關(guān)于寫父母的作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫父母的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫父母的作文 篇1
在世界上，我最親、最尊重的人就數(shù)我的父親母親了。我的父母樸素而又誠實，是他們養(yǎng)育了我，我非常尊敬他們。
我的父母是一對孝順，聽話的兒女，所以我尊敬他們。奶奶沒有牙，好多東西都吃不動，父親母親就盡量買些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做，盡量讓奶奶吃好，去年，爺爺生病了，父親母親更是心急如焚，日日夜夜的守在爺爺身邊，爺爺奶奶無論做錯了什么事，他們從不說一句重話，因此，父親母親在爺爺奶奶的眼里是這些孩子當(dāng)中，最孝順的。
我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì)，因此我十分尊敬他們。我們家是個體戶，有一次，一位粗心的阿姨把一個真皮皮包落在我們店里了，里面有一部手機，一大串鑰匙，一張身份證和一些現(xiàn)金，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，就去找那位阿姨，結(jié)果沒找著，父親焦急的說：“這個人真是太大意了”。我的'媽媽嚴肅說：“這是不義之財，我們得等她回來，還給她，要不然，她該多著急呀”。等了許久，那位阿姨焦急地趕回來了，拿回了包，對我們再三感謝，夸獎道：“你們可真是大好人呀，以后，我多來你們店”。父親母親說不用謝，這是每個公民應(yīng)該做的。在平時，父親母親就是這樣教育我們，使我們健康茁壯的成長！
在生意上，父親母親給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價格盡量便宜一些，從不敲詐他們，父母對待客人都很好，從不給顧客擺臉色，也從不辱罵客人，更不強行買賣。
看，這就養(yǎng)育我，教育我，使我茁壯成長的父母，他們是多么的平凡啊，又是多么偉大啊！
寫父母的作文 篇2
在生活中，我有兩個好朋友，就是我的爸爸與媽媽。
我五歲的一天晚上，外面刮著大風(fēng)，我們很早就睡覺了。剛睡了一會，我覺得身體很不舒服，我就開始大哭大喊，爸爸、媽媽聽見了我哭，就問：“你怎么了？”我說：“不舒服！”爸爸摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)很燙，就趕緊把我背到醫(yī)院。在醫(yī)院的路上，爸爸頂著大風(fēng)，一路小跑到了醫(yī)院，爸爸都顧不上休息。醫(yī)生給我檢查了身體說：“是發(fā)燒了，打一針就好了！”爸爸聽了之后，才稍稍放心了。這一針真疼呀！隨后，爸爸去給我取了藥，又喂我吃了藥，我們就回家了。在生病期間，每天晚上，媽媽半夜都起來讓我喝水、吃藥，我心里想：“這就是父母的愛，多舒服啊！”過了五天，我的病全好了，爸爸與媽媽才靜下心來。看到他們這幾天這么辛苦，我好感動。
爸爸、媽媽的`愛是無私的，我長大了要好好報答他們！
寫父母的作文 篇3
俗話說：母愛如水，父愛如山。山擁抱著水，水環(huán)繞著山。
我呢？是一顆幸福的種子，在父母的懷抱里茁壯成長，享受著陽光的照耀！父親的愛崇高而又深沉，母親的愛偉大而又無微不至。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的`科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
啊！生我養(yǎng)我的父母，感謝你們用那慈祥的雙手為我撐起一片藍天，我會用我的孝心為你們奉上一份安慰；生我養(yǎng)我的父母，我一定用我那優(yōu)異的成績，畫圓你們那未圓滿的夢。我再次真誠的對你們說一句話：“我愛你，父親母親！”
寫父母的作文 篇4
落葉固執(zhí)地飄落旋轉(zhuǎn)下來，紛紛揚揚，卻不知脫離了大樹給予的蔭蔽是否還能跳起絢爛的舞姿，但終有一天，落葉要回到大樹母親的懷抱中，腐朽為泥，滋養(yǎng)土地，回報大樹……
大雨傾盆，當(dāng)荷葉傾側(cè)覆蓋在嬌艷絢麗的荷花上，用她那歷盡滄桑的脊背彎腰呵護著荷花，眼中是否有著不顧一切的決然？而此時此刻的我們，就如同那朵荷花安心的享受著荷葉的蔭蔽卻不知荷葉的艱辛。但隨著我慢慢地長大，看著父母受盡歲月折磨、歷經(jīng)滄桑的面龐時，心中略微泛酸。曾幾何時，當(dāng)我們從稚嫩的花苞逐漸長成亭亭玉立的鮮花，從兒時的'牙牙學(xué)語成長為能說會道的“小大人”時，曾記否，這一路走來，是誰為我們辛勤地勞動付出？又是誰在心安理得地接受著他們對我們的恩澤？而我們又曾幾何時給父母送上一句熱枕的問候？
因此，我逐漸開始懂得了“報得三春暉”中蘊含的“感恩”一詞的真理。每次回家，不會像以前那樣衣來伸手，飯來張口。而是會去幫父母分擔(dān)一些自己力所能及的家務(wù)。
每次父母工作后，見著他們略顯疲憊的臉龐時我會自發(fā)地去幫他們拿拖鞋，裝杯水。或是揉揉肩、捶捶腿，再不似從前那般任性無理。
但是，雖然“感恩”一詞說的容易，但畢竟對我們現(xiàn)在來說還有點無能為力。所以，我們憑著花一般的年紀(jì)，要不負父母對我們的期望，盡力完成“望子女成龍鳳”的寄托與希望，逐漸成長起來。
愿天下父母心，終得子女悟！
寫父母的作文 篇5
愛，人類永恒的主題。千百年來，人們從未間斷過對愛的探索與追求。愛是什么呢?
成長的路上，母親的叮嚀，敘說著對子女的萬般牽掛，和一腔希望，春風(fēng)一樣的溫暖，滋潤著幼小的心房;父親的教誨，點起盞盞明燈，指引著遠航的方向，有如夏日的陽光，燃起人生的激情與理想;朋友的幫助，像片片云霞，映照著心靈，使之開朗。愛是什么呢?我的語言無法表達，只能用心靈歌唱。
愛的韻味多種多樣，愛的形式千姿百態(tài)。慈祥溫和的愛，如涓涓的泉水;嚴厲凝重的愛，如巍巍山巒。愛，總是那樣無私，那么難忘。我的記憶中深刻著許多愛的故事。
“越野E族”是一個在我心靈深處烙下了不滅形象的團體。我是一個受到他們捐助的孩子。
那天的情景我將永生難忘。難忘叔叔阿姨們那一張張陽光的笑臉。他們給了我無私的`捐助，不僅僅是那摸得著的錢物，更難得的是他們的精神，將永遠激勵我前行。在這種精神的感召與鼓舞下，父親的疾患，家境的貧寒，將不再是我心頭的陰影。這一切都將化作我強有力的精神支柱，成為我人生旅途的動力。
作為子女，作為晚輩，作為少年，我的身上承載了父母、親人和師長們不盡的希望。曾經(jīng)，懵懂的我卻常常帶給他們許多的失望，辜負了他們一片片愛心、一份份期望。今后，我要勇敢地站起來，盡最大的努力刻苦學(xué)習(xí)，提高自身的心理素養(yǎng)、文化素質(zhì)、知識水平和工作生活能力，力爭做一個生活的強者，將這一顆顆愛心積極地繼承和傳遞下去，當(dāng)好愛心的接力手，成為對社會有用，能夠有所作為、有所貢獻的，未來社會的合格接班人和建設(shè)者。
愛像春天的雨，賦予了我復(fù)蘇的靈魂，新生的萌芽;愛像夏日的陽光，賦予了我火熱的激情，催我奮發(fā)向上;愛像颯爽的秋風(fēng)，掃去了我心頭的陰霾，給了我一片晴朗的天空;愛像冬雪一樣晶瑩，美麗無瑕，賦予我寧靜深遠。
愛是一切，愛是唯一!
寫父母的作文 篇6
夏天到了，學(xué)校安排了午休時間，我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準(zhǔn)時叫我。每天兩點半我都是準(zhǔn)時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼得綠豆。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸得門前，“呀！”我呆住了。我從門上得玻璃窗向里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼……霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時地叫我得。頓時，我鼻子一酸淚水涌了上來心里默念著爸爸呀爸爸明天——明天我不午睡了
我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠……我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線得珠子從臉一滾落下來。我百感交集心想：媽媽呀媽媽明天——明天我不午睡了。
寫父母的作文 篇7
我有一個幸福的家庭，一個成熟穩(wěn)重但又多情的爸爸，一個吃苦耐勞而又賢惠的媽媽，和一個調(diào)皮搗蛋的我。
我的爸爸是一個非常棒的一個人，體貼又多情，而且也有很多的文化，對我也很好，我很愛他，他也很愛我們這個家庭，但他太多情了，光想著他的`初戀情人，就是因為這個特點常常鬧的家庭出現(xiàn)矛盾，所以我也可恨他了。
我的媽媽吃苦耐勞，每天晚上工作到8點鐘才回來，但是媽媽有一個缺點就是：心胸有一點點狹窄。其實她也是因為太愛爸爸了，不想讓爸爸離開他，所以才光跟我爸爸發(fā)生矛盾。
我是一個調(diào)皮搗蛋的女孩，總是讓爸爸媽媽操碎了心，但我也不是故意的，所以現(xiàn)在我要多看書，看好書，少玩游戲，多寫作文，聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，這就是我。我寫這個作文只有一個目的：希望我們家庭關(guān)系就像從前一樣，擁有和美和幸福一直都是我的愿望。
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