有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文300字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇1
當(dāng)我看到女畫家摩西奶奶的故事后，我知道了，我要盡力讓自己接納生活，讓每一個(gè)當(dāng)下完好無(wú)損。
我從小有許多夢(mèng)想，想做這個(gè)，也想做那個(gè)。我彈過(guò)鋼琴﹑學(xué)過(guò)畫畫﹑寫過(guò)書法﹑練過(guò)跆拳道可全都有始無(wú)終。比如學(xué)鋼琴吧。開始我是相當(dāng)喜歡彈，當(dāng)學(xué)到后來(lái)曲子越來(lái)越難彈，需要的時(shí)間越多時(shí)，就和我學(xué)習(xí)的.時(shí)間產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖突。我開始討厭彈琴了，我不再認(rèn)真練，每天用要寫作業(yè)為由拖延練琴的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我總是想，現(xiàn)在沒時(shí)間，以后再?gòu)椌褪橇恕?/p>
現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無(wú)情地告訴我，彈鋼琴已成為我終身的遺憾了。有些事情一旦錯(cuò)過(guò)，就再也回不來(lái)了，現(xiàn)在，我根本就無(wú)法把我曾喜歡做的事情彌補(bǔ)回來(lái)。
摩西奶奶的話也讓我頓悟，當(dāng)下，中考還有34天就擺在我們的面前了，各科還有許多不會(huì)的知識(shí)也同樣擺在了我的面前，我是因討厭它們，躲避它們呢，還是奮起努力勇敢地戰(zhàn)勝它們，不留遺憾呢？我要決絕地說(shuō)，勇敢面對(duì)，不留遺憾！
摩西奶奶說(shuō)過(guò)：“人生沒有太晚的開始”，我就讓我自己擁有一個(gè)完好無(wú)損的當(dāng)下吧 。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇2
在我們家，不僅有愛笑的我，有愛搞笑的爸爸，有愛閑談的媽媽，還有一個(gè)“老頑童”似的姥爺。
姥爺簡(jiǎn)直就像一個(gè)長(zhǎng)不大的.小孩子，他吃起零食來(lái)比我都厲害，什么糖啊、甜點(diǎn)心啊，都是他愛吃的食品，而他最愛吃的零食竟然是奧利奧餅干和巧克力。如果媽媽買回來(lái)這類食品，還等不及我去叫他，他就已經(jīng)先拿一個(gè)塞進(jìn)嘴里了。
姥爺雖然已經(jīng)70歲了，但還特別愛玩，玩是他特別重要的一項(xiàng)工作。他每天的任務(wù)就是去公園散步，他還愛在吊環(huán)上來(lái)回地?fù)u蕩，為的是讓自己的個(gè)頭盡量保持現(xiàn)狀。除此之外，他還特別愛旅游，如果有老朋友請(qǐng)他一起去外地，他會(huì)高興得連覺也睡不著，保準(zhǔn)在為第二天出行早早地準(zhǔn)備行李�；貋�(lái)時(shí)，他會(huì)給我們講旅游路上的各種奇聞趣事。說(shuō)到有趣的地方，會(huì)笑得合不攏嘴，完全不像一個(gè)古稀老人在說(shuō)話。
這就是我的姥爺，一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“老頑童”。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇3
時(shí)間，像流水東逝，一去不復(fù)返。古人說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要珍惜們一點(diǎn)時(shí)間。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的�！蔽覀円襁@樣度過(guò)每一天。
每個(gè)人的時(shí)光都不可倒流。昨日的懊悔都已成為歷史，讓我們重新開始，利用好今天，把握好明天，不浪費(fèi)一寸光陰。當(dāng)然，這多半還要看你自己，你自信，他就是高興的一天；你無(wú)聊，他就是無(wú)聊的.一天。成敗有我們掌握，成功由我們主宰。
自己的事情自己做，不要只勞父母，不能凡事堆積。古人有句詩(shī)曰：“明日復(fù)明日，明日何其多�！辈灰詾橥普�，不要浪費(fèi)光陰。生活就是要靠自己，每天的家常便飯，每天的勞動(dòng)，以及責(zé)任，隨想隨做——過(guò)自主的生活。
微笑，是一杯甜美的咖啡，我們還要用微笑面對(duì)每一天。法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色�！币�?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你對(duì)它笑，他就以同樣的微笑回報(bào)你。
我們正是要這樣度過(guò)每一天。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇4
科學(xué)老師叫我們做泡泡水。 星期一，同學(xué)們都帶了泡泡水過(guò)來(lái)了。下課后，同學(xué)們一一拿泡泡水來(lái)玩，我提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽，誰(shuí)的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看。”同學(xué)們一口同聲的說(shuō)：“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
突然，只見一串像葡萄一樣的泡泡往天空上升，同學(xué)們歡呼了起來(lái)：“啊，好漂亮呀！”有人說(shuō)：“這肯定是一位高手吹的`�！庇腥苏f(shuō)：“這肯定是李老師吹的。”這回沒人著聲了，因?yàn)樗麄兊哪抗庖呀?jīng)在尋找科學(xué)李老師了。 這時(shí)，我又說(shuō)：“哼，我也可以吹成那樣，甚至比老師吹得更好。”有人說(shuō)：“就你，有本事，你吹一個(gè)試試看呀.”我便開始吹，吹第一個(gè)時(shí)，刮起了大風(fēng)，吹第二個(gè)時(shí)，第二個(gè)破了。那時(shí)，我羞愧死了，只聽見自己周圍的人都開始哈哈大笑，有人說(shuō)：“我早就說(shuō)過(guò)你，不可能吹得那么好的，怎么樣，認(rèn)輸吧�！蔽抑缓玫椭^認(rèn)輸。
經(jīng)過(guò)這次的事件，我明白了一個(gè)道理，不吹大自己的本人領(lǐng)和本事。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的生命力使作者感動(dòng)，表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對(duì)自己的.生命負(fù)責(zé)，好好使用生命，使用生命更有意義的精神。
這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到：“這就是生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切在我的一念之間，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)�？晌覅s沒有對(duì)我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它，我沒有好好的使用它。高興的時(shí)候就努力地學(xué)習(xí)，不高興的時(shí)候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過(guò)的，我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任，也沒有好好地利用這七年，在這四千多的日子里我沒有讓它過(guò)得有意義，我的心里真感到后悔！
讀了這篇課文，從這一刻開始，我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會(huì)裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的、精彩的人生。
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