，并且當時我就大畫特畫起來），另外我還曾經學過簡筆畫，有一定的功底。
我上了國畫班，但一點也不能收斂自己狂放的性格，課堂上經常引起哄堂大笑。不知是因為自己散漫的性格還是別的什么原因，我換了幾個老師。歲月如梭，我又換班了。幾經周折，調到了彭老師旗下，而在此時，我驚訝地發現，秦境谷和賴雨禾也在這里！而他們畫技也遠不如我。面對新的競爭對手，當然不能被老師點名丟面子！何況他們的嘴巴比刀子還快！所以，也就是因為他們，我才開始真正地認真聽講，不讓別人超過我。
我終于開始認認真真地學畫，每次學習時也完全沉浸其中。我漸漸地開始懂得什么是國畫。中國畫在古代沒有確定的名字，一般稱為丹青，主要是指在紙上作畫并加以裝裱的卷軸畫。到了近代，西洋畫傳入中國，又因為中國傳統的畫法沒有固定的名字，才將它正式命名為中國畫。中國畫簡稱國畫，它是用毛筆、墨和中國畫顏料在特制的宣紙上作畫，題材主要是人物、山水、花鳥，技法可大致分為寫意畫和工筆畫兩種。中國畫強調外師造化，中心得源。要求意存筆先，畫盡意在。強調融化物我，創制意境，達到以形寫神、身形兼備、氣韻生動的境界。同時我也漸漸地開始懂得如何享受國畫，把頭腦里想象的優美風景、名山大川用自己的筆讓它們浮現于紙上，這難道不是一種享受嗎？讓一種又一種或柔和或絢麗的.顏色融合交錯，這難道不是一種享受嗎？在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下，臨摹描繪，這不是一種享受嗎？我享受國畫，也完全沉浸其中。
日復一日，年復一年，我的畫藝飛速提升。漸漸地，彭老師開辦的興趣培養訓練班已不再為我所滿足了，我名正言順地換班了，我的老師也換了，他是一代花鳥寫意大家——郭祿生。他性情溫和，從不高聲訓斥我們。但是這種溫和又讓人覺得凜然不可侵犯，給人一種威嚴的感覺。我每次去學習，課堂上都鴉雀無聲，大家可能也意識到了，生怕郭老師因為發火而扭曲了那張溫和的臉吧！
國畫，它陶冶了我的情操。我靜下心來學習它，也深深地著迷于它。有了名師地的指導和自己對這門藝術的喜愛，我相信在不久的將來，我也會像老師們一樣有所作為。
愛國作文 篇5
歷史的車輪轉動千年，愛國文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。
愛國就是蘇武的持節南望。當大漠的風沙將他的手吹蝕得皸裂，當大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手持節旄，尋找著回家的方向。叛將衛律的脅迫不能讓他容色稍變，匈奴千金封侯的許諾不能讓他動搖分毫，因為他心中裝著兩個字——“祖國”。于是我明白了，愛國是一種堅毅的品格，它使我們無論身處何種困難，都不會背叛自己的祖國。
愛國就是岳飛“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當岳飛被12道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛國。縱然難防朝野中奸佞小人的中傷，縱然最終背負著莫須有的罪名飲恨辭世，但他的愛國之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂精忠報國的鐵骨錚錚，這氣節，依然澎湃在后世人的血脈中。
愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰各地，縱然兵敗被俘，元軍數次勸降，仍不能動搖他的一腔浩然之氣。他以死明志，踐行了“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的信念。于是我明白了，愛國就是在國家危難之際，同國家同生死、共患難。
當四川汶川大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的守望相助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在北京奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次次微笑服務，就是國民不亂扔垃圾、文明觀賽的行為。
20xx年的春天，面對疫情這場沒有硝煙的戰爭，我國的醫護工作者們不計個人安危，迎難而上。他們仁心仁術，大愛無疆；他們馳援武漢，義無反顧。那一批批寫好請愿書的醫生和護士，他們不是偉人，沒有驚天動地的'壯舉；他們只是盡自己所能，用平凡的雙手救死扶傷，用自己的生命守護更多人的生命。八十多歲的鐘南山院士仍奮斗在第一線，更有許許多多年輕的醫生和護士在與病魔斗爭。面對疫情，我們要致敬逆行者，他們為我們付出了太多太多。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行罷了。于是我明白了，愛國就是在國家危難之際勇于挺身而出，無私奉獻，舍己為人，舍小家為大家。
乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷；乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想；乘著愛國的翅膀，我們要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志。和祖國一起騰飛吧，青年！
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