【熱門】陽光作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的陽光作文5篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
生活中，人們都竭盡全力地尋找陽光，但總在風雨后迷失方向。事實上，陽光總躲在風雨后，人們之所以找不到它，因為抵不過風雨。殊不知，陽光就在風雨后，等待著你們找到它。
李時珍為了補全藥譜，有些還要改正，走遍每一寸土地，不論嚴寒、酷暑、風吹雨打、饑餓……他都忍過去了，還有中毒的風險，他仍迎難而上，與“風雨”作斗爭，最終寫成了醫學著作《本草綱目》，找到了“陽光”。
史泰龍，人盡皆知的一個著名演員，可他找到陽光前，經受了多大的“風雨”洗禮，他找不到事業，之后，踏上了演員之路，但殊不知他碰了多少回壁，不知被拒了多少次，他都不屈不撓，堅持夢想終于，他找到了風雨后的“陽光”。
不說這些名人名事，說幾個生活中的小事吧，我們班有個男生字寫得很不好，作業經常被撕了重新做，老師因這事不知說了多少回，現在，這個男生堅持不懈、毫不松懈、滴水穿石，字寫的很好，老師還把他的.作業打在大屏幕上給我們看，還夸他字寫得好，這個男生也在“風雨”后找到了“陽光”呢。
不說人，只要頑強拼搏、堅持努力，連物都可以找到“陽光”。一條柳枝，隨風飄落在環境惡劣的高原上，寸草不生，但它卻經受了嚴寒、酷暑，經受了“風雨”的嚴酷考驗，在這高原上，奇跡般地生根、發芽。幾年后，它成了一株柳樹，一株粗壯的柳樹。枝干遒勁，葉枝茂盛，讓人望而生畏，他找到了“陽光”，強烈的“陽光”。
所以，陽光躲在風雨后，只要你堅持不懈、頑強拼搏，一定可以找到“陽光”。
陽光作文 篇2
你的笑如花般燦爛，在這個寒冬，如一縷溫暖的陽光照進我的心田。——題記
小悅是我的同桌，她這個人，看上去文文靜靜，不愛說話，時間長了，我發現她其實還是蠻好相處的。
體育測試八百米，因為感冒了，加上寒風的侵襲，我意外地沒有通過，被留在操場上罰跑。望著體育老師那冷峻的眼神，我縮著脖子把準備好的借口理由吞了下去，硬著頭皮開始跑。天很冷，過了關的同學都回教室了，留下的幾個人誰也不說話，帶著一肚子怨氣各跑各的，就像遺落在樹梢上瑟瑟發抖的枯葉。
我的手凍得幾乎失去了知覺，磨擦的力氣都沒有了，流出的鼻涕似乎結成了冰，粘在臉上。我磕磕絆絆地跑著，只覺得頭昏眼花。一圈半跑完之后，又有股猛烈的寒風襲來，我腿一軟，跌坐在地上，連打幾個噴嚏，抬頭，想爬起來卻使不上勁兒。
忽然，一個熟悉的身影跑來，那不是小悅嗎？感覺她溫暖的手拉起了我，隨后又擰開保溫杯，遞到我的跟前。水霧打濕了我的眼鏡。
“你看你，嘴唇都凍紫了，趕緊喝點熱茶暖暖身子，可別凍傷了！”風聲中，小悅的聲音像是吼出來的。我心一驚，感覺水霧迷蒙了雙眼，但隨即又害怕小悅看見，伸手接過杯子猛得灌下一口熱茶。
“水涼了嗎？”小悅看見我紅紅的臉蛋不安地問我。“不，”我抹了抹鼻子，“很暖和！”小悅笑了，說：“那回教室吧！”我為難了，說：“可我還沒跑完……”
“到底什么更重要？”小悅沖我喊了一句，我感到心里暖暖的，就在那一刻，風聲似乎弱了不少，云間也透出一絲燦爛溫暖的光亮。
見我倔強的樣子，小悅嘆了口氣，解下自己脖子上的圍巾給我圍上，感受她帶著體溫的'圍巾，我的皮膚恢復了知覺，可我分明看到，風中的她顫栗了一下。“跑吧！”她輕松地說，笑著。
我點了點頭，奮力邁開步伐，仿佛迎著陽光，這半圈似乎格外輕松，喝下的熱茶給我的身體帶來了活力。圍巾似火爐一般，溫暖了我的肉體，我的心，也仿佛有一股無形的力量，牽引著我向前，向前，再向前，前方有明媚的陽光，有溫暖的天堂……
當我再次回到小悅身邊時，她的嘴唇微微泛紫，可她撲上來，說：“你真堅強，真堅強！”笑靨如花。原來，這就是我動力的源泉。
你的笑容，你的安慰，就是一縷陽光，照進了我的心田。
陽光作文 篇3
今天，藏匿了很久的太陽公公終于出現了。前幾天一直陰沉沉的，煙霧蒙蒙，陰云密布，空氣悶熱。
今天陽光重回大地，它和大地上的花花草草打著招呼，花草們貪婪地享受陽光。春天的'風卷著陽光，拂過每一寸土地，喚醒花花草草與它共舞，春風里，又卷進了花粉，春天又香氣四溢。我一出門就看到了一個五彩繽紛的世界，閉上眼深深的吸了一口新鮮的空氣。一切都太美好了。
春風帶著花粉刮進了竹林，竹子被吹醒了，冒出小小的筍尖來，高大的竹子葉子被吹落了幾片，忽忽悠悠從天空飄落下來，像是留給春天的紀念，就這樣，春風里又卷進了幾片竹葉。
春風來到了大樹下，她看到樹上的鳥窩搖搖晃晃的，馬上就要掉下來了，鳥窩里還有幾只幼鳥恐懼的縮在一起，春風輕輕的刮起，慢慢的把鳥窩又刮進樹杈里，鳥窩平穩了，春風里又卷進了幾根羽毛。
鳥媽媽回來了，看到自己的孩子安然無恙，開心的唱起歌來，其它的鳥兒也跟著她一起唱起來了，春風把歌聲刮到很遠很遠。
陽光作文 篇4
曾經的過去和經歷過的事情，變成撩撥心弦的記憶：無論是家長的呵護，還是老師的教誨，同學的幫助……這些記憶早已成為成長路上的一個個腳印。
一個腳印引導著另一個腳印，這些五彩的腳印如同雨后的彩虹，或許彩虹誰都喜歡，但一定有人不喜歡雨天，就像成長的`路途上，總會做一些錯事，但也就是著數不清楚的錯事才會使我們成長起來就像那一天一樣：
大約在我五歲族左右發生的事情，那一天媽媽帶我出去玩，也許是第一次看到大海的興奮，使我一股拿的沖下去，不小心的越走越深那時還不懂事，走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來，覺得超級好玩，就又往里走，走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去，這次的感覺有點不同了，我沉到了海底喝了好幾口海水，給我嗆到了，我馬上得大哭起來，邊哭邊往媽媽那里走去，一個海浪又把我給推倒了，媽媽看到了，立馬跑下來把我抱上去帶回家，可能是被海風吹得有點發燒，當時老媽給我吃了退燒藥就不是太在意，結果一到晚上就開始難受，可是那時已經是深夜了，村里的診所，醫務室都關門了，當時我媽唯一能想到的就是去醫院，這點也沒出租車啊，這可怎么辦，我突然感覺眼前一片眩暈，暈暈乎乎的就睡著了，醒來時發現自己已經在醫院的病床上了，床頭上坐著一個熟悉的人——那就是媽媽。
母愛是世界上在偉大的愛，那份愛像是雨后喚醒彩虹的陽光，依稀、柔弱但散發著強大力量，這份力量像是春天的陽光，不耀眼，但可以使小草破芽而出，當然也是我成長路上最燦爛的陽光。
陽光作文 篇5
六一兒童節到了，我六點鐘就起床了，戴上紅領巾，穿好校服就去學校。我和同學、老師一起布置教室，黑板上掛著五顏六色的氣球，窗臺上插上絢麗多姿的花兒，美麗極了！布置完后，我們排隊到操場上看文藝會演。演出開始了，首先是大合唱《茉莉花》，演員們動聽的歌聲讓我們聽得津津有味，就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服，腳穿蒙古靴，隨著悠揚的音樂，扭動起柔軟的肩膀，衣服的'銀片也跟著閃動，像一條銀蛇在狂舞；她雙手拿著酒杯，又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學前班小朋友表演《趕小鴨》，只見她們穿著嫩黃嫩黃的衣服，頭戴鴨子的頭飾，和著音樂節拍，一步一點頭向我們傻笑，真像一群活潑可愛的鴨子……一個個精彩紛呈的節目，讓人嘖嘖稱贊，操場上的掌聲是此起彼伏，我們都沉浸在歡樂的海洋里。
當主持人宣布：“六一文藝會演到此結束，祝小朋友們節日快樂！……”，我們才回過神來，在老師的帶領下，我們迎著朝陽向教室走去……
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