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    學(xué)會(huì)生存作文

    時(shí)間:2023-03-09 13:00:16 [第四單元]學(xué)會(huì)生存

    關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文匯總8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于學(xué)會(huì)生存作文匯總8篇

    學(xué)會(huì)生存作文 篇1

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起。就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了漫長(zhǎng)的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的`風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被牽著線走。學(xué)會(huì)生存就要勇敢超越。

      有一次,我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營,我看什么都感到新鮮。突然,我發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶。我想都沒想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),我周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽不到同學(xué)們的一點(diǎn)談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去向了,我迷路了。這時(shí),我想起了老師說過的話:“在森林中迷路時(shí)千萬不要驚慌,要冷靜。”想到這,我做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,我就制定一套方案:我先是回憶自己離開隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌找到自己跑來時(shí)的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢地走。終于,走到了來時(shí)的那條小路,沿著路沒走多遠(yuǎn),就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,我激動(dòng)得都要哭了,我成功了!

      在現(xiàn)代生活中,每個(gè)人都必須具備生存的能力,在具備生存的能力中,會(huì)遇到各種困難。但正是要在困難中得到能量,要在困難的時(shí)候挑戰(zhàn)自我。只有這樣,才能在困難中得到永生的生存力量。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇2

      有些同學(xué)不覺有些發(fā)笑了——誰不會(huì)生存,這還用學(xué)了?是啊!誰不會(huì)生存?哪怕是自己,長(zhǎng)大以后打工也能掙不少錢啊!還用學(xué)?但生存不僅僅是這樣,要學(xué)會(huì)自救,遇難不慌張,遇事要鎮(zhèn)靜等一切對(duì)生活有用的事情都可以講成生存,這些你做到了嗎?

      不講魯濱孫爺爺?shù)墓聧u之旅,地震等自然災(zāi)害的事也放一邊,從一個(gè)故事講起。這個(gè)故事人人皆知,名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點(diǎn)子,如果是你,在這種情況下,你又會(huì)做什么呢?離開了父母,迷了路,朋友觸電,受了傷、溺水,這樣你都有辦法應(yīng)付嗎?

      災(zāi)難是無情的,它想來就來,想去就去,但只要發(fā)生了,就可怕無比,在這種情況下我們?cè)撛趺醋?在被人綁架了的時(shí)候,我們?cè)撛趺醋?曾聽人講過這么一件事:一個(gè)小女孩,快上初中了,在一天回家的時(shí)候遭人綁架,當(dāng)穿越繁華地段時(shí),她可以呼救,可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時(shí),感覺好虛擬,好像是為教育孩子編出來的——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認(rèn)為無論這件事情是不是真的,首先我們自己不應(yīng)該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。

      生存,只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻,才能意識(shí)到生存的重要性,不會(huì)生存,便一事無成。世間一切生物,在長(zhǎng)大之后,總有一天要飛,飛到無際的.天空中去,父母不是我們生命中的頂天柱,學(xué)校不是我們?nèi)松臉蛄骸N覀兛傆幸惶煲は蛏鐣?huì),獨(dú)立生活,沒有人值得我們依賴,更不可能一輩子都生活在學(xué)校里。

      天空是廣闊的,它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地,人們?yōu)榱俗约旱南M钪覀冇袩o窮的希望,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇3

      記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,我剛從大姨家回來,發(fā)現(xiàn)有人跟在我后面。從地下的影子來看,那個(gè)人的個(gè)子不高肥嘟嘟的,還在邊啃雞腿,頭戴鴨嘴帽···

      此時(shí)此刻,我想大聲叫,可是萬一他有兇器,我不就掛了嗎?所以我鎮(zhèn)靜了下來,假裝若無其事,我慢慢吞吞的走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,啊我有辦法了!

      我走到家門口,看見了一個(gè)阿姨我又驚慌又開心的叫著:“媽媽,媽媽。”不知怎的,阿姨像是我的`搭檔一樣,∶“走我們回家”我和阿姨講述了我的事情,阿姨和我說了些道理。而那個(gè)陌生人呢?早就跑了,還摔了個(gè)嘴啃泥呢!那聲音就像地震一樣響。回到家我和媽媽說了這件事,不知咋的,只要一說,心里就特別委屈,眼淚直往下淌。

      這件事告訴了我一個(gè)道理:當(dāng)遇見壞人的時(shí)候要鎮(zhèn)定,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,已做到自我保護(hù)的目的!

    學(xué)會(huì)生存作文 篇4

      我們每一個(gè)人都有要自立更生,創(chuàng)造自己的生活,既使你只有自己一個(gè)人,也要努力奮斗。讀了《魯濱孫漂流記》后,我才真正意識(shí)到不管什么時(shí)刻都要學(xué)會(huì)生存。

      這篇課文主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到座荒蕪人煙的小島上。他艱苦的生活了二十八年終于回到了英國。這件事情向我們總結(jié)了一個(gè)道理,那就是生存的道理。

      魯濱孫不畏艱險(xiǎn),聰明能干。雖然身陷孤島,但是卻勇敢生存,樂觀生活。他能在荒蕪人煙的`小島上生活二十多年,靠的是什么?靠的是活下來的堅(jiān)定信念,靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢!

      如果我是魯濱孫,我一定不能在島上自立更生,勇敢地活下去。

      如果我是魯濱孫,我早已餓死,沒有任何人知道。

      讀了《魯濱孫漂流記》邊篇文章,我真正意識(shí)到了一個(gè)道理,不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇5

      生命只有一次,所以我們要保護(hù)生命。學(xué)會(huì)生存,也是保護(hù)生命的一個(gè)必需品,因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存是非常重要的,所以我們要學(xué)會(huì)生存。《魯賓遜漂流記》這本書相信大家都讀過吧,里面的主角魯濱遜流落到荒島上時(shí),通過自己所知道的'生存技巧,讓自己在荒島上生存了整整三十年,之所以魯濱遜可以活下來,是因?yàn)樗昧嗽S多的生存技巧。

      我還看到在電視上有個(gè)節(jié)目,里面有一個(gè)小朋友在家里做炒飯時(shí),由于油倒多了,而他自己又有點(diǎn)分心,于是火便慢慢的隨著鍋中的油起了火,可是他卻控制住了自己的情緒,冷靜了下來,想到了他在電視上學(xué)到的知識(shí),把煤氣關(guān)掉,再把鍋放入水池,開水,水就被澆滅了。看完了電視,我懂得了許多,比如;遇事要冷靜,要懂得運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),才能化干戈為玉帛。

      當(dāng)然,有正面的例子,也會(huì)有反面的例子,比如在前不久才發(fā)生的初中持刀殺人案,在這起案件中死亡了九人,受傷了十七人,如果這些學(xué)生知道如何自救就好了,比如,在歹徒拿兇器行兇時(shí),要跑,能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn),跑不了就躲,實(shí)在跑不了就反擊,如果有同學(xué)被捅傷后自己知道用衣服包住止血的話,也許就不會(huì)有那么多死者了。

      學(xué)會(huì)生存不僅僅是要學(xué)會(huì)生存,更要學(xué)會(huì)在社會(huì)上,生活上學(xué)會(huì)與人相處,這樣才是真的學(xué)會(huì)生存。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇6

      最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。

      花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間讀完了,真的很不錯(cuò)。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動(dòng)人,令我我感觸甚深。

      各種生物都無法擺脫被吃的命運(yùn),身處草原,就會(huì)置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己,造就更好的品質(zhì)。“不是你死,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

      為什么?為什么幾千年過去了,草原狼頑強(qiáng)的生存了下來,靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的`斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。我也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實(shí)自己。光有紙上談兵是行不通的。實(shí)踐才能出真知。

      現(xiàn)代的社會(huì)既是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)也是合作社會(huì),社會(huì)分工越來越細(xì)。單靠一個(gè)人的力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊(duì)精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競(jìng)爭(zhēng)。

      現(xiàn)在的社會(huì)是平等,我們的競(jìng)爭(zhēng)卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機(jī)會(huì)只給予強(qiáng)者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動(dòng)而又不自卑的豪情、頑強(qiáng)的意志,才可以生存下來。這也就是生存法則。

      《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠(yuǎn)去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會(huì)是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對(duì)生活,面對(duì)所有困難,面對(duì)生活遇到的一切事情。

    學(xué)會(huì)生存作文 篇7

      在生活中,你不知道接下來會(huì)發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會(huì)生存,這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。

      過暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的'事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來的大西瓜正好還沒有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來,之后拿起菜刀,正準(zhǔn)備砍下去時(shí),發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒辦法,我有強(qiáng)迫癥)我拿起菜刀往那一砍,“啊”我大叫了一聲,因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种福种搁_始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見了桌子上有兩張創(chuàng)可貼,我將創(chuàng)可貼貼在傷口上,血不流了。過了幾天后,我將創(chuàng)可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧!

      結(jié)尾:這件事讓我知道了生存是多么重要啊!

    學(xué)會(huì)生存作文 篇8

      春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。

      學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

      學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

      學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。

      也許,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部。

      太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的`目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過。

      春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

      春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

      夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

      秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

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