四年級(jí)下冊(cè)作文：校園里的玉蘭樹(shù)
這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
在教學(xué)樓門前，有一棵玉蘭樹(shù)，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過(guò)似的。
春天，她開(kāi)出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風(fēng)一吹，片片花瓣隨風(fēng)飄落在地，但香氣卻依舊不減。
夏天，她長(zhǎng)出了許多碧綠色的葉子，風(fēng)吹葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說(shuō)。
秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。
冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽(yáng)光的襯托下閃著亮光，叫人忍不住想把它們拍下來(lái)。
一年了，從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間，四季又輪回了一次，我們也長(zhǎng)了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué)，她都在那里輕輕搖著它的葉子，與我們問(wèn)好和道別，她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活，我不知她從何而來(lái)，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時(shí)光，她并不起眼，但為校園增添了一份綠色，她并不漂亮，但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。
她就站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，但卻用傘一樣的.身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡�？臻e時(shí)，到樹(shù)下去，看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒，有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，但她從不引人注意，因?yàn)榇蠹叶己苊�，便�?dāng)她不復(fù)存在。
她靜靜的站在那兒，就像她從來(lái)未存在過(guò)似的，迎接一年四季的輪回。
篇二：
校園里長(zhǎng)著幾棵玉蘭樹(shù)，隨著時(shí)間的流逝，它們一天天的長(zhǎng)大，一年比一年挺拔威武，樹(shù)杈上長(zhǎng)滿茂密的葉子，蔥蔥蘢蘢。每當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，它們就以自己濃密的樹(shù)蔭為大家遮擋陽(yáng)光。而在陰雨連綿的日子里，它們又撐起茂密的樹(shù)冠，為大家抵擋雨水。春去秋來(lái)，年復(fù)一年，它們始終忠實(shí)地履行自己的職責(zé)，毫無(wú)怨言。春末夏初時(shí)節(jié)，玉蘭花含苞欲放，巨大的樹(shù)冠上綴滿了潔白無(wú)暇的'花骨朵兒，就像一支支大斗筆懸掛在樹(shù)上。當(dāng)玉蘭花盛開(kāi)時(shí)，又像一只只白蝴蝶，展翅欲飛。花瓣像一把舀滿香料的大勺子，散發(fā)出淡雅的清香，在校園飄開(kāi)，令人神清氣爽。
校園里的樹(shù)木不僅為師生們帶來(lái)了許多方便，也美化了校園的環(huán)境。大家對(duì)這些樹(shù)木所作出的貢獻(xiàn)贊不絕口。面對(duì)大家的贊美聲，有些樹(shù)木開(kāi)始驕傲起來(lái)，目中無(wú)人，自高自大。玉蘭樹(shù)眾兄弟見(jiàn)此情景，內(nèi)心十分著急，于是對(duì)大家好言相勸：“大家千萬(wàn)不要驕傲自大，我們只有團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做得更好。”可是其他樹(shù)木聽(tīng)?wèi)T了人們的贊美，早已飄飄然。對(duì)于玉蘭樹(shù)的忠言，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，芒果樹(shù)甚至輕蔑地對(duì)玉蘭樹(shù)說(shuō)：“我的樹(shù)冠最大，功勞自然最大，你們別不自量力了，你們有什么資格教訓(xùn)我!”其他樹(shù)木聽(tīng)了也不服氣，你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)論開(kāi)了：“你算老幾啊，敢自立為王。”“你憑什么呵斥我們。”……爭(zhēng)吵聲此起彼伏。最后，大家鬧翻了臉，互不理睬。
這一年夏天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲來(lái)，玉蘭樹(shù)兄弟一看不妙，連忙招呼大家：“龍眼樹(shù)大哥、芒果樹(shù)二哥、梧桐樹(shù)小妹……各位兄弟姐妹們，大家不要再賭氣了。現(xiàn)在情況危急，我們必須團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)。”面對(duì)玉蘭樹(shù)的大聲疾呼，其他樹(shù)還是誰(shuí)也不服誰(shuí)，任憑玉蘭樹(shù)喊啞了嗓子，它們還是我行我素，互不搭理。無(wú)奈，玉蘭樹(shù)眾兄弟只好自己手牽手，肩并肩，連成一片，與臺(tái)風(fēng)搏斗……
臺(tái)風(fēng)終于過(guò)去了，可校園里的樹(shù)木卻被臺(tái)風(fēng)刮得殘缺不全，有的損肢斷臂，有的攔腰折斷，有的甚至被連根拔起……，傷亡十分慘重。唯有玉蘭樹(shù)安然無(wú)恙，昂首挺立。那些往日不可一世的樹(shù)木，看到眼前的情景，不禁發(fā)出了出自內(nèi)心的感慨：“真后悔啊，如果我們當(dāng)初聽(tīng)了玉蘭樹(shù)的話，現(xiàn)在也不會(huì)變成這副模樣。真是忠言逆耳啊!今后我們一定要記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，記住玉蘭樹(shù)的話，團(tuán)結(jié)一致力量大!”
篇三：
在我們美麗的校園里，有許多樹(shù)。有香樟樹(shù)、有柳樹(shù)、有盤槐樹(shù)……其中我最喜歡玉蘭樹(shù)。
玉蘭樹(shù)很高，根根枝條向上伸展，樹(shù)冠呈鏟形。玉蘭樹(shù)的葉子富有光澤，好像涂了層蠟，再加上葉片下面有咔啡色的'短絨毛，令人覺(jué)得別有一番情趣。把一片香樟樹(shù)的葉子和一片玉蘭樹(shù)的葉子進(jìn)行比較，會(huì)讓你覺(jué)得玉蘭樹(shù)的葉子大，硬;富有彈性，像一艘小船。
玉蘭樹(shù)不招蟲(chóng)，葉子是用那短絨毛來(lái)拒蟲(chóng)。樹(shù)干堅(jiān)硬，蟲(chóng)無(wú)法蛀蝕。別的樹(shù)木容易招蟲(chóng)：從一棵石榴樹(shù)上就能捉住許多蟲(chóng)子。
玉蘭分廣玉蘭和白玉蘭。廣玉蘭秋天開(kāi)花，白玉蘭冬天開(kāi)花。秋風(fēng)吹來(lái)，廣玉蘭中央開(kāi)出了一朵朵大大的紫紅色的花朵。在綠葉的襯托下，就像仙女下凡一樣，多美呀!
玉蘭樹(shù)有著菊花不畏嚴(yán)寒的風(fēng)格，梅花傲霜斗雪的品質(zhì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)玉蘭樹(shù)的精神。
篇四：
我們校園的教學(xué)樓前有一排玉蘭樹(shù),它是老師們親手栽種的.一年又一年,它和我們一起長(zhǎng)大.現(xiàn)在的玉蘭樹(shù)早已是枝繁葉茂,像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園.
春末,玉蘭樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉,無(wú)數(shù)枝條上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小芽,好似一個(gè)個(gè)孩子,靜謐地張望著美麗的.校園.它的樹(shù)桿很細(xì),只要兩只手就能把它抱住.玉蘭樹(shù)的葉,形狀很像一只小舟,一片片綠葉活潑鮮亮,可愛(ài)極了.用手摸一摸細(xì)葉,毛茸茸的,感覺(jué)很柔和.
夏初時(shí)節(jié),玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,花苞像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的桃花綴滿樹(shù)枝.玉蘭樹(shù)的花期很短,春末到夏初.一顆顆花蕾含苞欲放,格外好看.花開(kāi)的時(shí)侯,茂密的樹(shù)枝點(diǎn)綴一朵朵白花,好像把玉蘭樹(shù)裝扮成了一棵繽紛的圣誕樹(shù),人們還給它取了一個(gè)可愛(ài)的昵稱叫”緬桂花”.摘一朵放在胸前,芳香四溢,真是美極了.
啊!玉蘭樹(shù),你默默地用你的枝葉和花,凈化了校園的環(huán)境,陶冶著人們的情操,我熱愛(ài)你!
【四年級(jí)下冊(cè)作文：校園里的玉蘭樹(shù)】相關(guān)文章：
校園里的玉蘭樹(shù)作文12-15
校園里的廣玉蘭作文10-10
我家的玉蘭樹(shù)作文10-27
校園的玉蘭樹(shù)的作文11-13
校園里的樹(shù)12-09
玉蘭樹(shù)作文15篇11-27
校園里的玉蘭花作文（精選14篇）03-15
描寫校園里的樹(shù)作文11-27
寫玉蘭樹(shù)的作文8篇10-23
玉蘭樹(shù)作文(合集15篇)12-21