【精選】和平作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的和平作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
它是飽含南武夷鄉(xiāng)土氣息的山歌，從遙遠(yuǎn)傳唱至今；它是一顆古樸的明珠，從遙遠(yuǎn)璀璨到今天；它是一座歷史悠久的博物館，抖落的是塵埃，留下的是珍貴。它就是奇跡般地保留著300余棟明清古民居的和平古鎮(zhèn)。
和平鎮(zhèn)位于福建邵武南部，是一座有四千多年歷史的.文化古鎮(zhèn)。這里文物古跡星羅棋布，不僅有城堡、譙樓、分縣衙門(mén)，由明末著名軍事家、民族英雄袁崇煥題寫(xiě)塔名的“聚奎塔”，閩北歷史上最早的書(shū)院----和平書(shū)院，還有許多庵廟宮觀、祠堂及義倉(cāng)，僅建筑技藝精湛、雕飾精美、外觀壯美的“大夫第”就有5座，是我國(guó)保留最好，最具特色的古民居建筑群之一。
舊市古街，被譽(yù)為“福建第一街”。古街全長(zhǎng)600余米，寬6－8米，街中心全以青石板鋪筑，從北到南，隨形就勢(shì)形成“九曲十三彎”，宛如一條騰空欲飛的青龍。古街兩旁分布著近百條縱橫交錯(cuò)呈網(wǎng)狀的卵石巷道，或長(zhǎng)或短，或?qū)捇蛘邏φ铮艠阌倪h(yuǎn)。
走進(jìn)和平鎮(zhèn)，你還為其至今保留的傳統(tǒng)文化、古樸民俗以及豐盛特產(chǎn)所嘆服。“和平書(shū)院”的一脈書(shū)香仍氤氳在鄉(xiāng)民的衣袖間，民間尊師重教樂(lè)學(xué)之風(fēng)浸潤(rùn)著莘莘學(xué)子。這里讀書(shū)求學(xué)氛圍濃郁，文風(fēng)熾盛，人杰地靈。從唐代到科舉廢除時(shí)，和平出了137名進(jìn)士，被譽(yù)為“進(jìn)士之鄉(xiāng)”。這里民間文學(xué)、民間音樂(lè)、戲劇舞蹈遺存相當(dāng)豐富，僅舞蹈種類(lèi)就達(dá)70余種，主要有花鼓燈、七巧燈、踩高蹺、刀花舞等，而尤為珍貴的是和平保留下始于奴隸社會(huì)的儺舞，可謂是古文化的活化石。而農(nóng)家水酒、和平鯉魚(yú)、和平豆腐、和平米粉等，則讓游人體味千年古鎮(zhèn)的閑適與溫情。
這兒，就是和平古鎮(zhèn)。一個(gè)歷史悠久、建筑精美、民俗古樸的和平古鎮(zhèn)。
和平作文 篇2
從前有兩個(gè)人，一個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)是和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的家住在遙遠(yuǎn)、偏僻的地方，和平的家在離城市不遠(yuǎn)的地方。
和平經(jīng)常到城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，給人們帶來(lái)團(tuán)結(jié)、寬容，使整個(gè)城市充滿(mǎn)友誼。而戰(zhàn)爭(zhēng)偶爾才到城市里住幾天，這時(shí)，他會(huì)把高樓大廈推倒，把橋梁摧毀，讓人們的家中著火，使許多人無(wú)家可歸。所以，大家都很痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一天，和平在公園里轉(zhuǎn)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人正在討論什么，他很好奇，便過(guò)去躲在一棵樹(shù)后面偷偷地聽(tīng)起來(lái)。有一個(gè)老人說(shuō)：“我特別痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，有一次打仗，我的許多親人都被殺死了，房子也炸毀了。”說(shuō)著，他拉起褲腿，露出一塊傷疤，又繼續(xù)對(duì)大家說(shuō)：“看，這塊傷疤就是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一顆子彈打到我腿上留下的。”又有一個(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在世界和平，我們應(yīng)該保持下去，不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。”其他幾個(gè)人也異口同聲地說(shuō)：“咱們應(yīng)該宣傳戰(zhàn)爭(zhēng)的害處，同時(shí)宣傳和平的好處，讓每個(gè)人都有這種意識(shí)。”聽(tīng)到這里，和平聽(tīng)不下去了，他想：戰(zhàn)爭(zhēng)到城里來(lái)干這么多壞事，我應(yīng)該勸勸他。于是，和平飛快地向戰(zhàn)爭(zhēng)的家跑去。
到了戰(zhàn)爭(zhēng)的家，他快步進(jìn)去，把自己聽(tīng)到的給戰(zhàn)爭(zhēng)重復(fù)了一遍，戰(zhàn)爭(zhēng)聽(tīng)后生氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)這么大，想干什么就能干什么，他們竟然恨我，我一定要去報(bào)復(fù)他們。”一聽(tīng)這話(huà)，和平慌了，他拉住戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)他說(shuō)：“咱們明天到城里去，再聽(tīng)一聽(tīng)其他人的看法。”聽(tīng)了這話(huà)，戰(zhàn)爭(zhēng)激動(dòng)的'情緒才平靜下來(lái)。
第二天一大早，他們倆就離開(kāi)了家，來(lái)到了城市。看到許多人在談?wù)撍麄儯麄z邊走邊聽(tīng)，有的人說(shuō)：“我喜歡和平。”有的人說(shuō)：“我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。”還有一位工程師說(shuō)：“我原來(lái)蓋過(guò)一座很漂亮的房子，可是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候被炸毀了，戰(zhàn)爭(zhēng)是世界上最令人痛恨的事。”聽(tīng)了這些，戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎發(fā)狂了，他正要把一棟大樓摧毀時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)販子說(shuō)：“我喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，許多軍隊(duì)都來(lái)買(mǎi)我的東西，我就能賺很多錢(qián)，成為一個(gè)富翁，給自己買(mǎi)一座別墅、一輛高級(jí)轎車(chē)。”戰(zhàn)爭(zhēng)聽(tīng)了這些話(huà)，高興得手舞足蹈，對(duì)那個(gè)販子叫道：“我能馬上挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓你賺到許多錢(qián)。”他剛說(shuō)完，四周突然安靜下來(lái)，大家都對(duì)他怒目相視，憤怒的向他涌來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)見(jiàn)勢(shì)不妙，灰溜溜地跑回家了。
從那以后，誰(shuí)也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)了，而是看見(jiàn)和平在大街上奔走著，傳遞著友誼、愛(ài)心……
和平作文 篇3
一只通體潔白的和平鴿，嘴里含著一支嫩綠的橄欖枝，不知在人類(lèi)的心海里飛翔了幾千年。
翻開(kāi)歷史的巨本，你會(huì)覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)是一頭無(wú)惡不作的怪獸！我們古老而美麗的祖國(guó)，從1840年打開(kāi)祖國(guó)大門(mén)開(kāi)始，就飽受了痛苦與屈辱：英法聯(lián)軍毀壞了我們美麗而又珍奇的圓明園；令人憎恨的日本侵略者制造了令人發(fā)指的南京大屠殺……多少家破碎了，多少淚流干了，多少鮮活而熱情的生命被奪走了！
放下手中的武器，放棄每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間！孩子們可以在陽(yáng)光下，在鮮花中成長(zhǎng)；大人們可以不再憂(yōu)慮，不必?fù)?dān)心會(huì)背井離鄉(xiāng)；還有那些可親可愛(ài)的.軍人，他們也可以枕著刀槍安然入睡……
而我們，新時(shí)代的孩子們，正處在美好的和平時(shí)代，更要珍惜每一天快樂(lè)的日子，維護(hù)和平，捍衛(wèi)正義，做一個(gè)勇敢的少先隊(duì)員！
和平作文 篇4
那是1937年8月28日中午的時(shí)候，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)的真實(shí)情景：
上午11：00左右，一個(gè)火車(chē)站旁的小村莊起火了，村民們紛紛向外逃，逃到火車(chē)南站躲避。這原本是一個(gè)寧?kù)o、安詳?shù)男〈迩f，卻被罪惡的彈片攪得不安寧，那原本清澈見(jiàn)底、沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的湖水，被鮮紅的血侵染了。這是為什么？這個(gè)村里只有八十多個(gè)普通村民，他們家貧如洗，再加上各自的兒女們也被日本鬼子殺害，他們都快潦倒在貧困和悲痛之中了。
一個(gè)小時(shí)快過(guò)去了，小村莊被熊熊大火燒盡了，只殘留下房屋的碎瓦。就在這時(shí)，一聲轟鳴傳進(jìn)村民的耳朵里，緊接著，團(tuán)團(tuán)火焰猶如海嘯一般飛奔而來(lái)，吞沒(méi)了無(wú)數(shù)人寶貴的.生命。濺起的火舌在人們的衣服上下躥動(dòng)著，最終，它還是不顧一切地將其余的一個(gè)又一個(gè)人的生命吞噬。
一個(gè)名叫貝貝的小男孩幸運(yùn)地活了下來(lái)。他是這個(gè)村的唯一一個(gè)孩子。這個(gè)孩子的父親，一個(gè)消瘦的農(nóng)民，他被鬼子的槍聲擊倒在血泊中。他始終保持著一個(gè)掙扎的姿勢(shì)：眉頭緊鎖，雙目一動(dòng)不動(dòng)地凝視前方，雙拳緊握，表示出勝利的手勢(shì)，仿佛在呼喚：“日本鬼子，你們殺了我沒(méi)關(guān)系，會(huì)有人替我報(bào)仇的！勝利必將屬于我們！”
貝貝的母親，一個(gè)平凡的婦女，當(dāng)她知道自己和家人已走散，再也見(jiàn)不到自己丈夫和兒子時(shí)，她悲痛地一頭撞在地上，結(jié)束了悲慘的命運(yùn)。可是，人雖然走了，但她的嘴還張著，好像在說(shuō)些什么。哦，我聽(tīng)見(jiàn)了，貝貝聽(tīng)見(jiàn)了，全世界的叔叔阿姨都聽(tīng)見(jiàn)了，她呼喚的是：“和平！和平！和平！不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
到了中午十二時(shí)三十分，一顆炸彈轟然爆炸了。它炸碎了每節(jié)火車(chē)，只留下木塊橫七豎八地倒在地上，亂七八糟。貝貝得知火車(chē)站里只剩下自己一個(gè)人時(shí)，無(wú)奈地坐到地上，嚎啕大哭，他似乎想用哭聲喚來(lái)他的父母，喚來(lái)和平，趕走戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管他有這樣美好的想法，但不幸的事情還是發(fā)生了：一枚炸彈在貝貝身旁突然爆炸了，貝貝被火焰緊緊包圍著，漸漸地，漸漸地，貝貝身上的衣服被燒完了，他的哭聲被無(wú)情的大火漸漸吞沒(méi)，一個(gè)幼小脆弱的生命被殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了。
在第二次世界大戰(zhàn)里，有多少可憐的孩子在槍聲中倒下，在日本鬼子的手中閉上眼睛！這怎能不讓人感到氣憤？
啊！全世界的人們，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！救救那些可憐的孩子！仇恨可以忘卻，但悲傷不能忘卻！不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)那雙兇惡的魔爪，再在人們之間存在，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束它罪惡的命運(yùn)，讓“和平之神”永駐人間吧！
和平作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)啊！什么時(shí)候才能停止？什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍(lán)的天空？什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園？
七十一年前，日本侵略中國(guó)。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上海火車(chē)南站，死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的嬰兒在號(hào)啕大哭，他不知道媽媽躺著地上已死去，也不知道自己的'命運(yùn)怎樣，他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽?zhuān)詾樗恕?/p>
這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十三后的今天，但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國(guó)正在重演我國(guó)六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎？難道你們聽(tīng)不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難熟視無(wú)睹？可恨的美國(guó)人，你們嘴上說(shuō)要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等，背地卻做著名不副實(shí)的事情來(lái)。
侵略者們請(qǐng)你們尊重人的生命，你們沒(méi)有權(quán)力去剝奪人的生命，我呼吁和平，我相信和平之花一定會(huì)盛開(kāi)的。
和平作文 篇6
諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)非常好的獎(jiǎng)，他幫助了有成就而沒(méi)獎(jiǎng)賞的人，這就是我對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的觀點(diǎn)。
諾貝爾獎(jiǎng)給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵(lì)。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著小草。
諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì)盡力為諾貝爾獎(jiǎng)努力，但不至于做這么危險(xiǎn)的事。如果你想得到諾貝爾獎(jiǎng)就必須癡狂的學(xué)習(xí)。諾貝爾獎(jiǎng)是每一個(gè)人心中癡狂的獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至讓他喪命。
諾貝爾獎(jiǎng)給我們一筆巨大的財(cái)富，他不僅給了我們得獎(jiǎng)的人錢(qián)財(cái)，還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的.光榮。
諾貝爾獎(jiǎng)之所以叫諾貝爾獎(jiǎng)是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中，每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中有諾貝爾超非凡的意志，不然永遠(yuǎn)不能踏進(jìn)去。
這就是我對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的讀后感。
和平作文 篇7
和平，是人們最大的幸福。可是，人們以前的世界并不和平，因?yàn)槿藗兏緹o(wú)法制止戰(zhàn)爭(zhēng)，因此，人們的生活變得很悲慘：夫妻離散，失兒?jiǎn)逝榇耍覀冃枰舐暫魡荆何覀冃枰推剑灰獞?zhàn)爭(zhēng)！
1937年8月28日，上海火車(chē)南站陽(yáng)光明媚，一片熱鬧、祥和的氣氛，站臺(tái)上，人們與將要分別的親人、朋友談笑著。最顯眼的是一對(duì)夫婦，媽媽抱著孩子，爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大棗，孩子“呵呵”的笑個(gè)不停，幸福的依偎在媽媽的懷里。然而，幸福的人們并不知道自己的厄運(yùn)將要來(lái)臨——“轟”的一聲驚天動(dòng)地的巨響使剛剛還熱鬧繁華的`火車(chē)站變得死一般的沉寂，這正是日本侵略者投下的一枚罪惡的炸彈。忽然，一陣啼哭聲打破了這死一般的沉寂，是那對(duì)夫婦的孩子的哭聲。之后，厄運(yùn)還沒(méi)有結(jié)束，一枚枚罪惡的炸彈接連不斷的從空中飛過(guò)來(lái)，將熱鬧的火車(chē)站變成了彌漫著硝煙的廢墟。這意味著什么？這意味著無(wú)數(shù)條無(wú)辜生命將從世界上消失，這意味著那個(gè)啼哭的小孩將會(huì)成為孤兒……
我們希望，我們祈盼——讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平！
和平作文 篇8
戰(zhàn)爭(zhēng)，自從人類(lèi)開(kāi)始在地球上生存，戰(zhàn)爭(zhēng)就隨之而來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)就是在毀滅自己。從古至今，世界上每一處都燃起過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的銷(xiāo)煙，為什么我們不能和和氣氣地共同商討對(duì)策，非要打個(gè)你死我活的，而且現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)武器——核武器更是強(qiáng)大得可以摧毀地球，所以我們一定要和平解決一切沖突。
現(xiàn)在世界上有一些國(guó)家還存有侵略其他國(guó)家的想法。就像美、英等國(guó)，他們以給伊拉克人民一個(gè)自由民主的生活環(huán)境為由，以打擊恐怖主義為借口，不顧聯(lián)合國(guó)作出的決定，公然向伊拉克大舉進(jìn)攻。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，但是到現(xiàn)在，戰(zhàn)火并沒(méi)有就此平息。伊拉克人民擁有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神，他們組織了許多的反美軍隊(duì)，在街頭、在空地上與美軍進(jìn)行著激烈的槍?xiě)?zhàn)，雖說(shuō)死傷無(wú)數(shù)，但他們?nèi)韵嘈耪胬泶嬖冢麄內(nèi)韵嘈乓欢艽虻姑绹?guó)，把美國(guó)軍隊(duì)趕出伊拉克，建立起屬于自己的真正的國(guó)家，而不是傀儡政府。其實(shí)現(xiàn)在許多國(guó)家都是反對(duì)美國(guó)的，可是沒(méi)有辦法，他們也只能空為伊拉克人民嘆息。因?yàn)槊绹?guó)勢(shì)力太強(qiáng)大了，連英、法等國(guó)都要“臣服”于他。作為最討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平的中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，我們也只能聲援伊拉克。
在銷(xiāo)煙肆虐的伊拉克，隨處可見(jiàn)到慌忙逃竄的人們。每天都有人成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，特別是那些老弱婦孺，他們更是無(wú)依無(wú)靠，那情景真是使人悲憤交加，恨不得把那些戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者都抓去槍斃。一幕幕的電視畫(huà)面在我們的腦海中閃現(xiàn)著，畫(huà)面上，一位伊拉克兒童的悲慘的啼哭著，那場(chǎng)面，那情景，讓人不由得不產(chǎn)生憐憫之心，悲痛之情；畫(huà)面上，一個(gè)可憐的孩子目光呆滯地站著，眼里充滿(mǎn)了對(duì)生活的渴望，他的身上只穿著兩件破衣裳……想想現(xiàn)在我們所過(guò)的幸福的的生活，看看伊拉克兒童的痛苦童年，更加激起了我們熱愛(ài)和平的`渴望！
為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà)，世界將會(huì)變成什么樣？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界將會(huì)成為快樂(lè)的天堂。從第一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始，人類(lèi)已經(jīng)犯下了無(wú)數(shù)不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，造成了許許多多的家破人亡。他們都有罪嗎？為什么要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)奪去他們的生命？這樣是不公平的，我們要將反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的呼聲進(jìn)行到底，要讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的銷(xiāo)煙，為世界的永遠(yuǎn)和平吶喊！作文
和平作文 篇9
1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
2. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
3. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的.發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
9. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
和平作文 篇10
8月28日，上海火車(chē)南站一片繁華的景象，火車(chē)在飛馳著，川流不息的人群擁擠不堪，急促的腳步聲混合著叫賣(mài)聲，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。
突然，幾簇火光從天落下，火車(chē)站頓時(shí)火光沖天，刺耳的慘叫聲，凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場(chǎng)景簡(jiǎn)直慘不忍睹。
突然，鐵皮后，搖搖欲墜的天橋下，傳來(lái)了“哇，哇……”稚嫩的哭聲，那聲兒撕心裂肺。原來(lái)，就在他面前的那塊鐵皮下，壓著為了保護(hù)他而死去的父母。
那哭聲，仿佛是在控訴：該死的日本鬼子，你們真是狼心狗肺，喪心病狂啊！就為了踐踏中國(guó)的`國(guó)土，剝奪中國(guó)的資源，就扔掉了良心，不惜殺害那么多人，肆意踐踏，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。中國(guó)人民是偉大的，不會(huì)就此屈服！
那哭聲，又好像在求助紅軍叔叔：來(lái)救救我啊，我好餓，好害怕，快來(lái)幫幫我呀！
可是，在這空無(wú)一人的火車(chē)站里，到處都是廢墟，沒(méi)有人來(lái)安慰他，他以后該怎么過(guò)啊……
看了這張照片，我猛然驚醒，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的猙獰可怕，它給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難，讓國(guó)家民不聊生，讓親人流離失所。我們一定要維護(hù)和平，熱愛(ài)和平，為了孩子不再失去父母，為了家庭不再失去一員，全世界應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人間真正充滿(mǎn)愛(ài)。
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