關(guān)于善意的謊言作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的善意的謊言作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善意的謊言作文 篇1
我們學(xué)校有個隱形的校規(guī)，就是周三下午必須每班有一節(jié)班會課，今天，是少年先鋒隊的建隊日，一年級時，我們光榮地成為了少先隊員，如今，老師向我們介紹了少先隊員十知道后，說了一個話題。
老師說，有一位二年級的學(xué)生家長在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖，說是孩子的.作業(yè)太多了，每天都要寫到八、九點鐘，正巧，這帖子讓我們學(xué)校的校長看到了，就打印了下來，每班的班主任都有一份，這樣一來，校長也要來檢查每班有沒有多買其他的作業(yè)本，也就是說，除了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生寫字（語文）》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練（語數(shù)）》、作文本和練習簿。老師其他的作業(yè)一律不準買，我們老師買了課時作業(yè)、課時訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)報，這么一來，我們這些就必須不能做了，可是車到山前必有路，我們的校長有上策，我們老師就有對策，說是如果校領(lǐng)導(dǎo)來檢查，就說沒有訂，如果校領(lǐng)導(dǎo)翻書包，就說是在家做的。帶到學(xué)校給老師改，這……
“老師！”一位同學(xué)舉了手，“您教導(dǎo)我們要做個誠實的好孩子，您這樣不是在教我們?nèi)鲋e嗎？”此話一出，全班吵吵嚷嚷的，老師竟然在黑板上寫了五個大字“善意的謊言”！還說，善意的謊言就是為了保護老師。這樣一來，我就更加迷糊了，我到底是撒謊還是不撒呢？
善意的謊言作文 篇2
有時，人們不得不向某人說謊來保護他或避免傷害他的感情。這就是所謂的“善意的謊言”。但因為它也是一個謊言，故此一直是一個有爭議的話題。
許多人相信善意的謊言，對撒謊者和接受方都是一種保護。他們認為，如果事實對其他人來說是種傷害，那還不如隱藏。然而，有一些人持相反的觀點。他們認為，說謊的人，事實上，侵犯了他人的知情權(quán)。此外，他們堅持認為，如果一個人了解真相后，可以按照自己的意志作出適當?shù)臎Q定。
權(quán)衡這兩種說法，我更喜歡后者。沒有人可以保證掩蓋真相對他人是最好的。任何人都應(yīng)該自己做決定。但值得注意的是，如果真相會傷害人，那么應(yīng)該要以人道的方式表達。
讀后感：在有些人眼里，善意的謊言是美麗的',這種謊言不是居心叵測，是出于善意的，為了他人的幸福，撒謊是可以被原諒的；然而本文給我們上了一課，那就是善意的謊言本質(zhì)依舊是謊言，與事實相違背，這點是毋庸置疑的。因此，請勿以此為借口掩蓋事實。
善意的謊言作文 篇3
在一個盛夏時節(jié)，有許多的孩子們再吃雪糕，玩耍。而九歲的彤彤卻只能在病床上躺著。
有一天，彤彤對媽媽說：“媽媽，我想要出院，和其他小朋友一樣，吃雪糕，玩游戲。”她的媽媽對他說：“彤彤如果好好配合治療，把病治好，就能出院。”彤彤高興的點點頭。但她的媽媽知道彤彤的病治不好，但為了彤彤這小小的心愿，他編制了一個善意的謊言。從那以后，彤彤配合治療，就連醫(yī)護人員也來編織著這個善意的謊言。
直到了有一天，彤彤聽到媽媽也大夫的談話得知自己不剩一個星期的時間了，她知道以前媽媽對他的承諾是一個謊言，但卻是一個充滿愛，和善良的謊言。他沒有揭穿這個謊言，繼續(xù)配合治他快要死的那一天中午，他對媽媽說：“媽媽，我們來捉迷藏好不好�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。只見媽媽在閉眼的過程中，彤彤把一封信放到了床下。然后藏了起來。
彤彤，這個鮮活的生命就這么凋謝了。她的媽媽在整理遺物的時候，看見了那封信。上面寫道，媽媽，我實現(xiàn)了我的'愿望，我化作一名天使在天國里生活得很快樂。這個善意的謊言我早就知道了，我沒有說出來，是因為拍你傷心，媽媽我很快樂，謝謝你。
這個善意的謊言，就這樣地結(jié)束了。他讓彤彤快快樂樂得走玩人生剩下的道路。謊言是黑暗的，但善意的謊言卻是光明的。
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