精選生日禮物作文錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生日禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
生日禮物作文 篇1
昨天是我的生日，我可開心了！我收到的生日禮物可多了，有王瑞琪送的可愛的熊貓手機座，席菲若送的乖巧的毛線團娃娃，唐維蔚送的.漂亮的公主筆袋和熊娃娃等等。其中我最喜歡大甲蟲，不過這不是真的七星瓢蟲，而是一個抱枕。
這個大甲蟲是由綠、橙、白、紅、黑五種顏色組成：鮮艷的觸角由綠色和橙色合成；白色的眼睛一直好奇地看著我；就連黑色的手腳和紅色的脊背都那么得引人矚目。
我不僅喜歡它的外表，還喜歡它的用途，它可以在我睡覺時當我枕頭，還可以在我看電視，玩電腦時當我的抱枕，真是既好看又有用！
我愛你，大甲蟲！
生日禮物作文 篇2
我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會提醒我---珍惜時間，每當我凝視著它的時候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。
我目不轉睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發出一個聲音，每一次的聲音都觸動著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續，每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創造著屬于自己的人生？而轉瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間？我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規》，憶起一年級趙老師教我《學寫字》......一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學畢業只剩下幾個月的`時光，這一切竟如白駒過隙，時間就是生命，這話真實地驗證了時間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時間來創造屬于自己的人生價值。”爸爸的眼睛笑彎了，對我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，我相信你會做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進的好伙伴。
看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
生日禮物作文 篇3
森林里有一只青蛙和一只蛤蟆，他們是好朋友。
青蛙的生日到了，早上蛤蟆起床了，它突然想起來今天是青蛙的生日，它在想：今天要送什么禮物給青蛙呢？想著想著，突然想到了，不如送一件衣服給它吧。它一想完就出去買材料。來到布料店，因為青蛙喜歡紅色，所以蛤蟆買了一塊紅色的布料。
回到家，它開始做衣服了。它拿起剪刀精心地剪著。剪完了，它拿起衣服一看，衣服竟然被剪破了幾個洞，它又想：衣服做不成可以做圍巾呀。它又做了起來。做好了，它一拿起來，呀！又剪短了。它想著圍巾做不成可以做口罩。于是它小心翼翼地做完了。這次口罩沒有洞也沒有短，可是蛤蟆一點也不高興，因為它本來是要做衣服的，可是現在它就只做了一個口罩。所以它就把口罩放到了一個美麗的盒子里面，準備跟青蛙說聲抱歉。
到了青蛙家，它對青蛙說：“對不起，青蛙，我本來想送給你一件衣服的，可是我一直出錯，現在只能送給你一個口罩了。”青蛙說：“沒關系的`，我們是好朋友。”蛤蟆聽了很高興，它們就高高興興地去吃蛋糕了。
雖然只是一個小口罩，它包含的卻是很多的友愛。
生日禮物作文 篇4
“我，唱歌不好；學了五年的舞，也跳不好；而且一上臺就緊張。”她一邊用手里的紙巾擦拭著眼角的淚滴，一邊真誠地講著。她哭了，不是因為“無所不能”的她，而是因為我們，今天到場的斑馬很多，都是從各個地方趕來的，她哭了，我也哭了，我最見不得她哭，還記得上次她哭是在坐訪一個節目時講到自己成名的經歷，只要是看過那次節目的人都哭了。
說到十年，誰又能像她一樣，整整堅持了十年呢！我佩服她，也愛慕她，從那以后，我便發誓，我要盡我最大的能力去保護她，不讓她再受一次傷害，不讓她再掉一滴眼淚。十年，成功的塑造了這樣完美的她，“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句話真的很有道理，只要堅持，就一定可以成功。她雖然在臺上說得自己“一無是處”，可是在我眼里，那些都是求之不得的優點，她唱歌不好，但她的聲音很好聽，每次聽到她的聲音，全身上下就有一種酥麻麻的感覺，就像從頭到尾做了一次按摩；她跳舞不好，在我看來那是最美的.舞，每次看她跳的《江南style》我都會笑到噴飯，是她的舞蹈給我的生活增添了樂趣；還有就是她一上臺就緊張，我喜歡看她那上臺緊張的樣子，因為那時的她最美。
以后你不再是孤身一人，我們每時每刻都在你身邊，保護你，支持你，只要有用到我們的地方，我們一定會做到最好，即使我自己的力量很薄弱，但只要大家團結起來就能發揮出無窮的力量，我們永遠是你堅硬的后盾！
在這里，我要把掌聲送給你，送給經歷了十年的磨難才走到今天的你！
初三:中學生領地
生日禮物作文 篇5
20xx年，我實現了自己的愿望，像爸爸一樣，成為了一名高級軟件編程師。6月15日，是我爸爸的生日。在那天，我準備編一個“服務軟件”，作為送給爸爸的生日禮物。我天不亮就起床，一直工作到了下午，終于編好了“服務軟件”。
我打開了“服務軟件”，點擊了一下“雷達模塊”，想看看爸爸在哪里。呀！不好！雷達上出現了許多小黑點，仔細一看，原來是美國的十架新式B—467號轟炸機和五架新式“突頭鷹”戰斗機正在靠近我國的`南沙海域。看到美國要侵略我們國家，我趕緊把信息發送到我國軍事基地。信息發送成功后，我才松了一口氣。
正在這時，媽媽從外面逛街回來了。看到媽媽有些累，我想讓她放松一下，就點擊“服務軟件”的“游戲模塊”。我幫媽媽選了一個“畫餅充饑”的游戲，她一下子就喜歡上了，輸入語音，畫了一根熱冰激凌，然后點擊了“5D打印”。不到一分鐘，機器自動掃描打印出了“熱冰激凌”。媽媽拿起來，一邊吃一邊贊嘆：“比外面賣的還美味！”
不一會兒，我們的肚子都“咕咕”叫了，我點擊了“機器人模塊”。房間里立刻走出了一個智能機器人，給我們做了一頓豐盛的晚餐，有牛排，有三文魚，有米飯，還有水果沙拉……哎?爸爸怎么還沒回來?他在哪，我打開“雷達模塊”，原來爸爸在打高爾夫呢！我趕緊點擊了“飛行模塊”，兩三分鐘，飛行器就把爸爸接過來了。我們全家一起吃著豐盛的晚飯。
吃飯時，我把設計的“服務軟件”送給了爸爸，祝他生日快樂，爸爸高興極了！
生日禮物作文 篇6
明天就是媽媽的生日了，我準備送給她一件生日禮物，送什么禮物更有創意呢？那就寫一張漂亮的字送給她吧！
當我深情地寫下“關愛”時，腦海中不由地想起那個烈日炎炎的夏天：那天晚上我發高燒，燒了39度！媽媽背起燒得滿臉通紅的'我跑向醫院。之后的三天三夜中，媽媽幾乎沒睡過一個安穩覺。每天幫我喂飯服藥，還用熱毛巾幫我擦額頭。每次我一醒來，看見的總是她那布滿血絲的眼睛。媽媽，我愛您，是您無微不至的關愛才有了今天健康的我！
我提了提神，繼續寫下去，當寫到“教誨”時，耳畔又響起了媽媽嚴肅的聲音：“摔倒了，就站起來繼續走！”那天，我當班長競選失敗了，十分傷心。放學了，我拖著沉重的步伐，無精打采地走回家，我對媽媽說了競選失敗的事。媽媽用手撫摸著我的頭，語重心長地說：“摔倒了，就站起來繼續走！”媽媽是您的這番話一直鼓勵著我，媽媽，謝謝您！
第二天早上，我把禮物送給媽媽時，媽媽熱淚盈眶，還夸我說這是她收過最好的禮物！
生日禮物作文 篇7
6月16日是我九歲的生日，這天，媽媽送給我了一份與眾不同的禮物——兩只螞蟻。
這兩只螞蟻被裝在一個蘋果形的封閉盒子里，它們全身烏黑，比普通的螞蟻要大很多。為了更好地照顧這兩只螞蟻，我還上網查了資料：這兩只大螞蟻的品種是大黑蟻。它們是雜食動物，愛吃種子、甜食、骨頭等等，喜歡在溫暖又潮濕的土地里生活。于是，我每天放學回家第一件事就是把餅干、剩菜弄碎喂給它們吃。雖然我很細心照顧它們，但是過了幾天，一只大黑蟻還是死了，剩下的.那只大黑蟻每天不吃也不喝，很孤獨。于是，我在外面又抓了一只放在里面和它做伴。可是它們還是無精打采的，我很納悶。一天，我看見那兩只大黑蟻一直往出口爬，一次又一次，掉下來又往上爬，看到它們這樣，忽然間，我明白了它們不吃東西的原因。于是，我捧著它們走到草叢邊把它們放生了。它們在我面前爬來爬去，像在給我道別，直到看不見它們的蹤影，我才戀戀不舍的回家了。
媽媽送給我的禮物真是與眾不同呀！它使我明白了：小動物和人一樣都需要自由，需要呼吸大自然的空氣。
生日禮物作文 篇8
“你說什么，再說一遍。”“你白癡加蠢才……”你看我這個好強的孩子，即便是朋友的一句玩笑話也會使我大動干戈。便和同學A大鬧起來。
那一天，天空陰沉的不像樣子，“看你考成什么樣子。”這句話在我的耳邊回響。燃起了我心中的怒火。不就是一次破考試嗎？何必這么說我呢，看見前面的紙片，就想找個東西發泄。可是，不知從誰嘴中冒出一句：“你白癡加蠢才。”我向聲源處望去，原來是好朋友A。我便回了一句：“你說什么，”A又重復了剛才那句惹惱了我的話。
終于，我按耐不住了，我心中罵著A：“就你行，就你考的好，還算什么好朋友……。”我們倆噼里啪啦的把東西全都扔在了地上，我又推了一下A，不知怎么了，我竟然有了很大的力氣，把A弄得退后了好幾步，“白癡加蠢才對你來說再合適不過了，誰讓你那么笨，考試考不好呢，活該。”可是這時，他又走過來打了我一下。我們倆就這樣進行了一段時間后，并沒有把誰弄的滿身是血。眼看著，我們倆越來越激烈，正在這時，班主任老師出現了，她的到來，迫使我們停止爭吵。可是我和A被班主任老師訓了一頓，以后的.幾天里，我和A互不理睬。我們這對形影不離的好朋友就這樣分開了。直到A轉走時，我們都沒有說過一句話。
直到那天——我的生日，我出乎意料地收到A寄來得那份禮物。我默默地讀著那封信。淚水不禁濕潤了我的眼眶。
“我們的生活中充滿了喜怒哀樂，人與人之間無時無刻都存在著矛盾。我們在向對方許下海誓山盟時，卻曾經一度遺忘；我們在維系一段友情時，卻又無緣無故地爭吵起來……其實，朋友之間的小摩擦足以擊碎那高大的友誼堡壘嗎？
自從A寄來了那份禮物和信件，我們又成了以前那對形影不離的好朋友。
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