特殊的朋友作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的特殊的朋友作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的朋友作文 篇1
我有一位特殊朋友，它有著圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，穿著一件藍(lán)色的衣裳，猜猜它是什么呢？
三年級(jí)的一天，那天要考試，張老師一邊監(jiān)督我們考試，一邊說：“到了三年級(jí)，考試時(shí)間越來越緊迫，大家可以買個(gè)手表，就可以更好的控制時(shí)間”。這下，你們猜到了嗎？我最好的朋友就是一只米奇手表。
我讓它騎在手上，時(shí)時(shí)會(huì)看看它，它讓我學(xué)會(huì)控制時(shí)間，也給我的生活增添了一份樂趣。
雖然，我與他的關(guān)系是與日俱增，但還是發(fā)生了一件不幸的事。
四年級(jí)的一次跳繩比賽，我?guī)е门笥岩黄饏⒓�。它在我�?手上為我加油助威。突然，手表在空中劃過一道美麗的弧線，只聽“啪”地一聲，重重地摔在了地上。“它沒有摔壞了吧？”我心急如焚。跳繩比賽終于結(jié)束了，我急忙跑到它身邊。我小心翼翼地把它捧在手心，仔細(xì)檢查。只見它的臉上多了幾條傷痕，可秒針還在繼續(xù)走著，我慶幸它沒事。這時(shí)，上課鈴響了，我急忙拿起他向教室跑去。課后，我看了一下時(shí)間，“咦，怎么才走了一分鐘呀！完了完了，這表肯定摔壞了，真是一波未平一波又起啊，！
周末，我?guī)е门笥讶ク焸�，店員把它的“腦袋”打開，看了看，隨后又換了個(gè)電池，手表馬上“嘀嗒、嘀嗒”地走起來，我心中的石頭終于落了地。
手表陪著我吃飯、上課、寫作業(yè)，它就是我無聲的好朋友。
特殊的朋友作文 篇2
我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的眼睛，披肩的長(zhǎng)發(fā)，鼻子微微翹起，一張嘴可以稱得上是能說會(huì)道了。你可不要小瞧他，她可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物！
上帝賦予她雙重性格，在學(xué)校，下課時(shí)她喜歡和死黨膩在一起，天南地北地侃起大山來�？墒且簧险n，她就像換了一個(gè)人一樣，除了舉手發(fā)言，她幾乎不說一句話，身心都沉浸在老師的講解中，由于她成績(jī)不錯(cuò)，字也寫的漂亮，幾個(gè)老師都喜歡她。
她還是個(gè)小書蟲呢，要說她愛看的`書，三天三夜都說不完。只要一得到好書，她就整天膩在書房，要問她在干嘛，當(dāng)然是在“啃”書啦，這時(shí)，想奪下她的書啊，比登天還難。
什么？你問她到底是誰？看你那么想知道，我也就不兜圈子了，她就是我——一個(gè)有個(gè)性的小女孩！
特殊的朋友作文 篇3
秋天的田野一派豐收的景象。瞧，那滿樹的柿子已經(jīng)泛紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹上掛了一個(gè)個(gè)紅燈籠；高粱展著黑紅黑紅的臉龐在風(fēng)中搖擺；金黃的水稻也笑彎了腰好像在給農(nóng)民伯伯報(bào)喜呢！藤蔓茂密的番薯地都裂開了一個(gè)個(gè)大縫……
晚霞照著原野上的一切，給原野涂上了金色。
一只出生不久長(zhǎng)得特別可愛的小田姬鼠，他的背部中央有一條黑色的條紋，從兩耳之間一直延伸到尾基。他跟在媽媽身后走出家門，他仰著頭這里看看，那里溜溜，看著原野的這一切覺得是那樣的新奇，覺得世界的一切都是那么的美好，總覺得自己怎么也看不夠。一陣秋風(fēng)吹來，耳畔只聽到葉子嘩啦啦的響聲，而此時(shí)自己的肚子也咕嚕咕嚕唱空城計(jì)了，他轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說：媽媽，我餓。
恩，寶貝，你先忍忍，媽媽帶你去找吃的.。于是田姬鼠太太就領(lǐng)著兒子來到了一塊番薯地。番薯地的騰騰蔓蔓讓小田姬鼠覺得煞是好玩，在藤蔓之間來回奔跑著，跟媽媽捉起了迷藏，倒讓他忘記了餓。
突然小田姬鼠從茂盛的番薯葉間探出頭來，大聲喊著：媽媽，媽媽，我找到一個(gè)好東西，甜甜的，快來幫忙��！田姬鼠太太聽到兒子的呼喚聲，趕緊跑過去，看到露在地面的已被啃掉了一塊的大番薯。哇，好大的番薯，來，兒子，我們一起努力，爭(zhēng)取把它挖出來帶回家作為過冬的糧食。
媽媽，我不知道怎么挖啊！小田姬鼠一臉無奈地看著媽媽。
孩子，沒事，你還小，慢慢跟媽媽學(xué)。找吃的，準(zhǔn)備過冬的糧食，這是我們田姬鼠家族每個(gè)成員必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)生存本領(lǐng)。田姬鼠太太說著就開始沿著番薯的外圍用嘴向下掘土，同時(shí)兩只前爪使勁地往外刨土，只見泥土像雨點(diǎn)樣紛紛向外拋，不一會(huì)兒就看到大番薯的上半部分露了出來。兒子，看到了吧！田姬鼠太太對(duì)兒子說道，你也學(xué)媽媽的樣來試試。小田姬鼠學(xué)媽媽的樣刨開了，沒多久聽到他高興地叫道：哇，好大的一個(gè)番薯啊，終于被我挖出來了。田姬鼠太太不由得對(duì)兒子豎起了大拇指，小田姬鼠高興地跳了起來耶耶，我成功嘍！我也會(huì)找糧食嘍
田姬鼠太太帶著兒子一路滾著挖到的大番薯往回跑。
特殊的朋友作文 篇4
在我九歲那年，有一天我在桌上發(fā)現(xiàn)了一位可愛的“小客人”。我猜一定是我表現(xiàn)好，媽媽送給我的，后來證明果然如此。
這位“小客人”后來就成了我“特殊”的好朋友，它是一只小烏龜，十分可愛。盔甲一樣堅(jiān)硬的外殼把它的身體給藏了起來，像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣。外殼有十三個(gè)六邊形圖案。它的爪子和腿有一些小小的斑點(diǎn)。小尾巴特別短，像一個(gè)小小的火箭頭。受襲擊時(shí)，小烏龜可以將頭、尾、爪子、腿和尾巴縮進(jìn)自己的龜殼內(nèi)，這樣就安全了。大多數(shù)的烏龜是以肉類為食，吃小魚、小蝦、蝸牛、蠕蟲等。但也有烏龜吃玉米粒、生菜、小麥、稻谷等。
烏龜在睡覺時(shí)會(huì)把頭、爪子和尾巴縮進(jìn)“盔甲”里，享受這段美好、安靜的時(shí)光。有一次它睡覺時(shí)，我把它弄醒了，小烏龜就在缸里爬來爬去，兩只圓溜溜的眼睛生氣地瞪著我，可有趣了！
我的`這位“好朋友”趣事多著呢！請(qǐng)聽我慢慢道來。
它每次吃飯前，總要環(huán)顧四周偵查一番，確定安全后，才把頭慢慢伸出來，悠然自得地吃著自己的美食。
烏龜在玩游戲時(shí)也喜歡自娛自樂。我們家有七個(gè)保齡球，每次它都胸有成竹地爬到保齡球前，脖子伸得很長(zhǎng)，用腦袋尖一頂就翻過來了，腿一頂，一下就把三個(gè)保齡球給推倒了。
這只小烏龜已經(jīng)陪伴了我一年半多了，它每天像一位老師一樣看著我，晚上卻像我最好的伙伴一樣和我一起睡覺。雖然這只小烏龜看起來不起眼，但我十分喜歡它。怎么樣？好玩吧？你們喜歡它嗎？
特殊的朋友作文 篇5
在11世紀(jì)，我想象著幾年后中國(guó)科技的進(jìn)步.
“咦？為什么我會(huì)在這里？這是什么東西？好可愛！”“我叫側(cè)向地震儀，你好！”我忍不住被這個(gè)禮貌的圓頭機(jī)器人嚇得住了幾步。他還有靈活的胳膊和腿！“你會(huì)說話嗎？”我問�！笆堑模�(qǐng)不要害怕。希望能和你做朋友�！薄澳銜�(huì)傷害我嗎？”我問�！安�，我?guī)椭藗儨y(cè)量地震。”“我愿意和你交朋友�！闭f著我伸手和他握手，卻沒想到，他明白了我的意思，伸出了手。所以我有一個(gè)機(jī)器人朋友。
這時(shí)，一位教授走出來對(duì)我說：“這位朋友送給你的，希望你們好好相處，也是我送給洛陽的禮物。他會(huì)提前準(zhǔn)確的報(bào)告地震情況，并告訴你預(yù)防措施。他不需要吃飯。他依靠陽光來補(bǔ)充能量。他還有很多人類的優(yōu)點(diǎn)！”“太好了！”我高興地說，‘謝謝！"
轉(zhuǎn)瞬間。許多年過去了.
有一天，機(jī)器人跑過來對(duì)我說；“我趕時(shí)間，告訴你，后天有地震�！薄澳泸_我？”我不敢相信我的耳朵。然后他告訴我地震的范圍和救援措施。并說：“你不用擔(dān)心，我已經(jīng)告訴教授了(給機(jī)器人賦予生命的教授)。我告訴你的'一切，他都告訴電視臺(tái)了�！薄澳阏娴挠羞@樣的神嗎？”我有點(diǎn)迷茫�！拔也粌H能預(yù)測(cè)地震，還能發(fā)出一種無線電波，減少地震對(duì)人的傷害�！薄澳阏姘簦 蔽胰滩蛔≌f。他還用靈活的手撓頭！地震儀幫助我們避免了一場(chǎng)災(zāi)難。后來我對(duì)他說：“我跟你去電視臺(tái)說，你就出名了好不好？”“不，不，別說了，還是我.我……”“你好嗎？”“我.我.我會(huì)害羞的�！薄皼]關(guān)系，我不會(huì)說的�！笔前 睓C(jī)器人高興地說。
他不為人民謀福利的精神真的讓我感動(dòng)。這種精神難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
特殊的朋友作文 篇6
我有一個(gè)特殊的好朋友它是一只漂亮的小花貓我叫它“貓貓”。
貓貓穿著一身五彩斑斕的衣裳，水晶般的眼睛圓溜溜閃閃發(fā)光，金黃色的小巧的耳朵仿佛一件精美的`工藝品讓人忍不住多看幾眼，亮晶晶的小虎牙不時(shí)的漏出來。毛松松毛發(fā)分外令人疼愛。
有一天我和媽媽去散步時(shí)間很長(zhǎng)才回來，誰知貓貓也偷偷跑了出來，自那一天出去，貓貓?jiān)僖矝]回來過，我和媽媽都很傷心。
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