有關寫手的作文300字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫手的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫手的作文300字 篇1
爸爸送給我一塊藍色的手表，它是長方形的，有五個按鈕，說它與眾不同，指的不是它的顏色和形狀，而是它的功能。
有些手表只能看時間或設置鬧鐘，還有的手表可以在比賽跑步的時候作為秒表來計時我的手表與他們的不同，手表上除了一個開機鍵之外，另外的四個鍵的功能是：按住手表上的1、2、3鍵可以分別給三個人打電話，手表上面還有一個求救鍵，緊急情況下按住這個鍵后，這個手表會不停的撥打已經預先設定的幾個電話號碼，直到接通為止。
這個手表還有定位的功能，只要事先將手機和手表連接，就能通過手機實現定位知道我的'具體位置；還有電子柵欄功能，只要超出提前在家長手機上設定的范圍，家長手機就會報警提示；還有碰撞報警功能，提前設定碰撞等級1至4級，只要超出碰撞等級也會報警提示；手表的背部還有一個感應器，一旦手表脫離手腕也會在家長手機上提示。
當然它還有一些功能我還沒有搞清楚，這塊手表這么多的功能除了每天給我提醒正確的時間外，更重要的是讓我身上多了一層安全保障，一旦有什么緊急情況我的爸爸媽媽都會及時知道，這塊與眾不同的手表讓我深刻的體會到爸爸媽媽對我的關心。
寫手的作文300字 篇2
手指對我們大家來說，應該并不陌生。每個人都隨時隨地隨身攜帶著十根手指，有一天晚上，我聽到了一陣陣爭論聲。
首先，我聽到了一個鏗鏘有力的聲音：“我——大拇指，在五個手指中有最大的功勞。在拉胡琴的時候，如果沒有我扶著，你們能拉成嗎？在搬東西的時候，我用的力氣是最大的的，你們說，我的功勞大不大？”
隨后，我聽到了一個軟弱無力的聲音：“我——中指，我的功勞才是最大的。每次有什么刀傷、燙傷、壓傷……都是我一個人頂著，而你們呢？”
一個瀟灑堂皇的聲音隨之而起：“我——無名指的功勞才是最大的。每當我拿東西的時候，總是我先碰到，而且我的相貌都比你們要好得多，所以，我的功勞最大�！�
“不同意，我們抗議！”細嫩纖弱的聲音：“我們的功勞才是最大的，每當遇到那些臟活、累活，都是我們在干，你們干過嗎？所以，我們的'功勞才是最大的。”
我聽的有些不耐煩了，說道：“你們的功勞都很大，如果你們五個少了一個的話。就什么也干不了，所以，你們應該團結一致。握成一個拳頭，團結一心。下次，不要為了一點小事情，就吵起來。這樣的話，做事很容易分心的。”
寫手的作文300字 篇3
我的小手本領可大了，它可以堆雪人，打雪仗，還可以寫字，畫畫……它可真靈活！
我觀察了小手，它的顏色白里透紅，有些小朋友手心比手背白，而且肉嘟嘟的，可我不是，正好跟他的相反。我量了量小手，寬是8厘米，長是13厘米，真可愛！
老師問我們：“手心里都有什么呀？”同學們有的說：“有掌紋�！庇械恼f：“有骨頭�！边�有的`說：“有血管。”我想有血管，那肯定有細菌，我們都哈哈大笑起來。接著，老師神秘地說：“在我們的手心里還有一個世界�！边@時我驚訝地張大了嘴巴。
老師要帶我們找到這個“世界”。他讓我們五指并攏，手心向上，眼睛平視手心。我在大拇指的下方發現有一塊巨大的“沙漠”，那里到處是黃沙，白天的時候，太陽像個大火球一樣，火辣辣地照著大地，晚上的時候特別冷。
再往上就看到三座“大山”，大山上面鳥語花香，郁郁蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的手心還有三條“大河”，它們彎彎曲曲的，像三條蛇，又像三條蚯蚓，更像一個漢字“個”。這三條“大河”就是掌紋！
手心里的“世界”真有趣！我真想到那里去旅游！
寫手的作文300字 篇4
在我們成長的過程中見過許多手，細嫩的，粗糙的……男女老少都有一雙手。手，在我們看來已是司空見慣，常說人有三件寶：雙手和大腦，手是人們勞動的必須物，人類開發腦的思維，當然也離不開手，如果沒有手的付出行動，哪也只不過是空想。手在生活里就意味著勞動，當我們看到各樣不同的手時，你又會想起了什么？
粗糙的手——我爸爸的手。由于時間的消磨，父親的手早已長了一層厚厚的繭。由于家庭的`負擔，父親不得不每天忙里忙外，這粗糙的手就是證據。每次假期回老家，看到父親的白頭發一次比一次多，臉也顯得憔悴了，平時父親對我們總是不聞不問，但每次看著父親的雙手，就可以知道父親對我們的關心與疼愛。
拿著粉筆的手——老師的手。老師每天都在黑板上不停地寫，每次下課都是一身粉筆灰，拍一下衣服，粉筆灰飛得滿天都是，像告訴我們這一節課的精華。我們是祖國的未來，是一棵弱不禁風的樹苗，老師用她那沾滿粉筆灰的手，扶著我們，澆灌我們，讓我們茁壯成長。
相助之手，友誼之手……每一雙手，都有一個精彩的故事。
寫手的作文300字 篇5
首先，我們可以從多個角度來看這個問題，先說手機游戲對我們的身心影響。我們可以玩一些休閑益智的連連看呀，消消樂之類的游戲，這些是我提倡大家玩的；可玩一些打打殺殺、很血腥的游戲，對于我們小學生來說就不是很適合了。
長期接觸這類游戲，腦子里就全是一些不良的思想，但像我剛才提到的消消樂，既好玩，又益智，在匆忙之余玩上一會兒，最好不過了；其次，就是對我們身體的危害了 。我就有一個朋友，他上三年級的.時候，就要戴400多度的眼鏡!他說，這一切都是玩手機游戲害的，有一次他還連續打了9個小時的游戲呢！你看，這長時間玩游戲的危害多大呀，而且熬夜玩游戲，還會造成身體過度勞累，引發猝死！ 有些同學可能會問：我每次都想控制自己不玩太久的游戲，但我就是做不到，半途而廢。這該怎么辦呢?這就涉及到了我們的自制力問題。
根據有關數據表示，全球有將近70％人在無聊時會選擇打游戲，所以如果你想戒掉游戲，在閑著的時候就不要復發舊癮了，好好地想一想除了打游戲外還可以干什么�？梢允亲约旱膼酆醚剑亻L呀，等等;久而久之，打游戲的壞習慣就被戒掉啦!如果你是因為成績不好或心情不好，玩游戲泄憤的話，那要好好控制自己的情緒哦！
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