有關(guān)學(xué)校的桂花作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校的桂花作文5篇，歡迎大家分享。
學(xué)校的桂花作文 篇1
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
春天，桂花樹長出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的`彩霞。
冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動不動，寒風(fēng)吹來桂花樹把積雪抖下來，發(fā)出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的向?qū)В愫孟袷且晃徊粫能娙耍土胰蘸L(fēng)拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)校的桂花作文 篇2
又到秋天，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚的就是那般香韻。我與桂花的結(jié)緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來引我，引我與它相見。不可否認(rèn)，我是一個大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失儀態(tài)。
第一次見到桂花的真面目，著實驚一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當(dāng)時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見的'，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當(dāng)時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過：五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ铩；蛟S正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ铮S多花簇?fù)碇鴺渲Α９鸹ㄊ敲靼椎模靼姿麄兊钠椒病⒚煨 ⑽⒉蛔愕溃运鼈儾怕?lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄自我而融入到集體中時，才能體現(xiàn)他的價值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強(qiáng)大。
桂花要謝，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。
學(xué)校的桂花作文 篇3
金秋時節(jié)，桂花盛裝出場，為大自然增添了幾分絢麗的色彩。我們校園操場的左側(cè)也有幾棵不起眼的桂花樹，在秋風(fēng)送爽的時節(jié)，散發(fā)出一陣陣淡雅清香，叫人心醉沉迷！
遠(yuǎn)看，那橢圓形的葉子一個個探出頭來，新奇地望著我們，有的葉子十分謙卑，對我們彎下彎腰；有的十分驕傲地抬起頭來，似乎在訴說著自己的故事；有的十分害羞，躲在葉片背后摸一摸樹干，啊！可真粗糙！近看，樹皮是灰白色的，黑色的小斑點遍布其中，像老爺爺臉上的斑紋。樹干又細(xì)又直，最粗的才碗口那么粗，一米左右的地方的時候便“生兒育女”，樹枝彎彎的，交錯在一起，零星點綴著些許綠葉。遠(yuǎn)看，這棵大樹像一把撐開的綠色大傘。
仔細(xì)一看，花朵居然長在葉柄上，先長出幾根細(xì)小的綠絲，再長出了花苞。丹桂又多又密，形成了一個個小花球，有的像愛心，有的`像小蜜蜂，有的像玉兔，四片小花瓣好象在守護(hù)弱小的花芯。
仔細(xì)一聞，一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進(jìn)我的鼻子里。啊，真香呀！我忍不住采了一朵美麗而優(yōu)雅的丹桂。突然，一位同學(xué)使勁搖了搖桂花樹，一場十分美麗的桂花雨飄落下來。
啊，我愛天高云淡的秋天！我愛芬芳迷人的桂花！
學(xué)校的桂花作文 篇4
在學(xué)校大操場的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫著一曲曲青春的贊歌。
春天，這些桂花樹發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個剛剛吐芽的嬰兒。
夏天，烈日炎炎，我們總是在她的`樹蔭下快樂地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。
秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出了一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這些桂花樹也站立不動，仿佛也在認(rèn)真地聽老師上課。下課時，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺，這種感覺是那么朦朧。
我愛這些桂花樹，不是因為她的婀娜多姿，也不是因為她的清香，而是她那種不求回報的精神感動了我。
學(xué)校的桂花作文 篇5
我的學(xué)校風(fēng)景誘人。學(xué)校里有高聳的旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非常可愛、漂亮……學(xué)校里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學(xué)們在一起討論問題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時，桂花卻開了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的'積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛你的高尚！你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校的桂花樹！
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