我是太陽想象作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我是太陽想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
我是太陽想象作文 篇1
2100年，由于人口的急劇增長，造成地球環境的嚴重污染，科學家們便在太陽上大做文章，把太陽改造成了一個美麗的太陽城。下面，就由我向大家介紹一下這座嶄新而又奇妙的城市吧。
在太陽城里，所有的一切動力，都被太陽的能源代替了，而且所有這里的`建筑物的樣子都是圓形的。你如果想到其他地方住，就可以自動滾著房子到別的地方去住。如果你擔心里面的家具會被摔碎的話，請不要擔心，因為這種房子里面每一件家具底部都有一個固定的東西，就會不至于摔碎。如果覺得嫌熱，就可以自動開啟太陽能風扇。房子全部是用PS光合玻璃組成的。如果你要出去走走，太陽能飛船就會自動飛來讓你坐上開始旅行。
在學校里，用的全都是太陽能電腦。如果有一個人肚子疼，老師的電腦上就會看見這個同學，然后用太陽能飛船把他送到他家里。
還有，如果其它宇宙人來干擾我們，我們的自動防御系統就會馬上啟動，當然城里的武器也就相應啟動。它的武器是太陽能中央導彈系統，還有三個超能力的鎧甲勇士也會騎著光影駒去參加保衛家園的戰斗的。
同學們，聽了我的一番介紹，你該領略到了太陽城的神奇了吧。你一定也很想做一名太陽城的小公民了吧。
我是太陽想象作文 篇2
我今天起了個大早，來到人間，看到蒲公英種子隨風飄蕩。
有兩顆蒲公英種子卻不想再泥土里生長，說這泥巴有什么營養，還不如去沙漠和湖泊里呢!那里一定比這兒舒服的多了。
我要真誠的對你們說：“你們不要被表面現象所迷惑。雖然沙漠是金燦燦的，但是，它們不能給你們營養。湖泊雖然表面上銀光閃閃的，但是，那里卻沒有你們生長所需要的土壤。只有黑黑的泥土最適合你們生長，我勸你們還是回到那里安家吧。”
后來，聽了我的勸告以后那兩只蒲公英的種子重新回到了土地里，安心的'生活了下來，盼望著春天的到來。
第二年，春暖花開的季節，那兩顆蒲公英的種子也象其他的蒲公英一樣，在陽光雨露的滋潤下，生根發芽，茁壯的成長起來。它們結成一個一個的小絨球。快樂的在空中飛舞。所到之處，它們倆都會把它們的經歷告訴自己的伙伴，讓它們吸取它倆的教訓，讓它們明白只有黑土地才是自己的家。
我是太陽想象作文 篇3
假如我是一個太陽，散發金燦燦的光輝，照亮整片天空。
在遼闊的天際中，我顯得格外火紅。但如果沒有我的`存在，大地上就不會有溫暖和光明，也不會有歡聲和笑語。
也許溫暖和光明是最強大的力量，世界都會因我而改變。沒有我，就沒有大家所見到的生機勃勃，不會有綠草如茵，也不會有這個美麗世界。
高爾基說過，付出永遠比索取更快樂。所以，我會一直這樣，燃燒自己，照亮這世界。
其他恒星用奇怪的眼神打量著我，并問我：“你天天如此辛苦付出，不會后悔嗎？你看看我們，逍遙自在，不需要負擔任何事情，多悠閑啊。”我只是笑著回答道：“付出其實很快樂。”
我要把非洲的炎熱勻給寒冷的南極和北極，讓整個地球變得四季如春。
我還要驅逐黑暗，給大家帶來光明。沒有人喜歡黑暗，黑暗會讓人恐懼，直到慢慢死去。
假如我是一個太陽，我想做的事情還很多很多……
我是太陽想象作文 篇4
一聲響亮的雞鳴叫醒了我，我抬起頭來，睜開惺忪的眼睛，一看，呀！我怎么會在天上？我低下頭一看，我下半身圓圓的，發著橘黃色的光，我竟然變成了太陽！
春天的我是可愛的`。我在白云堆中跳舞，白云為我伴舞，小鳥為我伴奏。在我的照射下，人們看見了七彩的春天……
夏天的我是熱情的。在我熱情的熾熱下，知了百般無奈地一聲聲地叫著：“知了，知了，買根冰棍吧！買根冰棍吧！”
秋天的我是溫柔的。天氣變冷了，我的陽光，溫柔的照射著大地，連落葉也被我感化了，風兒輕輕地一吹，他們就隨著我的陽光跳起了舞……
冬天的我是溫和的。天下起了雪，我悠閑地在天上逛來逛去……
不同季節的我是不同的。不同心情的我繪制出不同顏色的四季！
我是太陽想象作文 篇5
后羿射下九個太陽之后，還是忍不住射下了最后一個太陽。從此之后大地一片漆黑，動植物奄奄一息，人們走路一不小心還會跌得四腳朝天！
如果我是這時被天神派來改變世界的新太陽，會發生什么狀況呢？
當我“上班”的第一天，人們再次看到天空中的太陽冉冉升起，一定會敲鑼打鼓、歡聲雷動，一邊跪拜一邊念念有辭的感謝上蒼！所有的人們還會不約而同的紛紛來到街上，把街道擠得水泄不通、熱鬧非凡！而且此時大伙兒還會相互擁抱、彼此道賀，慶祝這“重見光明”的`一刻。
我會將愛的陽光送給植物，讓植物快速發芽和生長；接著將幸福的陽光送給人們，讓人們感到溫暖；然后將快樂的陽光送給大地，讓所有生命充滿歡笑，讓宇宙展現希望與美好。
只是，因為我才剛上任，所以不免會搞不清楚狀況。有時，該出門工作時卻睡得像懶豬；有時，該休息時卻精神抖擻得像勤勞的蜜蜂！這使得人們又開始怨聲載道、抱怨連連。我想這樣下去也不是個辦法，于是便找雨神商量對策。最后我們共同想到一個好方法：如果能集合一萬人共同祈求出太陽，我就出來工作；如果聚集一萬人一起希望下雨，就輪到雨神出任務。只不過我和雨神都有近視眼，再加上兩人算術都不怎么靈光，所以還是常常出錯！最后看到人類的電視廣告，我和雨神又有新點子了……
我和雨神打算合資購買一臺超級電腦然后連上ＧＰＳ（全球衛星定位系統）！從此，每個人只要輸入密碼連上系統，輸入希望的天氣就可心想事成：希望晴天就晴天；希望雨天就雨天；希望陰天那也沒問題。就算是有人想將天氣搞得變幻莫測或是晴時多云偶陣雨，只要動動手指頭，一切搞定！從此，想過風和日麗、晴空萬里的生活超簡單、超容易！
就在我因為想到好辦法而興奮不已的時候，問題來了──如果兩個住在一起的人，其中一個要下大雨，另一個卻要出太陽那該怎么辦？看來，我得趕緊再去找雨神商量商量了！
我是太陽想象作文 篇6
璀璨的藍色明珠——地球，由于人口巨增，已經變得擁擠不堪、資源枯竭。于是，偉大的科學家開始對太陽進行一次巨大的“整容”， 修建了太陽城，開辟出一條由地球通往太陽的新路，供人類移居和 往返。現在那里的人們生活得如何呢？讓我們一起去看看吧！
我們乘坐一班直達快車，踏上了去太陽城觀光的愉快旅程。一上車，機器服務員就微笑著說“歡迎去太陽城！”列車在飛快地行駛，哇！外面的風景真美麗！五彩繽紛的星球圍繞著我們，無數繁星眨著 亮晶晶的小眼睛看著我們。幾個小時后，我們到達了漂亮、可愛的太陽城。
這里的一切就像夢幻仙境，房屋里的所有設施都由太陽能提供能源，形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住，它還有很多特殊功能。例如，如果想去外面欣賞大好風光，你不用再乘車。圓形建筑可以像 汽車輪子似的滾動，屋里面的`人會被特殊工具固定，不會倒立。為方便人們旅游觀光，不遮擋美景，圓形建筑還會變透明體。
這里的學校也與地球上的不一樣。學校有一個大的操場，操場中心有一個音樂噴泉，做操和休息時，噴泉會隨著音樂一起跳舞。環繞在操場四周，在太陽照射下，反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ，從教室外面就可以看到學生上課聽講狀況，班上的活動開展得如何。教室里面很大，面積是我們現在的教室的兩倍，老師講課時需要用麥克風。
太陽城的公民，都自覺地愛護一花一草和每棵樹木，保護環境。這里的每一個人都生活得越來越快樂，越來越幸福！作為太陽城的小公民，我感到非常自豪。快點來吧，難道你不喜歡這座太陽城嗎！
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