我的校園作文800字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的校園作文800字1
上初一上半學(xué)期時(shí),在老校區(qū)上課,而老校區(qū)設(shè)備就比較差。
雖然也安裝了多媒體,但是其他電器都不盡如人意了––只有四個(gè)電風(fēng)扇,并且只能吹到一小部分人,而且,還壞了三個(gè)。記得有一次中午,特別熱,又剛好趕上了三個(gè)電風(fēng)扇壞了,整個(gè)班都趴在桌子上,空氣彌漫著汗臭味。我頭頂?shù)暮怪共蛔〉耐铝鳎袷菦]關(guān)緊的水龍頭。那我想叫同桌時(shí),手碰到了他的胳膊,手上就全是汗了。老師也只能讓我們午休,課程無法進(jìn)行。
而操場(chǎng)––跑道就是用來油漆畫出來的.,材質(zhì)還是石頭,雖然有四個(gè)籃筐,但也生銹的厲害,還有個(gè)足球門,但是,總共的地方還只有跑道圍起來的面積那么大,很容易起沖突。放學(xué)后跑步,經(jīng)常被籃球砸中,被足球踢中。而且跑道很硬,每一次摔倒。都是特別疼。甚至一個(gè)八年級(jí)的。學(xué)生在跑步,不小心摔倒,而就是這次摔倒,他的手臂骨折了。可見這個(gè)跑道是有多硬。
但是,下學(xué)期不一樣了,我們整個(gè)初中和小學(xué)合并為一體,在新的校園里學(xué)習(xí)。
新學(xué)校的初中部有三棟樓,每棟樓都有四樓,三個(gè)安全樓梯,樓與樓之間都有通套箱機(jī)都是以紅色,白色為主體,每次,一進(jìn)校園都能感受到他的宏大。每個(gè)樓層又有四個(gè)教室,教室前就是綠化帶。中間一條小路直穿而過。
記得在開學(xué)時(shí),我都找不到自己教室在哪。還有個(gè)很好的東西在教室––空調(diào),并且每個(gè)教室都有一臺(tái),夏天根本就沒有以前的那種悶熱了,地板也用了新式的,灰塵在上面無處可躲,下半墻都是用瓷磚貼在墻上。在這種環(huán)境下,我更好地集中了注意力。,老師講的知識(shí)也更好地吸收,我的成績(jī)一直在進(jìn)步。
不光是學(xué)習(xí)環(huán)境好了,運(yùn)動(dòng)環(huán)境也好了。有兩座籃球場(chǎng),地面上是塑膠賽場(chǎng),并不與賽道和其他設(shè)施有沖突。還有四臺(tái)乒乓球臺(tái)。兩桌羽毛球場(chǎng),真正的400米塑膠跑道,里面是足球場(chǎng)。跑到因?yàn)槭撬苣z的,所以沒有以前那么硬了,甚至還有一些彈力,跑步時(shí)下錢一噸,就感覺腳下有個(gè)小彈簧。有次體育課,我一不小心摔倒,卻沒有以前那般疼痛,反倒覺得好玩,有彈性。
為了不辜負(fù)國(guó)家為我們做的一切,我們更該好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的校園作文800字2
只要沿著路邊的好溪一直走,就能來到我們美麗的仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園。早晨,初升的太陽(yáng)照在我們的臉上,也照著身旁美麗的花朵兒、碧綠的樹,它們?cè)谔?yáng)下閃閃發(fā)亮美不勝收。啊!我又一次發(fā)現(xiàn)我們的校園是這樣的美麗!
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園門口時(shí),首先映入我們眼睛里的`像兩個(gè)衛(wèi)士的門柱,門柱上面豎著寫的是“磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”10個(gè)大字。進(jìn)了門就可以看見寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球架、氣排球球網(wǎng)等體育器材。我們的操場(chǎng)時(shí)而熱鬧,時(shí)而安靜。下課了,同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)踢毽子,還有的在跳繩……操場(chǎng)上剎那間沸騰了。叮鈴鈴……叮鈴鈴,上課鈴一響,操場(chǎng)上又安靜了。
當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),就能看見我們學(xué)校漂亮的教學(xué)大樓。一上三樓樓梯,就能看到我們六一班的教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方,是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里,同學(xué)們有的在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,有的在工工整整地寫字。瞧,一個(gè)個(gè)同學(xué)多認(rèn)真啊!我們教學(xué)樓的二樓臺(tái)上有一桿桿旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,顯得那么的耀眼。它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著中華民族的繁榮昌盛。啊,我們愛祖國(guó)的國(guó)旗。
當(dāng)你走過了教學(xué)樓,便是老師的辦公室。老師的辦公室有二十二張桌子,正對(duì)著門的有三張,一張獨(dú)放,另兩張合并在了一起;門左邊有三張合并在了一起;兩張挨墻而放;里面中間兩張并放;右邊兩張橫著貼墻而放。我們班的班主任的位子在窗子邊,每天從窗邊走過,大都會(huì)看到他或伏案批改作業(yè)、或與他人笑談著,不太熟悉他的同學(xué)若看到他笑的樣子,都會(huì)驚奇,甚至?xí)詾槭腔糜X,因?yàn)樗谖覀兠媲皬膩矶疾恍ΑN蚁耄趧e人看來這是老師們辦公的地方,但在各位老師的眼中,這更像是一個(gè)家,一個(gè)凝聚著他們近一生心血的家吧!
這就是我們的校園,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不土氣,普普通通而充滿書香味兒。我的校園并不是什么偉大的奇跡,但我還是喜歡在這里面上學(xué),在這里面玩耍,在這里面成長(zhǎng)……我愛我們的校園!
我的校園作文800字3
我攀登過群峰薈萃的黃山,游覽過風(fēng)景如畫的西湖,但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗可愛,那么的生機(jī)勃勃,春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲,與我們一起分享著美好的時(shí)光。
來到校園里,就能看見地上刻著一個(gè)大大的“和”字,它由藍(lán)色和綠色兩種顏色裝扮,和諧統(tǒng)一、美麗得體,既體現(xiàn)了學(xué)校的文化主題“和”,又突出創(chuàng)建“和美校園”的內(nèi)容之一。“和”字旁邊還巧妙地利用方磚點(diǎn)綴映襯,方磚上面刻著形狀各異的荷花,惟妙惟肖,栩栩如生,寓意著我們校園殿堂的圣潔高尚,和雅融洽。
穿過“和”廣場(chǎng),就是學(xué)校最為美麗的地方——小橋流水。小橋優(yōu)雅端莊,河水日夜歡唱,它們互相廝守著、傾訴著,交輝相映,相得益彰。河里還有許多活潑可愛的小金魚,顏色各異:有金黃的、橙紅的、黑的……圓鼓鼓的大眼睛看起來飽脹得快要破裂似的,顯得特別炯炯有神。那片片魚鱗在陽(yáng)光的照耀下忽閃忽閃的,真像穿了一身锃亮的盔甲。看他們無憂無慮的`在水中游來游去,有時(shí)會(huì)在水草中捉迷藏,有時(shí)三五成群地和同伴們玩耍,吐泡泡、聊天,有時(shí)還像是在舉行游泳比賽呢!
告別“小橋流水”,移步到了操場(chǎng),這里便是我們平時(shí)娛樂的天地,操場(chǎng)是紅綠相間的,紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,它就像一條寬闊的公路,先是一段直路,突然來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,很有意思。而綠色呢?一定是綠綠如茵的草坪,顯得特別生機(jī)勃勃,紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。踏在柔軟的草地上,你會(huì)有一種說不出的輕松,紅色跑道上勾勒出的一道道白線,好像是操場(chǎng)的舞裙,曼妙多姿!
操場(chǎng)后面有個(gè)五星紅旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,在湛藍(lán)的天空下,五星紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰,那么耀眼,那么閃亮。每周一的早晨,我們都要在這里升國(guó)旗,奏國(guó)歌。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,我們敬隊(duì)禮,小旗手將國(guó)旗隨著國(guó)歌緩緩升起,我的心情都會(huì)無比激動(dòng)。
美麗的校園給我們帶來了無盡的快樂,到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),印下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛這美麗的可愛的校園。
我的校園作文800字4
啊!我所熟悉.親切.摯愛的校園,它,就是我的第二個(gè)家。
學(xué)校是大海,我們就是海里的一條條小魚;學(xué)校是肥沃的泥土,我們就是一棵棵碧綠的小草;學(xué)校是鳥的天堂,我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適.緊張輕松.和諧溫暖的校園,難道不是我們的大家庭嗎?
學(xué)校是恬靜舒適的。
早晨,天空才泛起魚肚白的時(shí)候,只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣,小草還在甜甜地入睡,小鳥也還沒從夢(mèng)中醒來……整個(gè)校園都靜悄悄的。不一會(huì)兒,朝霞慢慢染紅了半邊天,將那柔和的色彩灑在校園里。教學(xué)樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景,真可稱得上是“百花怒放”啊!從校門一直走到教室,你所看到.聞到.聽到的,都會(huì)讓你有一個(gè)愜意的心情。
學(xué)校是緊張輕松的,、在老師營(yíng)造緊張又輕松的環(huán)境下,在微風(fēng)的.撫摸中,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的見證下,我們快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。上課了,同學(xué)們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識(shí)和思想。下課時(shí),我們則談天說地.打打鬧鬧,盡情地尋找屬于我們的快樂。
學(xué)校是和諧溫暖的。
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),隨時(shí)都會(huì)看到甜甜地笑臉.慈祥的面容向你親切的問候,有時(shí)也會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:低年級(jí)的同學(xué)不小心摔倒了,高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)跑過去扶起他來,關(guān)心地詢問傷情并叮囑小心行走,注意安全。有同學(xué)請(qǐng)假落下功課時(shí),第二天來到學(xué)校時(shí),立刻有同學(xué)來給他補(bǔ)上落下的功課。汶川“5.12”地震后,我們掏空儲(chǔ)存罐,揣著20元.50元.100元….全都捐給災(zāi)區(qū)的人們。盡管那是我們存了很久的零花錢,但一想到挨凍挨餓的災(zāi)民和沒得上學(xué)的小孩,我們會(huì)毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來盡自己的能力。
我們這個(gè)大家庭由2500多個(gè)成員組成,校長(zhǎng).主任你是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),老師是這個(gè)家庭的爸爸媽媽。他們肩負(fù)著把3500多個(gè)孩子教導(dǎo)成才得重任,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望呢?
是學(xué)校讓我懂得了怎樣生活,怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛您,溫馨幸福甜美快樂的家。”
我的校園作文800字5
秋天的校園是美麗而歡快的。
當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹過時(shí),樹葉兒沙沙的響著,不久便像蝴蝶一樣翩翩地飄落到地上,給地面鋪上了一層金黃的毯子。
清晨,走進(jìn)學(xué)校的大門,看到如此美麗的葉子被風(fēng)吹得在校園中飛舞,有些同學(xué)去掃地上的落葉,不時(shí)還會(huì)傳來他們的一陣陣笑聲,因?yàn)閽呗淙~是一件十分有趣的事情,樹葉兒總喜歡和同學(xué)們玩“捉迷藏”。有時(shí)剛把幾片葉子掃過來,就馬上被風(fēng)吹回去了。有時(shí)落葉很多,同學(xué)們喜歡把落葉掃成一堆一堆的,然后在分別把每堆落葉掃進(jìn)簸箕里,于是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)掃了這一堆而另一堆卻不見了的情況。當(dāng)把落葉掃進(jìn)簸箕后,還不能太大意,要用掃把蓋住簸箕,然后再走到垃圾筒前把它們倒進(jìn)去,因?yàn)槁淙~在風(fēng)的捉弄下很容易從我們的簸箕里逃出來。
校園中的秋色,因?yàn)橛辛诉@秋葉秋風(fēng)和孩子們的笑臉而顯得那樣美麗快樂。
再向前走,教學(xué)樓門前種的那許多果樹,每棵樹上都結(jié)出了累累果實(shí)。
海棠樹上的海棠果多得把樹枝都?jí)簭澚耍瑯湎逻有幾顆熟透的小果子,散發(fā)出淡淡的甜味。石榴樹上又大又紅的石榴十分引人注目。走過去一瞧,只見幾個(gè)最大的石榴竟然裂開了,露出它那晶瑩剔透的小珍珠。
穿過教學(xué)樓的走廊,來到花園中,準(zhǔn)會(huì)被柿子樹所吸引。幾棵樹上的葉子幾乎掉光了,只剩下紅紅的柿子,燈籠一般地掛在枝頭。這時(shí),一只喜鵲飛來,停落在樹梢,四周望了望,然后啄起柿子樹上最頂端的那一個(gè)柿子來,啄了幾下,便高興地“喳喳喳喳”地叫起來。它一定是在贊美這柿子的香甜,叫其它的鳥兒都來,說不定,它也在招呼校園里的教師同學(xué)來品嘗一下這柿子的味道呢!
秋天的校園更少不了那生動(dòng)有趣的課堂。聽,教師正有感情地給同學(xué)們朗讀詩(shī)人何其芳的《秋天》:“震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的'瓜果……”。好一幅農(nóng)家豐收的歡樂喜慶的畫面!教師讀完后,大家都鼓起了掌。
很快,校園里又傳出了同學(xué)們洪亮的朗讀聲。
秋天的校園不僅景色美麗,在我眼中,它還是一個(gè)歡樂的世界,因?yàn)檫@里有教師的講課的聲音,同學(xué)們的朗朗讀書聲和歡笑聲以及鳥兒快樂的歌聲。
秋天的校園真是一幅充滿生機(jī)與快樂的圖畫,一幅由秋風(fēng)和教師同學(xué)們共同繪制的圖畫。
我的校園作文800字6
如果要問我最喜歡的地方是哪里,我一定會(huì)說是我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校大門口浪漫的小噴泉,高大明亮的教學(xué)樓,生機(jī)勃勃的小農(nóng)場(chǎng)……學(xué)校就是我的第二個(gè)家。
走入大門,迎面看到的便是一座小噴泉。一個(gè)直徑大約為六米的圓形水池,水池中央是幾座假山。假山層巒疊嶂,裝飾有四季常青的松柏,有春日艷冠群芳的.迎春。小噴泉噴出的水花,如煙、如霧,飄飄灑灑,落在池中。小噴泉常常吸引小朋友們前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子,帶上自己的水杯,裝上水,使勁潑向?qū)Ψ剑Y(jié)果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。但他們依然樂此不疲。下次再到小噴泉邊,依然歡鬧著嬉戲著。
教學(xué)樓是我們快樂學(xué)習(xí)的地方。三座橙色外墻的教學(xué)樓,屹立在校園的東邊,三座教學(xué)樓之間有連廊相通。每棟教學(xué)樓有四層,每層各有十余間教室。教室被同學(xué)們打掃得一塵不染,桌椅擺放得整整齊齊。在這樣窗明幾凈的教室里,老師便是辛勤的園丁,把知識(shí)傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
最讓我流連忘返的地方要數(shù)小農(nóng)場(chǎng)了。小農(nóng)場(chǎng)里到處生機(jī)勃勃。走進(jìn)一個(gè)拱形的用薔薇裝飾的院門,眼前立刻就看見了許多小動(dòng)物。一只大白鵝,挺著胸脯,拍動(dòng)著翅膀,厲聲叫囂,好像在說:“嘿,你們是誰(shuí),居然敢闖進(jìn)我們的地盤?”顯得十分不友好。而小狗卻熱情地?fù)u著尾巴,歡迎我們的到來;而大牛卻一動(dòng)不動(dòng),依然蹲在地里,悠閑的閉目養(yǎng)神,仿佛對(duì)于我們的到來它不發(fā)表意見;幾只羊愜意地吃著嫩草,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咩咩”的聲音。小池塘里,小鴨子和魚兒在歡快地游著。除了這些可愛的小動(dòng)物,這里還有很多果樹,高大的柿子樹,四季常綠的橘子樹。更有無數(shù)不知名的小花,在草叢里眨著眼睛,靜靜地聆聽我們的自由歌唱。
秋天,是小農(nóng)場(chǎng)最熱鬧的季節(jié)。你瞧,蘿卜又白又嫩,青菜綠油油,茄子紫瑩瑩……幾位農(nóng)民伯伯一年如一日的在小農(nóng)場(chǎng)里辛勤耕作。每當(dāng)我看著這些農(nóng)民伯伯用汗水換來的新鮮食物,我心就非常感動(dòng)。看到此情此景,我對(duì)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深的理解,以后也會(huì)更加珍惜食物。
這就是我的校園!我在這里天天向上,茁壯成長(zhǎng)。我愛你,美麗的校園!
我的校園作文800字7
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)金光閃閃的大字:勤奮誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字:讀書報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè)校徽。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭(zhēng)紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺(tái),就會(huì)看見四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡(jiǎn)單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的`紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過操場(chǎng),前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了,我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片妊勺扳紛殖斷幫煞爆汲帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么。可是,那個(gè)窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉洌螞r我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開秘密會(huì)議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子沒多少人關(guān)注它,可是它對(duì)我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。
校園里,其實(shí)還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。
我的校園作文800字8
烈日炎炎,我們卻沒有減少對(duì)知識(shí)的渴望。寒風(fēng)刺骨,但我們沒有被他阻擋腳步。因?yàn)椋覀儫釔壑R(shí),我愛我的校園。
寶庫(kù)
走進(jìn)校門,三座教學(xué)樓矗立在我的眼前。這三座“寶庫(kù)”是我們汲取知識(shí)的寶地。雖然教學(xué)樓的外墻有些發(fā)黃發(fā)舊,但它們承載著我們年少的夢(mèng)想,承載著我們的喜怒哀樂,承載著我們的朗朗書聲,更承載著那如海的知識(shí)。謝謝你,把我們的回憶保存了下來。
操場(chǎng)
“快來追我呀,哈哈哈哈……”學(xué)弟學(xué)妹們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)蕩漾著。再走幾步就看到了那一棵棵樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直筆直的,滿樹的綠葉綠得可愛,活像一把張開的大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳。樹可是夏天乘涼的好去處。看,那有一個(gè)學(xué)弟在樹下認(rèn)真的看書呢。我走到大樹下坐了下來,用背靠著樹那粗糙的的身軀,這時(shí)一陣清涼的微風(fēng)吹來,樹朝著我們微微點(diǎn)點(diǎn)頭,好不愜意。
假山噴泉
這是夏天最受歡迎的地方了。假山雖然叫假山,但那塊“石頭”十分生動(dòng)有趣,從遠(yuǎn)處看,好像有一只小猴子和一只大猴子,小猴子正趴在大猴子的背上津津有味地吃桃子呢。走近看,原來的猴子變成了一座陡峭的山,在山頂上有一個(gè)精致的.小涼亭,似乎還有一位詩(shī)人在涼亭里飲酒作賦呢。而且噴泉好像知道夏天很熱,就往噴泉外噴射出一道道清涼的水柱呢!這可讓一些學(xué)弟忍不住了,他們一個(gè)接一個(gè)地沖上前沖洗自己的胳膊、小手,甚至還在“洗頭”呢!唉,這些瘋狂的學(xué)弟啊。噴泉為我們沖走了夏天的炎熱,為我們洗掉了學(xué)習(xí)上的憂愁,還把這個(gè)校園裝點(diǎn)的更有生機(jī)。
乒乓球臺(tái)
“鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴響起了。同學(xué)們一窩蜂地沖向那桌面有些斑駁的乒乓球臺(tái),準(zhǔn)備開始“球王爭(zhēng)霸”。同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試了。看現(xiàn)在是兩位高年級(jí)的同學(xué)比賽,他們有節(jié)奏的擊打著乒乓球,那聲音仿佛一個(gè)個(gè)有生命的鼓點(diǎn)在來回跳動(dòng)著;“選手”們猶如舞蹈家,用自己健穩(wěn)的步伐在球臺(tái)前跳著優(yōu)美的“華爾茲”,展現(xiàn)著自己的舞技。這已經(jīng)不是打球了,而是一項(xiàng)充滿著藝術(shù)氣息的運(yùn)動(dòng)……比賽有輸有贏,但我們永不變的是那一份與朋友玩耍時(shí)的歡樂。
這是我們知識(shí)的寶庫(kù),是我們快樂的伊甸園,更是我們放飛夢(mèng)想的搖籃。我愛我的同學(xué),我更愛這風(fēng)景如畫的活力校園。
我的校園作文800字9
校園,供我學(xué)習(xí),供我玩耍,供我休息,供我上課的地方!我在那里度過了數(shù)不清的6個(gè)小時(shí),學(xué)到了不知道多少知識(shí)。今天,我就要全心全意的去感受這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的美麗校園,用我的那雙小腳去細(xì)細(xì)地觸摸她!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我脫下球鞋,赤著腳開始“環(huán)游”整個(gè)校園。我走過校園新鋪的綠色草坪,在這個(gè)草坪上,同學(xué)們一下課就在這里盡情揮灑汗水,開心的笑容洋溢在臉蛋上,爽朗的歡笑聲飄蕩在校園上空。草坪兩頭各支起了一個(gè)足球框,我不由自主地想起我上足球課的時(shí)候在這里進(jìn)過的一個(gè)“扣殺球”,那一次是我在校園里第一次進(jìn)過的球呢!我在那一瞬間感受到了足球的魅力,我更加熱愛這個(gè)草坪了!草坪外面圍著的是塑膠跑道,只要天氣晴朗我們就會(huì)一起在這比賽跑步,每當(dāng)贏了一局就好像自己得了諾貝爾獎(jiǎng)一樣興奮不已。我一邊想著,一邊繼續(xù)踏著松松軟軟的小草向著那張映著全校同學(xué)精彩一刻的“笑臉墻”走去。
所謂“笑臉墻",當(dāng)然是可以稱得上讓你眼前一亮,從不快樂轉(zhuǎn)為開開心心的好工具了!在這張笑臉墻上,所有的笑容都被牢牢的鎖在了相框中,再也不會(huì)離開這個(gè)校園。在我眼中這個(gè)老的已經(jīng)發(fā)黃的相框好像變成了我們快樂的守護(hù)神了,是我們快樂的寄托,我忍不住伸出那雙小手,撫摸著相框上的笑臉,此時(shí)我的嘴角閃出了一絲微笑……
我接著又來到了我們的專屬竹林,這可是我們的最愛了!這里的竹子已經(jīng)陪伴我們四五年了,誰(shuí)都不知道他們到底經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成3米那么高的,翠綠的竹葉并排生長(zhǎng),每到春天竹葉就紛紛落下,他們?cè)诳罩酗w舞的樣子多像翩翩起舞的蝴蝶那樣美麗,簡(jiǎn)直讓我看的膛目結(jié)舌了。不過在今年,學(xué)校又在本身就朝氣蓬勃的竹林請(qǐng)來了一些小動(dòng)物,顯得竹林更加虎虎生威了。這些小動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡的就是那只撓著腦袋的.小熊貓了。圓滾滾的身子,兩只小小的眼睛藏在了大大的黑眼圈里,如果不仔細(xì)看根本看不出它的眼睛。當(dāng)然,這片竹林里可不止小熊貓了,還有小鹿,小兔子,丹頂鶴……打滾的、撒嬌的、金雞獨(dú)立的……多著呢!這片竹林可是我的最佳休閑的地方,午間時(shí)候和七八個(gè)同學(xué)沒事就在這“高談闊論”……
當(dāng)我走完整個(gè)校園,回到校門口穿鞋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的腳上沾滿了泥土,我并沒有去擦,因?yàn)槲抑肋@是美麗學(xué)校的記號(hào),是記憶的塵土!
我愛我的美麗學(xué)校!
我的校園作文800字10
現(xiàn)在是26世紀(jì)初,我們的學(xué)校已經(jīng)是奇幻無比了!以前這只是幻想,而如今已是事實(shí)了,我來為大家介紹一下我奇幻的學(xué)校吧!
一進(jìn)大門,就可見幾個(gè)機(jī)器人前來檢查學(xué)生是否穿校服戴紅領(lǐng)巾,如果沒有穿戴,他會(huì)禁止你進(jìn)入校園,所以,每個(gè)學(xué)生天天都按照學(xué)校的規(guī)定穿戴整齊。當(dāng)然,穿戴整齊更能夠體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的規(guī)范化教學(xué)模式,并且只有穿戴整齊的學(xué)生,才能進(jìn)入傳送帶,傳送帶可以帶你到,要去的地方。傳送帶的使用,讓大家都更加的方便、快捷。
在操場(chǎng)和籃球場(chǎng)上的所有器物,都是電子的`,操場(chǎng)上有:電子排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái),還有電子升旗臺(tái)!在每個(gè)班級(jí)站地的地方,都會(huì)有一個(gè)傳送器,這是為了讓同學(xué)們更快捷,不浪費(fèi)時(shí)間而設(shè)計(jì)的。而籃球場(chǎng)就不像操場(chǎng)那樣有這么多的設(shè)施,它只有一個(gè)正規(guī)的籃球比賽場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地跟一些國(guó)家比賽場(chǎng)地都是一樣的,這樣使同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)更加的方便,讓他們更好的發(fā)揮個(gè)人潛能。
進(jìn)入教學(xué)樓,可以聽見朗朗的讀書聲,每個(gè)老師都面帶著微笑,是那樣的和藹可親,在講述的課程中都是那樣的委婉動(dòng)聽,學(xué)生們也易懂,能夠自己接受,學(xué)生都接受了最好的教育。所有學(xué)生使用的課桌都是電動(dòng)的,如果你需要用書,只需點(diǎn)擊一下你要用的書的名單,它就會(huì)立刻從課桌中出來!如果你要記些重要信息,只需記在課桌里,它的保密設(shè)施是非常完善的。當(dāng)你寫完課堂作業(yè)以后,只需丟在地下的傳輸器上,作業(yè)就會(huì)傳到老師那里了。自從老師的教學(xué)方法改進(jìn)了許多后,每位學(xué)生的學(xué)習(xí)都突飛猛進(jìn),沒有任何落后生,也沒有學(xué)習(xí)差的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都成為了國(guó)家的棟梁!
現(xiàn)在學(xué)校中新增加了許多科目,列如:魔法課、飛行課、快樂課,我相信大家都一定喜歡這些課程,但在這幾項(xiàng)課程中,大家可能最不能理解的應(yīng)該就是快樂課了,這項(xiàng)課程就是專門讓同學(xué)們放松壓力,緩解疲勞的,在這堂課上,老師都會(huì)給大家做些游戲、講些有趣的故事。
現(xiàn)在的每一位學(xué)生都非常喜歡上學(xué),學(xué)校成為了學(xué)生心目中快樂的家園,自己不在孤單、寂寞,也不會(huì)有學(xué)生想逃學(xué),他們希望天天都在學(xué)校中過著快樂的生活!
我的校園作文800字11
我上荔園小學(xué)四年了,但一直沒有仔細(xì)端詳過她。伴隨著三十周年校慶,我決定走進(jìn)她,感受她。
一進(jìn)校門,就看見左邊是高大雄偉的教學(xué)樓,右邊是廣闊的操場(chǎng)。
繞過公告欄,就是操場(chǎng)。田徑隊(duì)員在跑道上邁出矯健的步伐;籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上準(zhǔn)確的投球;還有我們?cè)谧霾贂r(shí)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作……辛勤的汗水滴落在這里,豐碩的果實(shí)也收獲在這里。
從操場(chǎng)拾級(jí)而上,經(jīng)過風(fēng)雨操場(chǎng),在后門旁邊,沿著一條彎曲的小徑,走到一個(gè)亭子下面,這里是個(gè)小植物園,種滿了各種各樣的花草樹木,有竹子、芭蕉、蘭草……這里也是寫生的好地方,我還在這里畫過一幅畫呢!
繞回到教學(xué)樓,穿過十幾米高的天井,爬上樓梯,便能一覽全校的風(fēng)景。操場(chǎng)、中庭、大樹、兩側(cè)的教學(xué)樓以及遠(yuǎn)處的天橋……都被收入眼底。
爬到四樓,拐個(gè)小彎兒,就來到了我最熟悉的四(九)班。如果我們剛上完體育課回來,就應(yīng)該是這樣的.一番情景,跑回教室—接水—喝水,徑直走到座位上,塞好水瓶并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書本,也可以看看書,或者吹吹風(fēng)、說說話,去洗手間,然后上課。
但老師卻不會(huì)象我們那么愜意。記得有一次,吳老師在教室里講課,我看著黑板上那一個(gè)個(gè)富含智慧的文字,看到老師額頭上密密的汗珠,我有很深的感觸:就是老師們不辭辛勞的淳淳教導(dǎo),才培養(yǎng)出了多少國(guó)家的棟粱之才!
那美麗的校園,確實(shí)比想象中的更加美麗。
我的校園作文800字12
校園能稱上美麗的,大抵需要一小池,內(nèi)有荷花,禽類幾許,背倚蒼山,教室可大可小。最好是有一打鈴的人,鈴響鈴落,就如晨鐘暮鼓。
早上起來,大可不必趕時(shí)間。到學(xué)校去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見如上林湖潮水般的朗朗書聲。欣欣然拾級(jí)而上,穿過牌坊般的校門,尋一方小小教室坐下來,匯入這潮水之中。累了,便遠(yuǎn)眺一會(huì):山郁郁蔥蔥,常有高猿長(zhǎng)嘯,百叫無絕。若是夏日,便有蛙領(lǐng)著蟬們嘶啞著喉嚨賣命地唱,與這書聲相應(yīng)和。
早讀結(jié)束了。看看黑板上今天所需要上的課,取出書,自己一個(gè)人靜靜地學(xué),偶爾有風(fēng)兒撩起頭發(fā)。要是不會(huì),去藏書閣尋找答案,從中外古今的典籍中尋找答案;亦或是去討論室,向同學(xué)請(qǐng)教;實(shí)在不行,便問老師,他們決不會(huì)婉言拒絕,直到你弄懂為止。臨近中午時(shí)分,同學(xué)們開始講昨天的題目,老師在下面聽。無論是誰(shuí),無論年齡大小,皆可成師。各種不同學(xué)說,在此激烈碰撞,并無優(yōu)劣之說,更不存在董仲舒的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,還不存在什么讖緯之學(xué),明教法度,三鋼理論。
午后,便自行選修。夜幕降下來,炊煙裊裊,該是回家的時(shí)候,學(xué)生都走了,只有空蕩蕩的校園和孤燈一盞。老師于燈下備課,與星辰為友,與群山為伴,汩汩溪流,泠泠作響,山與水與云與田俱黑。晚歸的農(nóng)人看到這燈,心便就安了,夜鳥也順著這燈找到了歸宿。
學(xué)校不是囚禁學(xué)生的籠子,不時(shí)會(huì)出去游玩。賞賞河,逗逗鳥,去田中觀老農(nóng)服田,吆喝聲此起彼伏,有時(shí)也會(huì)下田,親近土地,聽小蟲綿綿情話,聽莊稼拔節(jié)長(zhǎng)高,即使抹了一身泥也不為過。春時(shí),泛舟于溪上,落花點(diǎn)點(diǎn),隨流飄蕩,任意東西。亦有好事者,學(xué)黛玉葬花。夏時(shí),避暑于巖下,綠在園中蔓延,偶見一二草帽穿梭期間。每至下雨時(shí)分,常有三四點(diǎn)人,立于一橫堤上,立于風(fēng)雨之中,與天斗與地斗,其樂無窮。秋時(shí),打谷機(jī)隆隆作響,放眼望去,盡是金色麥浪。走在落葉鋪滿的小徑,沙沙作響,像一曲悠悠的`小令。冬時(shí),雪疏疏地落下,坐在一小亭,攜一棋一友一壺淡茶,天地僅兩人耳。良辰美景,四時(shí)俱備,良多趣味。
總之,所謂校園者,不僅園內(nèi)景致令人流連忘返,更是人文之景觀,更是精神之樂園。走在回家的小路上,月色清幽,我久久地想那理想中的學(xué)校……
我的校園作文800字13
悄悄的,我又回到了母校。
乍一看,似乎樹枝的毛發(fā)又脫落了,松軟的泥土又堅(jiān)硬了,蔥翠的草葉兒又抹黃了,就只留下那稀稀拉拉的枯枝敗葉,連過往的風(fēng)兒也掀翻不了它。可是,我還愿意撿起它,雖然沒有原來的輕脆,嗅起的那真實(shí)的氣息就飄蕩在眼前……
還是回味兒那朗朗的讀書聲,即使是悅耳的風(fēng)鈴般的笑聲,一樣記憶猶新的徘徊在腦海里。慢慢的,我刻意的慢慢的走著,呼吸著這一草一木的沁香;愛撫著這成年陳舊的石墻,憶起前時(shí)嬉戲的衣角,至今還套在身上,目光久久不肯分離。
我最終的腳步還是停在了辦公室。我的`心“怦怦”地跳個(gè)不停,就算我有意的去制止,它仍是一副強(qiáng)烈的欲望。于是,我應(yīng)和著,悄無聲息的開了門,“咔咔”!幾個(gè)正熟睡的老師們被驚醒了,她們事先無辜的看著我,瞬間變?yōu)轶@訝!我用余光看到桌上的果實(shí)……很顯然我并不是第一個(gè)來的。不免有些難過,但我依舊面帶微笑的看著她們,敞開心扉,用柔和的語(yǔ)氣說:“老師,我來看你了。”她們先是怔了怔,突然想到什么,然后眼睛忽的亮了起來,后排的那位“霍”地站起來,嫃怪道:“呀!這不是劉謙蓉嘛!都變胖了!”不錯(cuò),她,就是我和藹可敬的王老師。另一個(gè)瘦小的短發(fā)女老師,幾步上前來,伸手來拍拍我的肩膀,笑道“哦,還真是的,都認(rèn)不出來了,長(zhǎng)的壯壯的哈!”她是對(duì)我最關(guān)懷的李老師了。“嗨嗨,怎么樣,上初中累不累?”她還是那般親切。“不累。”我回應(yīng)著。“你看都成大小孩嘍!”王老師邊說邊摸了摸我的頭。李老師閑不住,從袋子里左挑挑右選選,摸到一個(gè)又大又紅的紅蘋果遞了過來,“吃一個(gè)不?”見我推推搡搡的,硬是塞了過去。我光是看著這個(gè)大蘋果,心里便是甜滋滋的。
……
但事情總有個(gè)頭兒。我走在大路上,手里撮著紅蘋果,心里無時(shí)無刻都在惦記著,我的老師,我的母校。我的至愛!這一生必經(jīng)的事兒,我卻只在意這個(gè)大家庭。可是,人有悲歡離合嘛!離別是必要的,坎坷是必要的,突破是必要的。無須在這痛苦之中踱步,頭一撇,輕輕松松的闊步前進(jìn),等你所追求的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),再去回報(bào)曾對(duì)你有恩的人吧!
悄悄地,我就走出母校了。但我的心是堅(jiān)定的。
我的校園作文800字14
我的校園一年四季風(fēng)景如畫。鳥語(yǔ)花香的春天,枝繁葉茂的夏天,碩果累累的秋天,溯風(fēng)凜冽的冬天......
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天到了,同學(xué)們都背著嶄新的書包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著矯健的步伐,走進(jìn)朝氣蓬勃的校園。操場(chǎng)上那新長(zhǎng)的嫩草用一顆顆晶瑩透亮的露珠洗凈了臉頰;新砌的花壇中,花兒們穿著五彩繽紛的衣裳,微風(fēng)一吹,花兒們紛紛晃起小腦袋似乎在競(jìng)相爭(zhēng)美;樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。藍(lán)天如同一塊柔軟的絲綢,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),校園里到處一派欣欣向榮的景象。
夏天到了,校園里很寂靜。抬眼看去那一眼望不到邊的藍(lán)天上掛著燦爛的太陽(yáng),操場(chǎng)被太陽(yáng)曬得像個(gè)大火爐兒,似乎放上一塊肉都能被烤熟。同學(xué)們呢?同學(xué)們并沒有受天氣影響,或是在教室角落里一人靜靜地看書,或是兩人眉頭緊鎖對(duì)弈不斷,或是三兩成群談天說地,涼爽的教室是同學(xué)們?cè)谙募纠镒钕矏鄣牡胤健D闱疲瑯渖系南s也來湊熱鬧,一聲聲叫喚著,仿佛在為同學(xué)們加油助威。教學(xué)樓旁的石榴樹開花了,那一朵朵紅如寶石的石榴花,開得那么亮麗,那么鮮艷,而甘做陪襯的石榴葉靜靜依偎在石榴花的身旁,一紅一綠,在枝頭互相印襯。
風(fēng)姑娘送走了夏天,接來了秋天。落葉好似一只只蝴蝶從樹上飄落下來,為大地鋪上了一塊金燦燦的地毯。校園里菊花簇簇,紅的似火,粉的似霞,白的似云......秋風(fēng)吹過,一陣沁人心脾的香味襲來,哦!原來是操場(chǎng)上的桂花開了。旁邊的柚子樹也想露上一手,枝頭上擠滿了金燦燦的果子,在陽(yáng)光的`照耀下顯得格外誘人.......校園里瓜果飄香,同學(xué)們正在教室里奮筆疾書,準(zhǔn)備摘采下一學(xué)期以來的碩果。
秋天漸漸離去,冬天悄然而來。原本熱鬧的操場(chǎng)上到處可見光禿禿的枝干,唯有那不敗的松柏如同戰(zhàn)士一般挺直著身軀為同學(xué)們擋住凜冽的寒風(fēng)。穿著厚厚衣裳的同學(xué)們窩在教室里,有帶暖手袋的同學(xué)們大方地把暖手袋貢獻(xiàn)出來,你捂一會(huì),我捧一下,溫暖輪流送到了每個(gè)同學(xué)們的手上。午后,太陽(yáng)暖暖地照著大地,同學(xué)們一起手拉手到太陽(yáng)底下散散步、聊聊天,那稚嫩的臉上鍍上一層柔柔的光。
這就是我的校園,一個(gè)四季風(fēng)景各異,姿態(tài)不一的地方。我愛我的校園。
我的校園作文800字15
啊!我所熟悉。親切。摯愛的校園,它,就是我的第二個(gè)家。學(xué)校是大海,我們就是海里的一條條小魚;學(xué)校是肥沃的泥土,我們就是一棵棵碧綠的小草;學(xué)校是鳥的天堂,我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適。緊張輕松。和諧溫暖的校園,難道不是我們的大家庭嗎?學(xué)校是恬靜舒適的。早晨,天空才泛起魚肚白的時(shí)候,只聞得花兒散發(fā)著淡淡的'香氣,小草還在甜甜地入睡,小鳥也還沒從夢(mèng)中醒來……整個(gè)校園都靜悄悄的。不一會(huì)兒,朝霞慢慢染紅了半邊天,將那柔和的色彩灑在校園里。教學(xué)樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景,真可稱得上是“百花怒放”啊!從校門一直走到教室,你所看到。聞到。聽到的,都會(huì)讓你有一個(gè)愜意的心情。學(xué)校是緊張輕松的,在老師營(yíng)造緊張又輕松的環(huán)境下,在微風(fēng)的撫摸中,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的見證下,我們快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
上課了,同學(xué)們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識(shí)和思想。下課時(shí),我們則談天說地。打打鬧鬧,盡情地尋找屬于我們的快樂。學(xué)校是和諧溫暖的。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),隨時(shí)都會(huì)看到甜甜地笑臉。慈祥的面容向你親切的問候,有時(shí)也會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:低年級(jí)的同學(xué)不小心摔倒了,高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)跑過去扶起他來,關(guān)心地詢問傷情并叮囑小心行走,注意安全。有同學(xué)請(qǐng)假落下功課時(shí),第二天來到學(xué)校時(shí),立刻有同學(xué)來給他補(bǔ)上落下的功課。汶川“5.12”地震后,我們掏空儲(chǔ)存罐,揣著20元。50元。100元。全都捐給災(zāi)區(qū)的人們。
盡管那是我們存了很久的零花錢,但一想到挨凍挨餓的災(zāi)民和沒得上學(xué)的小孩,我們會(huì)毫不猶豫地伸出無溫暖的雙手來盡自己的能力。我們這個(gè)大家庭由2500多個(gè)成員組成,校長(zhǎng)。主任你是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),老師是這個(gè)家庭的爸爸媽媽。他們肩負(fù)著把3500多個(gè)孩子教導(dǎo)成才得重任,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望呢?是學(xué)校讓我懂得了怎樣生活,怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛您,溫馨幸福甜美快樂的家。”
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