當我成功的作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的當我成功的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當我成功的作文600字 篇1
成功來之不易，但當我們面對成功的時候卻是另一番樣子：
“唰——”“咻——”我一手拿著筆一手拿著橡皮，撕了又撕，擦了又擦，寫了又寫，想了又想，絞盡了腦汁，費盡了心思，可還是沒想出來，我心想：我怎么這么笨這么簡單的題目都沒想出來。我想著繼續(xù)埋下頭來，忽然我靈機一動，靈感一起，“哦可以這樣的嘛.”我立刻奮筆疾書起來。
一邊寫我還一邊說：“哈哈，我真是一個天才�。∵@么難的`題我都想出來了�！闭f著我還跑到廚房想跟奶奶炫耀了一下，我大搖大擺地走到奶奶面前說：“奶奶，你看我真是一個天才。我終于把那道難題給解出來了，來我來給你講一遍�！闭f著便滔滔不絕得講了起來，一邊說還一邊手舞足蹈了起來，一會兒拿起一旁的筆，一會兒扔起這邊的橡皮，一會兒抓起那里的筆蓋……奶奶見了笑了一笑說：“那天才你過來看看這道題你會不會做啊？”說著就從書架上掏出了一本不知名的書來說：“來你來做一做這道題。”說著就隨便找了道題，我看也沒看就瞟了一眼說：“這還不簡單，我馬上就做好給你看�！闭f著就翻開本子迅速地寫了起來，寫著寫著就感到有點不對了——好像缺了點什么，這時奶奶走了過來說：“你做完了沒��？”我說：“這道題有問題，缺了一個東西，不然我怎么會不會做？”奶奶笑了笑說：“來不要著急我做給你看。”說著就一步步認真地教我起來“你看這不就做出來了嗎？所以每個人都有不會做的題，都會有許多缺點，你不能太驕傲了�！�
當面對成功時就產(chǎn)生了驕傲，這使我從成功跌到了失敗。
當我成功的作文600字 篇2
在我的童年里，有風(fēng)雨，也有陽光；有失敗，也有成功。
小學(xué)的一次期中考試，我取得了不錯的成績。就連以往平平的語文成績，這次也大大出乎我的意料，令我欣喜若狂。但當時的我，并不懂得“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話的意思，所以我就得意忘形了。某些性格要強的人看到我得意的樣子，便說：“切，有什么好得意的，下次我一定考贏你！”“呵呵，那就來吧！”我不以為然地說。
現(xiàn)在，我才明白當時的舉動和想法是多么的幼稚。
進入中學(xué)后，我們進行了第一次月考。我總分還不錯，但語文方面稍微差了點。這時的我時刻提醒自己：一定要謙虛，不能得意。正因為如此，很多新同學(xué)都很尊重我。相反的`是，一些老同學(xué)冷嘲熱諷地說：“裝什么呀！還不是在炫耀！”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@樣。因此，我更加努力，為了讓他們無話可說。同時，“謙虛低調(diào)”這個詞一直告誡著我，它在我心中占據(jù)著很高的地位。
我要將小學(xué)時的“傲氣”變成“傲骨”，漸漸的，我變成了穩(wěn)重的樣子。雖然總有人諷刺著我，但我卻永遠沒有丟掉“傲骨”。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我會抽時間好好復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識，我總是怕被別人趕超，所以我充滿了危機感。
有時，雖然也會被眼前一時的成功所迷惑，稍有不慎，便會迷失自我，但更多的時候，我是被成功激勵著，激勵著我不斷向前，永不停歇；
曾經(jīng)的我，面對成功，會驕傲自大；現(xiàn)在的我，面對成功，會低調(diào)謙虛。時間滾滾向前，它讓我學(xué)會淡泊名利，使我馬不停蹄，奮勇向前。
當我成功的作文600字 篇3
成功，對于每個人來說，一個美好的詞。許多人都渴望成功可誰知道他們背后付出的汗水乃至淚水。有的'人面對成功的時候，會驕傲自滿；而我面對成功的時候會欣然接受。
成功路上，有很多絆腳石，只要你敢于挑戰(zhàn)它，那么這些絆腳石對你來說只是小菜一碟，你就會走向成功�；叵肫鹞业某晒β�，讓我刻骨銘心的是那次背書。當我聽到要背誦《匆匆》這篇課文時，我不禁心頭一震：這么長的文章，這么多的內(nèi)容，要背到猴年馬月啊！老師看到了這番情況后語重心長地對我說：“不要被困難嚇倒，你沒有嘗試過怎么知道自己不會成功呢？”聽了老師的一番話，我茅塞頓開，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！于是放學(xué)的時候我從抽屜里拿出語文書，準備回家去讀。晚上，我x草地吃了幾口飯，然后走在沙發(fā)上一字一句地背著。背好了一句接著背下一句，背好了一自然段再把這一自然段讀一遍，背一遍，如此循環(huán)。當我背好了整篇課文后，我又重新把《匆匆》這篇課文讀了幾遍，然后再背給媽媽聽。結(jié)果，我還是很多地方都背錯了。我把“是有人偷了他們罷，是他們自己逃走了罷”中的罷被丟了，這都是不細心才造成的。這樣多的錯誤，怎么能行？于是，我又把《匆匆》這篇課文認真地讀了幾遍，然后再被給媽媽聽。第二次背，我好想底氣更足了，但還是出現(xiàn)了一次錯誤，我把“我留著些什么痕跡呢”背成“我還留著那些痕跡呢”。雖然出現(xiàn)了一處錯誤，但還是不行。第二天一大早，我就拿起書在家里讀、背。到了學(xué)校，我背給同學(xué)聽，最終“功夫不負有心人”，我成功了。
從此，我做什么事都專心致志，因為老師告訴我只要勇于嘗試，持之以恒，就會成功。
從中，我悟出了一個道理：成功像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
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