我敬佩的一個人作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文6篇，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文 篇1
她扎著一個馬尾辮，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩個水靈靈的眼睛上配戴著一雙品紅色的眼鏡。那個瘦瘦的人是誰呢？是我敬佩的同桌——何方。
記得有一次，英語課下課了，我離開了座位，看見了同桌正在畫些什么，我就問同桌：“咦？你在畫啥啊？頭發(fā)這么長。”她回答道：“這是我答應給小王的漫畫人物，昨天居然忘畫了，我得趕緊補上啊！”說著她又換了一支彩鉛，工筆細描，一絲不茍畫出了人物的`每一個部位，就好似著名的雕塑家羅丹在那雕塑哩！于是，我決定不再打擾她，自己去休息了。
過了一會兒，上課了，她立馬收起畫筆和畫，看了一下有沒有做好課前準備，全神貫注地聽起了老師講課，那樣子更能體現(xiàn)出她的高大樣！
這就是我敬佩的人——何方，從她身上，我明白了：做事情一定要全神貫注，認真做，答應別人的事一定要做到“與朋友交，言而有信。”
我敬佩的一個人作文 篇2
每一個人，都有自己最敬仰的人。今天，老師要我們寫作文，題目我最敬仰的一個人。敬仰的人？誰呢？同學們七嘴八舌的討論了，有的`說，寫老師；也有的說，寫同學；還有的說寫革命烈士真多呀！嗯，我還是寫我們的數(shù)學老師謝劍萍老師吧！ 謝老師是從四年級開始教我們的，因為我們以前的黃老師當了主任，所以不教我們班了，而謝老師又教了一個畢業(yè)班，所以學校把謝老師調來了我們班。剛開始我們都不適應這個老師，后來在老師和我們的相處下，我們漸漸和這位新老師認識了。 謝老師人長得漂亮不說，而且她很公正，很聰明，常常跟我們做一些數(shù)學書的小實驗，小游戲，我們都很喜歡這個漂亮的老師。謝老師上課時就是一個嚴肅的教官，下了課就是一個活潑漂亮的大姐姐。 這就是我最敬仰的人，謝老師！
我敬佩的一個人作文 篇3
我的阿姨是一位很窮的人，他們一家有五口人，阿姨因為小時侯家里很窮，所以就沒念過書，只有叔叔在一家飯館里做廚師，每月掙1000多元工資生活，阿姨看著一個個孩子長大，家里的開銷也一天天的增長，阿姨就想，我沒年成書，可我的孩子不可以讓人們看不起來，阿姨一氣之下說：“不行！不管我受多大的苦難，我都要讓我的孩子念上書”。
后來阿姨就想起了撿破爛，掙點錢幫叔叔供養(yǎng)孩子讀書，只要可以讓他的兩個女兒一個兒子能好好讀書，他說“我受點罪無所謂，只要孩子們長大有出息。”阿姨已經(jīng)六十多歲了，她的孩子也漸漸長大了，都考上了好的大學，阿姨高興的每天嘴都合不攏。
阿姨靠撿破爛掙了不少的錢，他很高興，能把孩子們一個個都送到好大學。阿姨就這樣撿了好多年，她的身體特別好，阿姨看到孩子們一個個在大學里取得很好的成績，他想：啊！我的功勞沒有白費，就算我撿破爛苦點、臟點，我也覺得值。
阿姨是我最敬佩的人，他不怕自己苦，只要自己的.孩子能早日過上幸福的生活，她就很高興了，阿姨是一個只想著孩子，而不為自己著想的人。阿姨的功勞沒有白費。
我敬佩的一個人作文 篇4
下課，我們倆正埋頭拼命地寫著作業(yè)，不知不覺中，我已占了整個課桌的”半壁江山”。而她占的地方，卻連兩本書也容不下。
過了一會兒，她似乎感覺位置太小了，輕輕地碰了我一下，問： “你能不能……把書放過去一點呀？”那時我正好有一題難題解不出來，心里十分煩燥，聽了她的話，我非但沒把書放回來，反而得寸進尺，又占了一大塊地方。她驚詫不已，但又無可奈何，只能勉強寫作業(yè)。
我繼續(xù)解著題目，但腦子亂七八糟的，五分鐘過去了，仍然毫無頭緒。沒辦法，我只得 “不恥下問”，向她求助。我沒抱多大的希望去問她，說不定她還會報復我一下。沒想到她居然微笑著指點我該怎么做，沒有任何不愿幫助我的表現(xiàn)。在她的幫助 下，我順利地解出了難題，但不知為什么， 那句 “對不起”始終說不出口。
接下來的.一天，她依然同往常一樣對我好，我再也沒有占過 “半壁江山”。可是， 那三個字我還是沒能對她說出口……
這一天，我是在茫然中度過的。她的寬容、不計前嫌讓我對她——俞凱怡肅然起敬！
我敬佩的一個人作文 篇5
我非常敬佩我的媽媽。因為她能為自己的理想努力奮斗。
有一次，夜晚，我在背英語單詞，我背著背著，突然，有一個英語單詞難住了我。我就去問媽媽，媽媽說“不知道”；我就去問爸爸，爸爸告訴了我。我又接著背，又有一個英語單詞我不會念，我又去問媽媽，媽媽又說不知道，后來仍然是爸爸告訴我的。我想，媽媽一定很慚愧。過了一會兒，我就睡覺了。到了早晨，我聽到好像有人在背英語單詞。我起床一看，原來是媽媽在背英語單詞呢！我就說：“媽媽，你怎么在背英語單詞啊？”媽媽說：“昨天晚上你問我兩個英語單詞，我都不會，所以，我下定決心，一定要學好英語，做你學習的榜樣。”我又說：“那你碰到不會念的英語單詞怎么辦？”媽媽回答說：“聽英語磁帶唄！”過了一會兒，媽媽就去地里干農(nóng)活了，我也上學了。中午放學的時候，我到了家，看見媽媽在炒菜，手里還拿著一本英語書。我想，還是別打擾媽媽了。那天下午我回家的時候，媽媽手里還是拿著一本英語書，在屋里背呀背。過了幾個月，媽媽的英語說得很流暢，我覺得都可以跟外國人媲美了呢。
就算一個人想做一件對于自己來說很艱難的`是，只要不解努力，執(zhí)著追求，還是可以成功的。
我敬佩的一個人作文 篇6
我最佩服的一個人是我們小區(qū)的清潔工，讓我給你講講他是怎樣為小區(qū)里的人服務的吧！
有一次，小區(qū)有些不文明的人，從樓頂把垃圾扔下來，搞的.樓道像垃圾洞，蒼蠅滿天飛，老鼠亂啃，有的跑到家里把家具都咬壞了，小花小草也枯萎了。清潔工叔叔看見了，馬上推來垃圾車，拿起掃把，投入了火熱的勞動中。他很認真的掃地，接著給枯萎的小花剪枝、澆水，他頂著烈日干了一個上午，汗流的像下雨。經(jīng)過清潔工叔叔的辛勤勞動，一條干凈的小路出現(xiàn)在大家眼前，小花又在向我們頻頻點頭了。
清潔工叔叔熱心為小區(qū)的人們服務，我很佩服他。
有一次，我買了一包小食品，邊走邊吃，隨手將紙扔在了地上，清潔工叔叔看到了就對我說：“要愛護小區(qū)衛(wèi)生！”說著把紙撿起來扔在了垃圾箱里。他又和藹可親的對我說：“如果你扔一片紙，他扔一片紙，小區(qū)不就成了垃圾山了嗎？”我覺得他說的十分有道理，就對他說：“我以后再也不扔了。”
我們的小區(qū)有了這位叔叔，小區(qū)變得更美了。我喜歡這位叔叔。
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