我想去看看作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我想去看看作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
近日，一位中學(xué)老師的辭職信走紅網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容只有簡短十字：世界那么大，我想去看看。世界這么大，我們應(yīng)該去看看，只有看過了，經(jīng)歷過了，才會真正了解世界，用目光觸摸世界，用心感受世界。
你如果不出去走走，就會以為這里是全世界。心有多大，腳下的路就有多遠(yuǎn)。哥倫布一心想到達(dá)亞洲，他選擇了出去走走，帶著他的求知心和好奇心，踏上了一片嶄新的土地。即便未曾到達(dá)亞洲，卻發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，因為他有一顆不被束縛的心，用這顆帶有求知欲的心，見證未知世界的奇妙。打開眼界，帶著一顆自由之心，體會世界，感受世界，心的指引才是走遍世界的動力。
放眼于世界，從更廣闊的空間中學(xué)習(xí)，古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書目的在于積累知識，行萬里路則是將儲備的知識用于實踐生活中，說到底，讀書獲取知識就是實踐的基石。材料中所說的老師教書十年，十年中她未曾出過河南省，想必她早已厭倦了書本上的死知識，她知道世界才是人生的課堂。李時珍也同樣選擇了出去走走，在游歷中他探尋百草，訪求名方，在不斷的實踐中完善自己的著作，終完成藥物巨典《本草綱目》。只有親身經(jīng)歷，親自感受一些東西，才會明白，實踐得來的知識，遠(yuǎn)比書本上來得多，并且會使人記憶深刻，這些都是書本所無法替代也無法參透的。切勿再做井底之蛙，放開眼光環(huán)顧世界，跳出知識禁錮，出去走走，才能使人生更有意義。
古人在年輕時多選擇游歷學(xué)習(xí)，如此看來也是頗有意義的。漢朝司馬遷青年時走到浙江就參觀會稽山上的禹穴；走到山東，就拜訪了孔子的故里；到懷陽，就去了解韓信的早年經(jīng)歷。這樣的游歷并非漫無目的，更多的是探訪民間的奇聞軼事，感受祖國的山川風(fēng)光之美。這使他擁有了一種與他人不同的心境，一種精神，也為他日后著作《史記》奠定了基礎(chǔ)。他用心去感受世界，用目光觸摸世界，從而豐富了自己的內(nèi)心，也豁達(dá)了自己的心胸。年輕時用世界的經(jīng)歷充斥內(nèi)心，得到一種與他人不一樣的眼光，一種特殊閱歷，一種獨特的處世態(tài)度。
走出平日所局限的地方，睜開眼看世界，別讓書本禁錮了你的雙腳，實踐才能讓你看到真實的世界。也只有親身經(jīng)歷，才會使你有不同于以往的眼光，使內(nèi)心豐富而強(qiáng)大，世界那么大，我們都應(yīng)該去看看。
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