【精華】快樂(lè)的兒童節(jié)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
今天是我們的節(jié)日!
一大早,爸爸告訴我:王天成同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)信息通知我們,去他們家小區(qū)的會(huì)所排練下午要表演的節(jié)目小品——爆笑班級(jí),聽(tīng)到了這個(gè)消息,我開(kāi)心的跳起來(lái)!趕緊要老爸開(kāi)車送我過(guò)去。
很快到了他們那里,開(kāi)始排練:組編歐一鋒給我們每個(gè)人分配了任務(wù)和臺(tái)詞,同學(xué)們根據(jù)劇本專心的開(kāi)始排練。
第一次開(kāi)始了,每一個(gè)人都不知道怎么說(shuō)就這樣時(shí)間就白白浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。
第二次開(kāi)始了,我們表演的很流利,但是王雍的媽媽說(shuō)她還是聽(tīng)不懂我們?cè)诟陕铮@時(shí)歐一鋒想到了一個(gè)好辦法,他說(shuō):“按照自己想法去說(shuō)。”
第三次開(kāi)始了,我們表演的和那幾次表演的'真不一樣,表演得繪聲繪色,幾個(gè)家長(zhǎng)同意通過(guò),基本上可以上臺(tái)表演了。好開(kāi)心,排練終于結(jié)束。有些體會(huì)到臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的含義了。
下午四點(diǎn),家長(zhǎng)和同學(xué)們都到齊了,同學(xué)們精彩的表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。表演節(jié)目豐富多彩:古箏,小品,魔術(shù),拉丁舞,還有辣媽們的勁歌熱舞……
下午六點(diǎn),表演結(jié)束,豐盛的自助餐晚宴開(kāi)始。那些菜真是太美味了,我和同學(xué)們好好的美餐了一頓:魚(yú),蝦,牛扒,雪糕,水果……
很快晚會(huì)結(jié)束了,我們都依依不舍的和家長(zhǎng)們回家了。
今天是我有史以來(lái)最開(kāi)心的六一了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴,六一兒童節(jié)是我們自己的時(shí)光,六一兒童節(jié)享受最美好最快樂(lè)的兒童世界。
今天是一年一度的兒童節(jié),也是我們的倒計(jì)時(shí)了,每一個(gè)人又開(kāi)心又失望,開(kāi)心的是終于到六一啦,失望的是我們還有一個(gè)六一兒童節(jié)。我們來(lái)到班里上完了1,2節(jié)課,就去了操場(chǎng)看節(jié)目,那些優(yōu)美婀娜的舞姿和那動(dòng)聽(tīng)歌聲吸引拉我們的眼球,尤其是《蟲(chóng)兒飛》。同學(xué)站在舞臺(tái)上 緩緩的.響起來(lái)音樂(lè),大家跟隨著音樂(lè),會(huì)唱的唱了起來(lái),不會(huì)唱的也哼哼著。我好像真的來(lái)到了仙境一般的童話里,到處都是螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,環(huán)繞在我們身邊,夜空的星星一眨一眨的好像人們的眼睛,微風(fēng)吹拂著我們,好像在給我們講故事。
聽(tīng)著聽(tīng)著,歌唱完了,我們才從夢(mèng)境中回過(guò)神來(lái)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)。
首先是看表演,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!那些人訓(xùn)練了很久,才有今天的成果。接下來(lái)就是全校游園活動(dòng)了,小廣場(chǎng)上面游人如織,人山人海,里面的全部都是游戲,玩贏的就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩,高興極了。我遇到一個(gè)游戲,非常的`有意思,它是這樣玩的:拿一個(gè)硬幣,把它放在水面上,有15秒的時(shí)間,要讓硬幣浮起來(lái),掉到水里面就算輸了。但是我試了一下,也失敗了。后來(lái)中午放學(xué),我問(wèn)爸爸:“為什么硬幣可以浮起來(lái)?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樗嬗幸环N表面張力,可以讓硬幣浮起來(lái),但是你用力扔下去,硬幣就會(huì)掉到水里去。”我才恍然大悟……
今天學(xué)到的不只是水面有神奇的浮力,還提前度過(guò)了快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
原以為今年的六一兒童節(jié)是無(wú)聊透頂?shù)墓?jié)日。沒(méi)想到爸爸竟然買一套電子積木送給我。我打開(kāi)盒子后,看見(jiàn)一堆奇怪的'積木:墊片、導(dǎo)線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開(kāi)關(guān)電動(dòng)機(jī)等二十多種零件組成。原來(lái)是一個(gè)專為兒童設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單的電學(xué)模型。
我拼來(lái)拼去也只會(huì)拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。
我拼20V電壓表時(shí),我拼好了,只見(jiàn)一個(gè)A點(diǎn)、B點(diǎn)。我就在53號(hào)積木上可移動(dòng)的地方移動(dòng)了半天,可指針就是一點(diǎn)都不動(dòng)。
我仔細(xì)的檢查一下。原來(lái)A、B兩點(diǎn)沒(méi)接好。我又拿3號(hào)連接線拼上去;又拿28號(hào)手搖發(fā)電機(jī)拼上去。然后用力的搖了兩下,電壓指針慢悠悠的指向10V!我又拼命的搖了幾下,電壓指針才指到18V!我火大,搖的更起勁了,可惜指針還是沒(méi)到20V!
哎!我實(shí)在搖不動(dòng)了。
那就換個(gè)拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動(dòng)機(jī),在電動(dòng)機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,突然關(guān)閉電源,這時(shí),電動(dòng)機(jī)上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒(méi)想到風(fēng)葉會(huì)飛出。于是我還沒(méi)反應(yīng)的過(guò)來(lái)就被砸中了。
這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。
這個(gè)兒童節(jié)因?yàn)橛须娮臃e木變得有意義了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
兒童節(jié)這天,教室里張燈結(jié)彩,桌上擺放著五花八門(mén)的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!
“誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目呀?”老師的話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來(lái)。譚鴻凱同學(xué)最先上場(chǎng),演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國(guó)……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。
接著上場(chǎng)的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若,手中的剪刀如同一只可愛(ài)的.蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來(lái),仿佛自己就是歌中的那個(gè)丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺(tái)一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的鏡頭。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學(xué)們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
盼啊盼啊,星期一, 我們終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。因?yàn)槲覀儼嗫鞓?lè)的慶;顒(dòng)要到下午舉行,所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午,我們?cè)诮淌依飮梢蝗,等待著活?dòng)的開(kāi)始。
我迫不及待地把帶來(lái)的食物都拿了出來(lái)。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們大家可以分享自己的食物了。”別的同學(xué)很熱心,總把好吃的給我。
我呢?也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力,因?yàn)槲医?jīng)常出手汗,所以,嘴上、手上都粘滿了巧克力,讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢!隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃,老師連聲說(shuō):
“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!
吃好了自己的食物,我們班開(kāi)始表演節(jié)目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的'好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽(tīng),把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來(lái)是我們的班長(zhǎng)唱《同一首歌》,他唱得真是好聽(tīng)極了,把我們?nèi)喽加形×,尤其是我。等他唱完,我真想過(guò)去跟他握握手。
表演完了,我們又看vcd片,不過(guò)vcd沒(méi)什么好看,只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。
傍晚,我們回家了,走在回家的路上,剛才教室里快樂(lè)的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。
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