【熱門】科技作文600字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的科技作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文600字 篇1
春天的太陽暖烘烘的，它照著人，使人像喝了酒一樣醉醺醺的。倚著大樹，躺在草地上，很快就能甜甜地睡著。他又像一口亮閃閃的大鐘，喚醒了小草，蝴蝶，蜜蜂以及森林里的所有生命。
來到奇幻的科技館后，我坐在座位上，開始認真地聽著老師說的每一句做農村小房的步驟，老師講完后，給我們一人發一瓶強力膠，叮囑我們要小心使用，這瓶膠水不像普通的膠水，很快干的。開始做農村小房了，我內心既興奮又緊張，小心翼翼的從材料袋里抽出做工精美的木板材料，上面印著農村小房組成的各個部件。瞧，這些瓦片多么像一只只魚的鱗片；看，這幾個窗，雖然沒有那么華麗，卻也不失整潔，也不失民間風情。接著我懷著忐忑不安的心情從木板上掰下拼接房子的.四面墻，接著掰是屋頂，煙囪，窗戶。
但是，因為我的緊張，不小心把窗戶的邊緣掰壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會，我強迫自己鎮定，終于靜下心來，腦子蹦出一個想法，急忙把掰壞的地方和那條窗戶的邊緣用強力膠粘起來，在粘時，我小心極了，生怕一個不小心，把強力膠粘到手上。一個難題解決了，我繼續做農村小房。我把四堵墻和房頂拼在一起，又把窗戶用強力膠粘在房子里，再把煙囪拼好，最后把煙囪粘在房子屋頂，大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前，我心里很自豪：這是我做親手的模型農村小屋，好自豪。
回到家，我靜下心來，撫摸著我的作品，仔細思考：學校組織我們去科技館做農村小房模型難道不是為了提高我們的動手能力，豐富我們的課外游戲嗎？希望大家珍惜學校給我們提供的大好機會，全神貫注地去完成每一個作品，順便提高我們的動手能力……
科技作文600字 篇2
今天，我們小隊要去參觀西安科技技術館，我很激動，想了解更多科技的奧秘，我要好好的在里邊參觀
我們進了陳舊的科技館先看見了“猜生肖”這個機器，有好幾組動物，你的生肖在哪一組的動物中就按“有”這個機器，沒有的就按“無”這個按鈕，按了按鈕之后，它便能在這些個生肖中神奇的顯示出了你的屬相，而且猜的特別精準，讓我們都刮目相看。
下來是“輝光球”這個像水晶球一樣的封閉式導電球，我們手一挨上去就有一道電射向我們的手，然后時間長了手就會覺得有一點熱，幸好有塑料玻璃擋住才電不到我們。
我們又看了“雅各布天梯”，是兩個羊角形電極接上高壓電，而空氣是絕緣體，當電極間的電壓足夠高時，電極底部狹窄處的空氣被擊穿變成導體產生電弧，空氣對流加上洛倫茲力的驅使，使電弧向上運動。隨著電弧的上升，極間距離變大，電阻變大，當電壓不足以擊穿長距離空氣時電弧熄滅，而在根部再次擊穿形成的電弧爬樓梯現象。
我們又看了“磁懸浮地球”是利用霍爾傳感器控制電磁線圈中的電流大小，當地球儀離傳感器近時，電流減小，吸力變弱，當地球儀離傳感器遠時，電流增大吸引力增強，由此達到動態力的`平衡。
我們來到了我最最最喜歡的VR游戲區，只要你戴上特制眼鏡，就可以進到一個模擬世界中，我玩了VR滑雪、VR絕地反擊、VR切西瓜、VR喪尸城堡、VR侏羅紀過山車，簡直太刺激了。
然后叔叔們又給我們講了科技館的應急逃生地圖，安全可是最重要的。今天的收獲真大啊！
科技作文600字 篇3
早晨，涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒，就來到了科技館。（學校集體活動）
來到科技館，先參觀1層。1層，是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車，由兩個人操控；有升水車，兩架升水車可以把水升到60米；有各種各樣的橋，著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型；人體的組成器官；還有古代的編鐘……真是應有盡有。
接著，來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線，到3、4層找到問題的答案，最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快，在15分鐘內就找到了全部的答案。可是，當我到四層兌獎的時候，工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧。可是，我還是拿到了獎品，一個本或一個臺歷。我選擇了本。我想，這是獎勵我努力去找的獎品吧。
拿到獎品后，就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈，看到了許多有關能量與能源、玻璃的展品；還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的.，我便下到了3層。
3層，發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關的東西。
接著，我來到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見五指。二層，還有一個“感受黑暗”。這里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一樣。“感受黑暗”里，還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。
12：50到了。時間為什么這么快，要集合了。可是，老師并沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院，屏幕巨大。電影的內容――驚心動魄。
我們坐上了車，回到了學校。
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