快樂的愚人節(jié)作文匯編14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂的愚人節(jié)作文，歡迎大家分享。
快樂的愚人節(jié)作文 篇1
愚人節(jié)那天，全班都做好了愚人的準(zhǔn)備，連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外，大家都籌備著“陰謀”。
一大早，大家早早地來到學(xué)校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對(duì)我說：“XX，你鞋帶掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對(duì)了，老師說找你。”
他信以為真，馬上上去，不一會(huì)兒，他怒氣沖沖地跑下來，對(duì)我吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說：“誰(shuí)叫你剛剛騙我，不過，愚人節(jié)快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。”他才轉(zhuǎn)悲為喜。
第一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，問：“昨天誰(shuí)沒有背ALet“l(fā)earn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個(gè)學(xué)霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的`感受，都笑彎了腰，
不知不覺，一天的愚人節(jié)就這么過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子，心里快樂極了。
快樂的愚人節(jié)作文 篇2
今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦！這么好看的電影——”“不會(huì)吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒呢？”妹妹不由得跑過去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對(duì)，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的'時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來，我的演技還不錯(cuò)。
“哈哈，屋子里充滿笑聲”。
“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。
快樂的愚人節(jié)作文 篇3
你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎，4月1日愚人節(jié)，我不知道你忙怎么想，我是非常喜歡這個(gè)節(jié)日的，今年的“愚人節(jié)”給我?guī)砹吮纫酝嗟?歡樂。
“愚人節(jié)”那天，最有搞笑細(xì)胞的我，愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來，我對(duì)他大喊：“你的鞋帶開了！”誰(shuí)知，老弟卻淡淡一笑說：“本尊穿的是拖鞋。”啊，我低頭一看，他果然穿的是旅游鞋！老弟滿臉壞笑地對(duì)我說：“愚人節(jié)快樂！”此時(shí)的我，臉上陰云密布，而老弟卻笑得像朵開放的花。
斗不過他，就換個(gè)目標(biāo)！”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上。“嘿，小怡，你腳下怎么有一元錢？”聽到“錢“字，老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后，她怒目圓睜，滿臉惡意地等著我。我哈哈大笑，充滿“惡意”地對(duì)著她扭起了屁股：“愚人節(jié)快樂！”“啊！”她仰天大喊，一陣狂叫之后，她追著我滿小區(qū)跑。三十六計(jì)，走為上策，我馬上溜得我影無蹤。
今年的“愚人節(jié)”真快樂，哈哈！下個(gè)“愚人節(jié)”快來吧！我要好好地整整我老弟，報(bào)今年之仇。
快樂的愚人節(jié)作文 篇4
又快到愚人節(jié)了，又想起上次被老師捉弄了！那時(shí)的我心里別提多復(fù)雜了，又生氣又覺得搞笑，寫出來讓大家也笑笑！
那是一節(jié)英語(yǔ)課，上課鈴一打，同學(xué)們就在座位上坐好等著英語(yǔ)老師MissZhu的到來。
不久后，MissZhu來了，她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺(tái)上。不過，這次她說的第一句話的臺(tái)詞可變了，她清了清嗓子，說道：“你們班的那個(gè)叫李什么的那個(gè)同學(xué)……”老師話還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌的說：“是李媛蕙吧？老班長(zhǎng)，朱老師找的'是你啊？”我驚了一下，我沒惹誰(shuí)啊？有啥事找我的呀？然后站起來說：“老師，是我嗎？”朱老師默默地奸笑了一下：“嗯，對(duì)！你們班主任老師叫你去一趟！你快去吧！”我正奇怪著呢！心想：“怎么會(huì)呢？我上課前不是才去過一次嗎？這鐘老師，想搞什么花樣，他該不會(huì)得了健忘癥吧？”我剛離開座位，旁邊的同學(xué)說：“老班，有可能是騙局啊！今天多少號(hào)啊！是愚人節(jié)哦！”跟著，全班異口同聲地喊出：“愚人節(jié)快樂！”接著就是笑聲一片。
我愣了好久，啊！全班外加MissZhu一起逗我玩呢！陣容太強(qiáng)大，我快暈了！快叫救護(hù)車！！！“完了、完了、完了！！”
快樂的愚人節(jié)作文 篇5
哈哈！今天是愚人節(jié)，去學(xué)校一定要好好騙一騙同學(xué)們。我猜你一定想跟去吧！
我到了學(xué)校便四處張望，我先騙誰(shuí)呢？嘻嘻！我找到目標(biāo)了，他是誰(shuí)呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對(duì)他說：“肖佳，昨天語(yǔ)文作用力還有《狀元及第》。”他說：“不可能你別想騙我。”我說：“你不信可以問鄧浩和萬(wàn)任一呀！”他說：“好。”我們過身去，我對(duì)萬(wàn)任一和鄧浩說：“昨天的作業(yè)還有《狀元及第》對(duì)吧！”我一邊說，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地說：“對(duì)呀！”他還是不信，于是我們又問了幾個(gè)同學(xué)，他才相信，回到坐位上他自言自語(yǔ)地說：“怎么辦，怎么辦，又要蛙跳了。”看他著急的樣子我暗暗自喜，然后我又對(duì)他說：“騙你的，祝你愚人節(jié)快樂再見！”話音未落他就伸手來打我，我只好踩著西瓜皮—溜之大吉了。
還有一個(gè)呢！放學(xué)時(shí)老師對(duì)我們說：“同學(xué)們明天六年級(jí)月考，我們放半天假。”我想老師從來不騙我們的。于是我高興地歡呼起來還一蹦三遲高，結(jié)果劉老師又說了 一句：“那是不可能的。”搞得我們不高興地坐下來。
今天的.愚人節(jié)我過得非常、非常的快樂，可是還有一些同學(xué)不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁啊！
快樂的愚人節(jié)作文 篇6
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。
一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡，我看見她在欺負(fù)張曉天，就給瑩珊使了個(gè)眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血。”，瑩珊夸張的說：“就是”，她又給郭灑灑使了個(gè)眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節(jié)快樂！”我們異口同聲的說。
一出來，第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了：李夢(mèng)宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說：“李夢(mèng)宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢(mèng)宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的'好事，看著李夢(mèng)宇一臉茫然。
我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計(jì)劃執(zhí)行，成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。
我頓時(shí)覺得整人原來如此簡(jiǎn)單，決定下午繼續(xù)整人。下午的的一節(jié)課，練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了，而我們則悠閑地寫作業(yè)，我忽然想嚇嚇王佳億。
先進(jìn)行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒有呀”，唉，真是我自討沒趣。
雖然第三次失敗了，但總體還是不錯(cuò)的，這真是一個(gè)快樂的大整蠱。被我整的人，對(duì)不起了，誰(shuí)讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。
快樂的愚人節(jié)作文 篇7
4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來學(xué)校，蔡杰對(duì)我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬(wàn)！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚教師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說：“教師，您怎么穿了拖鞋？”姚教師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來，教師又說：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的'生字本忘帶了，所以沒有交。”說完，我遞給教師一個(gè)本子，教師的騙局被我識(shí)破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認(rèn)出來了。”教師不但沒有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶欤幌驀?yán)肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
快樂的愚人節(jié)作文 篇8
“著火了！著火了！”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來，直奔廚房。可開門一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前，一邊燒著菜，一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子，呵呵地笑著。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們。“愚人節(jié)快樂！”原來今天是愚人節(jié)啊！
被老爸騙了的我，腦子里立即閃過了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語(yǔ)一番，媽媽也點(diǎn)頭表示同意。
“叮零零……”電話鈴響了。“老爸，你的電話。”我喊了一聲，并把電話傳給了他：“什么，要加班？”老爸著急地說，“不是說不加班的嗎？知道了，我馬上就來。”說完，老爸放下手中的.電話，匆匆離去……
不一會(huì)兒，爸爸大汗淋漓地回來了：“什么嘛，廠里根本沒有加班，不知是誰(shuí)……”還沒有聽爸爸把話說完，我和媽媽忍不住笑了起來：“愚人節(jié)快樂！”起初，爸爸并不明白是怎么回事，但他不久便想通了：“原來，是你們?cè)隍_我。”顯然，爸爸有些不高興，我拉著爸爸的手說：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎？”聽了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
快樂的愚人節(jié)作文 篇9
明天，四月一號(hào)是愚人節(jié)，大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇，但是別人不能生氣。就是因?yàn)檫@樣，我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。
我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的'人嚇了一跳；按別人的門鈴，然后走掉；拿一個(gè)小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個(gè)蝴蝶結(jié)，別人一打開......“嘭！！”一個(gè)小丑頭打在你的臉上， 哈哈，你中計(jì)了！等等很多惡作劇。
我和劉丞博還準(zhǔn)備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進(jìn)周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里，在盒子里放一個(gè)東西（只要是硬的，什么都行），對(duì)對(duì)方搖一搖說：“你要不要吃巧克力啊？”他說：“要啊。”我說：“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗，說：“什么巧克力啊！這根本就不是巧克力。
愚人節(jié)的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂！
快樂的愚人節(jié)作文 篇10
童年，人的出發(fā)點(diǎn)，如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。
說起來，那還是一個(gè)愚人節(jié)呢。
“叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的懶腰，腦子里便想著我的`愚人節(jié)計(jì)劃。到了學(xué)校這才發(fā)現(xiàn)，華蔚也在搞惡作劇啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設(shè)的機(jī)關(guān)讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過來了。
“叮鈴鈴……’上課了，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說：“今天，我們來做一個(gè)情商測(cè)試，首先要請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上來。。”說著，老師邊打開了電腦上面記載著有關(guān)情商的資料。老師叫我們先寫上自己的名字，之后在名字的四周寫上一個(gè)e，一個(gè)q，兩個(gè)w，一個(gè)m。我們寫好后，老師又叫我們用線把這五個(gè)字母連起來，就可以了。這時(shí)，老師笑了起來，我很好奇，用線一連起來，啊!居然是豬，老師耍我們!頓時(shí)，我們不約而同地笑了起來。
就這樣，一個(gè)好玩的愚人節(jié)被歡聲笑語(yǔ)這趟列車轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年，充滿著幼稚和童真。仔細(xì)回想，他像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì)丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。
快樂的愚人節(jié)作文 篇11
“哼哼哼……”如果你有什么仇人，而他今天又對(duì)你壞笑，那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?.1——愚人節(jié)。
“哼哼哼……”劉飛一臉壞笑地走過來，我就知道，他一定沒安什么好心。果然，劉飛走過來驚訝的對(duì)我說：“呀！地下有一百塊錢！”我不屑地說：“別跟我來這招，早過時(shí)了。”劉飛沮喪的說：“叫你識(shí)破了。”我心里暗暗竊笑，漏洞太大了，咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙，但我還是要報(bào)仇的。
我一邊想，一邊拿著抹布走了出去，準(zhǔn)備擦窗戶。我正擦玻璃，突然看見權(quán)雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我，要小心了。
果然不出我所料，權(quán)雨剛走到我面前，他說：“羅立航，你鞋帶開了。”我把抹布放在窗臺(tái)上，做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，說：“Iamsorry！我的鞋是粘的，麻煩你下次找準(zhǔn)對(duì)象再跟我說，跟我玩，你還嫩點(diǎn)！”下課了，同學(xué)們帶著詭異的`笑四處“拜訪”，我也不例外，我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪”，哼，一會(huì)有你好看。
上課了，我裝作氣喘吁吁的樣子，對(duì)劉飛說：“劉……劉……劉飛，我看到你的成績(jī)了是39。”劉飛驚訝的說：“啊？”這時(shí)，我同桌朱曉明說：“劉飛，你被騙了，今天是愚人節(jié)。”劉飛假裝惡狠狠的說：“可惡！我第一次受騙竟然是栽在你手里！”說完，捶胸頓足起來，仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時(shí)，老師走進(jìn)來了，這場(chǎng)好戲才得以收?qǐng)觥?/p>
“哼哼哼……”下課了，到處是這種詭異的壞笑，愚人節(jié)就在這壞笑中收?qǐng)隽耍?/p>
快樂的愚人節(jié)作文 篇12
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計(jì)劃一下。
第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒有誰(shuí)比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——xx。可能是因?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無其事地走過去，對(duì)他身邊的另一個(gè)人說：“哎呀，我剛才好像看見一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙xx扔的。”xx聽后果然上當(dāng)了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場(chǎng)景我立馬笑了起來，當(dāng)xx聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫xx。我裝作去找夏銀英，在走過孫xx旁邊時(shí)，我悄悄地說了一句：“唐xx，想讓我把孫xx叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫xx聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時(shí)，他的`反應(yīng)和xx一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日啊！
快樂的愚人節(jié)作文 篇13
今天是愚人節(jié)，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。
我心里一想：“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓(xùn)你了。”我在一邊偷笑。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的'鞋已洗干凈，請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開窗簾時(shí)，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個(gè)愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
快樂的愚人節(jié)作文 篇14
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)教師——李教師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，李教師，錢掉了，只見李教師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李教師愚人節(jié)快樂，李教師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的'時(shí)候，只聽見班長(zhǎng)說：“寇教師，錢包掉了！”寇教師可不像李教師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完，也不知道誰(shuí)說了一聲：“寇教師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇教師回過頭看黑板時(shí)，我們笑了起來，寇教師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！
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