經(jīng)歷的作文
導(dǎo)語(yǔ)：成功是人人夢(mèng)寐以求的，但經(jīng)歷是必須的，每個(gè)人都有自己的一段經(jīng)歷。以下小編精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考。
經(jīng)歷的作文(一)
人生征途中，幾多坎坷與挫折，然而是那多次跌倒后的自疚與經(jīng)歷反省，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與振作。
曾聽(tīng)老師講過(guò)狐貍吃葡萄的故事：一只狐貍為了吃到葡萄甘愿將自己餓上三天，只為進(jìn)花園吃上甜美的葡萄，雖然吃到了葡萄補(bǔ)充了三天所消耗的體力，但它在走時(shí)卻又餓上三天才出得去，雖然感覺(jué)好像白來(lái)一趟，俄三天在補(bǔ)體力在俄三天不劃算，但畢竟狐貍吃到了葡萄并知道了它的味道，經(jīng)歷過(guò)了，知道了它的美，知道了它的味道，就是物質(zhì)上精神上的滿足。想想也是，人活著，都要體驗(yàn)一個(gè)過(guò)程，一個(gè)經(jīng)歷，如果沒(méi)有經(jīng)歷，怎么能知道摔倒會(huì)不會(huì)痛，怎么能知道打針會(huì)不會(huì)受傷，怎么能知道吃藥會(huì)不會(huì)難受，怎么能知道……
經(jīng)歷過(guò)，才知道經(jīng)歷過(guò)后的感受，經(jīng)歷過(guò)，才知道經(jīng)歷后的體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)，才能知道經(jīng)歷之后的腥酸，每一天都在經(jīng)歷，每一天都在感受，每一天都在經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，就看你怎么看待它，倘若你能細(xì)心的看它，觀賞它，你就能知道它的美，就能知道它的內(nèi)涵。
不知幾何，曾深思生活的真諦，終于在那個(gè)雨后初晴的夏日傍晚，一朵飽經(jīng)風(fēng)雨考驗(yàn)的`蓓蕾悄然綻放在我凝望遠(yuǎn)方的視線中，于是乎，激起了我澎湃的思潮。
原來(lái)生活的本質(zhì)就是要學(xué)會(huì)經(jīng)歷磨練，這才發(fā)現(xiàn)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”便是經(jīng)歷后的哲思;
人生短暫，路途坎坷，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前!讓我們關(guān)上背后的每一扇門，勇敢的朝下一個(gè)驛站飛奔而去吧!
風(fēng)雨之后，我們要讓“經(jīng)歷”這朵人生玫瑰更加絢麗!
經(jīng)歷的作文(二)
歲月匆匆，經(jīng)歷重重。經(jīng)歷，如一條河流，流著無(wú)數(shù)條小洲，這小洲是歡樂(lè)的、痛苦的;悲傷的、歡喜的;成功的，失敗的……行走在這一級(jí)級(jí)向上階梯中，既有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰(shuí)道人生無(wú)再少”的曠達(dá)。它是十分寶貴并值得珍惜的，百述不得一憶，最讓我難忘的經(jīng)歷是……
小時(shí)，我是個(gè)假小子。因此，哥哥經(jīng)常帶著我玩兒飛機(jī)，打籃球……我很好玩兒。學(xué)習(xí)成績(jī)隨之變化。兒時(shí)的我天真爛漫，別人的注釋---量數(shù)越多成就則越大，這讓我誤以為成績(jī)也如此。于是，獲獎(jiǎng)名次直到了不可跨入成績(jī)列單的`地步。這一教訓(xùn)，使我深受教育。而母親卻用以“吃一盞，長(zhǎng)一智。”這一句簡(jiǎn)單而含有深?yuàn)W哲理的言語(yǔ)充促我這可笑的認(rèn)為。于是乎，在這教訓(xùn)中，我?guī)е@壓力，刻苦學(xué)習(xí)，然而，在付出的揣摩下我把這壓力化為了動(dòng)力，成為我學(xué)習(xí)所濺起的漣漪，使它成為幀詩(shī)箋，融入我的心田。
之后，事實(shí)的付出勝于雄辯的狡黠，我再次以優(yōu)秀的成績(jī)?cè)饺肓顺煽?jī)列單。
還有一次，是我最歡樂(lè)的一次。那時(shí)，母親不在家，我很無(wú)聊，便干起活來(lái)。我先掃完地，然后，按照母親的習(xí)慣拖起地來(lái)。經(jīng)過(guò)一番辛苦的勞動(dòng)，屋子被打掃得一塵不染。母親回來(lái)時(shí)，對(duì)我贊不絕口。愛(ài)彌漫了整個(gè)屋子。我的心頓時(shí)像吃了蜂蜜一樣甜。
白云，如果無(wú)氣象萬(wàn)千的基礎(chǔ)，怎么能變得如此美麗?人生，如果無(wú)叢生荊棘的經(jīng)歷，怎么能變得如此璀璨?
經(jīng)歷的作文(三)
經(jīng)歷，是一條船，沒(méi)有這條船，你永遠(yuǎn)也到達(dá)不了陽(yáng)光的彼岸。
沒(méi)有一個(gè)人不是從哇哇大哭的嬰兒成長(zhǎng)為英姿颯颯的青年，沒(méi)有一個(gè)人不是從幼稚天真的兒童成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的壯年，沒(méi)有人可以不學(xué)會(huì)行走就可以奔跑，沒(méi)有人可以不學(xué)會(huì)說(shuō)話就可以歌唱……每一個(gè)人都是經(jīng)歷過(guò)教育才顯得英姿颯爽，每一個(gè)人都是經(jīng)歷過(guò)挫折才顯得成熟，穩(wěn)重;快樂(lè)的奔跑是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)痛苦的摔倒，美妙的歌聲是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)依呀學(xué)語(yǔ)的煎熬。
對(duì)，就是經(jīng)歷，才顯得人生的豐富多彩。從古至今，哪一個(gè)有成就的人，沒(méi)有過(guò)一定的經(jīng)歷
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”不是經(jīng)歷過(guò)他對(duì)桃花源的無(wú)限渴望嗎劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”不是經(jīng)歷過(guò)他對(duì)道德品質(zhì)的體嘗么溫庭筠的“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘”不是經(jīng)歷過(guò)他痛苦的思鄉(xiāng)之情么蘇軾的“西北望，射天狼”不是經(jīng)歷過(guò)他的豪情壯志而抒發(fā)的么歐陽(yáng)修的“醉翁之意不在酒”不是經(jīng)歷過(guò)山山水水美的熏陶么陸游的'“尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”不是經(jīng)歷過(guò)的國(guó)運(yùn)衰敗而抒發(fā)的愛(ài)國(guó)情懷嗎
毛澤東的看今朝，有多少風(fēng)流人物;鄧小平的改革開(kāi)放使中國(guó)走上經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的道路;江澤民的“三個(gè)代表”使人民代表們?yōu)樽鎳?guó)效力更為突出;今天，我們的航天事業(yè)又開(kāi)新篇章，為國(guó)爭(zhēng)光，為世人欽佩……這一切的一切，都是有歡樂(lè)，痛苦，悲壯，成敗的經(jīng)歷才迸發(fā)出的成就。
經(jīng)歷就如同這艘船，歷史風(fēng)云人物已到達(dá)彼岸，今朝的豪杰壯年如我們，也要乘坐這一艘巨船，經(jīng)歷波浪洶涌與風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚與天昏地暗，到達(dá)陽(yáng)光彼岸吧!
經(jīng)歷的作文(四)
人人都會(huì)有經(jīng)歷，而我最特殊的一次經(jīng)歷就是坐危險(xiǎn)的過(guò)山車了。
炎炎夏日的一個(gè)星期天，熱辣辣的太陽(yáng)烤著大地，知了在樹上不厭其煩地叫著。羅村高中組織到深圳歡樂(lè)谷狂歡一天，歡樂(lè)谷果然真是個(gè)歡樂(lè)的地方。我抬頭向歡樂(lè)谷看了看，一眼我就看中了這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲——過(guò)山車。我拉著爸爸，非要做過(guò)山車不可。爸爸嚇唬我：“千萬(wàn)別坐呀!一會(huì)兒180度來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)彎，你會(huì)掉下去的!”我聽(tīng)了后，有點(diǎn)兒慌了：究竟該不該坐呢，坐吧，萬(wàn)一真像爸爸所說(shuō)的那樣會(huì)掉下山去，那怎么辦?可是我不坐，就說(shuō)明我軟弱，我怎么也不能被爸爸看扁。于是，我拍了拍胸脯，堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“本人乃一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，什么也難不倒我!”爸爸看我這么堅(jiān)決，只好帶我去坐過(guò)山車。排了一個(gè)小時(shí)多的隊(duì)伍，終于輪到我們了。
我坐上了過(guò)山車，此時(shí)，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭似的。過(guò)山車緩緩地前進(jìn)，起先，我還不以為然。但過(guò)了幾秒鐘后，過(guò)山車想脫了韁繩的馬，瘋狂的向前沖，這已令我心驚膽顫了，再來(lái)一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，頭頓時(shí)向離地好幾百米，一起坐的姐姐發(fā)出尖叫聲，我更怕得不由得閉上了雙眼。過(guò)山車的速度極快，我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，雙手緊緊地扶著兩邊，手心不由得冒出了汗。我又鼓起勇氣睜開(kāi)眼睛一看，霎時(shí)間，翠綠的樹木變的`朦朦朧朧，我沒(méi)有大喊大叫，這是因?yàn)槲液ε碌媒胁怀雎曇魜?lái)，直到坐完了過(guò)山車，我的雙腳還在顫抖呢!
就是因?yàn)檫@次過(guò)山車，是它給予了我堅(jiān)強(qiáng)的意志力。使我悟出了遇到困難該如何去戰(zhàn)勝它的哲理，讓我終身受用。
經(jīng)歷的作文(五)
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書是知識(shí)的海洋，而我們卻像魚兒一樣，在海洋里遨游。
有一天上語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“這本書介紹了海底的景象，可以增長(zhǎng)你們的知識(shí)。”我特別想增長(zhǎng)我的知識(shí)，所以，一放學(xué)，我就飛也似的跑了回去，拿出20元，哼著歡快的'歌兒，高興地向新華書店走去。
到了新華書店，我這邊看一下，那邊看一下，怎么也找不到《海底兩萬(wàn)里》這本書。周圍也沒(méi)有任何人，我有點(diǎn)心慌了。我看見(jiàn)服務(wù)員阿姨正在運(yùn)送新書，我就鼓起勇氣跑過(guò)去對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)《海底兩萬(wàn)里》這本書在哪里?”“就在二樓的名著類呀!你慢慢去找吧!”阿姨微笑著說(shuō)。我說(shuō)了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前，找呀，找呀，終于找到了我要買的書。可惜這本書在最高層，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來(lái)了一位大姐姐，我又一次鼓起勇氣對(duì)旁邊的大姐姐說(shuō)：“大姐姐，可以幫我把那本《海底兩萬(wàn)里》拿下來(lái)嗎?”大姐姐微笑著說(shuō)：“好。”說(shuō)完，大姐姐順手把那本書拿了下來(lái)，遞給我。“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”我迅速跑下二樓，對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，這本書多少錢?”阿姨看看書后面的價(jià)格對(duì)我說(shuō)：“12元8角，請(qǐng)付錢。”我拿出20元，阿姨找我7元2角，我數(shù)了數(shù)，夠了，就蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我興奮地打開(kāi)書，津津有味地看了起來(lái)。看了這本書，我果然有許多收獲，比如魚兒是怎么進(jìn)食的，章魚是怎么噴墨的……我非常喜歡看書，因?yàn)槲蚁朐鲩L(zhǎng)我的知識(shí)。
這就是我第一次買書的經(jīng)歷。
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