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    學習的樂趣作文

    時間:2023-03-07 11:08:37 學習

    【必備】學習的樂趣作文三篇

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學習的樂趣作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】學習的樂趣作文三篇

    學習的樂趣作文 篇1

      有人說,學習是一件苦差事,常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這句話體現學習十分無聊,辛苦和乏味。我認為,學習里有堅持和付出,但也有樂趣。就像玩兒一樣,學習雖辛苦,也具有它自己的魅力。

      學習,給人帶來充實感。首先,學習是學給自己的。在一天內高效地利用時間去學習,可以給予我們充實感,以及自我的肯定。我想,對于一個良知較好的人來說,是荒廢一天的時間感覺充實?還是學習一天感覺充實?我們無疑都會選擇后者。一整天的時間荒廢只能使人感到空虛,并且有時還會自我批評。一天的'學習會不斷的帶給人樂趣,那就是充實感以及自我肯定。

      學習,可以縮短我們與理想之間的距離。在不斷的學習中,我們會獲取到許多知識,豐富自己的文化,并且感到快樂。學到更多的知識,會讓我們與理想更進一步。看著自己向理想邁進,難道不感到歡喜嗎?

      學習,可以讓我們取得優異的考試成績。對于我們學生來說,考試是生活中最重要的組成部分。考試的分數,決定著我們的命運。學習學多了,掌握的知識自然也就多了;掌握的知識多了,就會使我們取得更好的成績。這不僅能讓我們取得優異的考試成績,還能獲得他人父母的夸贊。整天荒廢時間會受到父母的夸贊嗎?

      學習并不只局限于課本上的知識,生活處處有學問,無論做什么事都要學習。有時,和同伴游戲中也可以學到知識。比如說,游戲中可以學到怎樣處理同學間的友誼和矛盾。不一定得在書房里苦學才叫做學習,與人交往,學到一些為人處事的知識,這也叫學習。以后,需要的是多方面的人才,不僅要有智商,還得有情商。光局限于學習課本上的知識,只會在課堂上學習老師教給的知識,只能說是一個考試機器。我們要在在不知不覺中學習,在玩中學習,在家務勞動中學習,在旅行中學習……

      學習,給予我們淵博的知識;學習,教與我們為人處事的道理;學習,使我們獲得了充實感;學習,拉近了我們與理想的距離……學習里也有樂趣,這種樂趣不是放松帶給人的樂趣,而是充實帶給人的樂趣。

    學習的樂趣作文 篇2

      世界上最動聽的聲音是什么?——是琴聲!琴聲抑揚頓挫,和諧動聽,就像一抹陽光照耀著心坎;琴聲是一雙手,推開那心底的窗;琴聲是一片藍天,孕育著純潔的心靈。

      我從6歲開始學習彈鋼琴,練了2個月的鋼琴手指操,終于得到老師的首肯,可以買鋼琴啦!鋼琴一買回來,我就叮叮咚咚彈個沒完沒了,早晨一起床就彈,彈得不亦樂乎,彈到媽媽多少次催我吃早飯,我還不肯從琴上下來,當時的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了,就像花兒沐浴著陽光,享受著幸福。

      接下來的日子,我開始嘗試學習不同的曲子,每首曲子十遍十遍地彈,我發現只要用心去傾聽,你會發現琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你,在你煩惱的時候,給你帶來快樂。所以在我學習勞累的時候,我會彈上一兩曲,心情立刻輕松自然;在我遇到難題時,彈上一兩曲,會讓我的大腦放松,回過頭,再想題時便很輕松就想出了答案;在遇到煩心事時,彈琴會讓我忘掉一切,走進那神圣的音樂殿堂,每個音符的旋律在我心中跳動,音樂的聲音在我耳邊回蕩,把不愉快忘記,讓我感到音樂是多么奇妙!啊!琴聲你是一雙手,推開那心底的窗,讓陽光照進了我的心坎!

      每次彈琴時,我就像一只快樂的小鳥,在藍天和白云之間自由飛翔,走進屬于自己的音樂世界,音樂的.魅力使我陶醉,我將隨著音樂的旋律走向成功的彼岸。我愛彈琴,我喜歡彈琴!啊!我真的發現彈琴如此快樂!

      琴聲像土,一畝心靈之土,為我的成長提供營養,培育我將來能開出美麗的鮮花;琴聲像水,滋潤我這棵小樹舒展枝葉,天天向上!

    學習的樂趣作文 篇3

      我們的數學老師是當了我們四年班主任的高老師。正如其名,高老師姓高,她的人可是有點高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動,她的著裝都是暖色調,非常的職業化。但高老師已經不當我們的班主任了,而是當上了教導主任,但她對我們班級管理和關心,卻絲毫沒有減少。

      高老師雖然看上去威武,可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點兒也看不出來。記得,有一次有其他學校的.數學老師,來聽高老師給我們上數學課。換做其他老師,肯定緊張的手無舉措,而高老師的表現只能用兩個字,那就是“淡定”。高老師上課時,時不時地來舉出生活中的例子,結合在課堂中和使用一些小幽默,引得我們哄堂大笑,使一節數學課更生動、更能讓人理解。

      我們上高老師的數學課,非常的有樂趣。用著高老師教我們的解方程的方法,解著一道道難題,這就是我們在下課時的樂趣。

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