【必備】偶像的作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的偶像的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
偶像，他是我心中的荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖；他是我心中的梅花——不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。他是我心中的青松——大雪壓青松，青松挺且直。
我的偶像激勵(lì)著我，隨時(shí)給我正能量，他就是中國知名主持人，是觀眾們的開心果，是大學(xué)教授，他，就是我的偶像——何炅。
在舞臺上鎮(zhèn)定自若，端莊大方，每次給大家的感覺都很自然，雖然說何老師有許多讓我敬佩的地方，但是他在臺上自信滿滿的樣子最讓我崇拜。人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感，要有充實(shí)感必須要有自信，每一次的.自信讓何炅的每一場節(jié)目都完美無缺：每一次的自信讓何炅的每一次出場都令人贊嘆，偶像的力量是無窮的，它流動在生活的每一個(gè)角落，在我缺乏自信是，這股力量便會涌上心頭。
時(shí)光倒回兩個(gè)周末前，我在參加一個(gè)同學(xué)聚會，大家說按照抽簽的形式上臺來表演節(jié)目，抽到我了，我一片茫然，其他同學(xué)都能歌善舞，我顯然底氣不足，我心中忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的情緒。強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來，像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣來。我懷著惴惴不安的心情走上舞臺，為大家唱歌。一剎那，音樂就像奔馳的野馬，震撼人心：鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的刀，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，我想起了我的偶像何老師，想到了他的自信，突然，一陣自信之風(fēng)流遍我的全身。我感覺我自己就像在一池碧水中，感覺很自然。這時(shí)音樂如潺潺的溪水吧，鎂光燈也如和煦的陽光。我成功地表演完了，我很感謝當(dāng)時(shí)偶像的力量沖進(jìn)我的心，讓我自信。
偶像給予了我們力量，它讓你在迷茫的時(shí)候認(rèn)清自己的目標(biāo)前進(jìn)，在你失落時(shí)會讓你看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只瘦弱的雛鷹，但有藍(lán)天作為你的偶像，只要心存高遠(yuǎn)，終可直沖藍(lán)天，俯視大地；即使你現(xiàn)在只是一條涓涓的流水，但有大海作為你的偶像，只要鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗，但有大樹作為你的偶像，只要堅(jiān)忍不拔，終可成為參天大樹……
偶像的作文 篇2
上星期三，在茶館喝茶時(shí)，心臟病突然發(fā)作，被急送進(jìn)了醫(yī)院。我得知這個(gè)消息時(shí)，震驚了，心仿佛顫動了一下，腦中一片空白。隨即，我便想到了平時(shí)對我的種種關(guān)心與愛護(hù)。在我的心里，是最疼愛我的人，也是在我的心靈深處占有重要地位的人。小的時(shí)候，經(jīng)常坐在小院的涼椅上，抱著我，給我講他小時(shí)候的故事，講累了，便饒有興趣地拔胡子。的胡子是用一只銀綠色的小夾子拔的.，他拔下來一根就送給我，我望著那些黑黑白白的胡子，笑了，并把它們小心翼翼地收進(jìn)我的寶貝匣子里……
可如今，我在家中，卻在醫(yī)院里，雖然醫(yī)院離我家不遠(yuǎn)，但我總覺得我和相距千里，心里十分難受。可我的作業(yè)太多，沒時(shí)間去看，但看不見，我心里就堵得慌，別提多難受了。怎么辦呢？“只好等嘍！”另一個(gè)我出現(xiàn)了。“哎……”我嘆了口氣。
等啊等，終于等到了星期五。我一路狂奔地回到了家，把書包一扔就跑去問媽媽：“媽媽，要不要走啦！”媽媽回過頭對我說：“好了，貝爾，走吧！”于是我們快步走了出去。到了病房門口，我的心怦怦直跳，馬上就能見到朝思暮想的了，我能不高興嗎？打開門，我躡手躡腳地走到了床邊，輕輕呼喊：“，我來了！”正在望著窗外默默出神的先是一驚，接著眼睛里放射出驚喜的光芒，拍拍旁邊睡著的奶奶，說：“貝爾來了！”然后關(guān)切地對我說：“貝爾，快過來，坐在我身邊，我們說說話。”于是，我走過去握住了的手，歡快地訴說著這兩天學(xué)校里發(fā)生的趣事……聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)那蒼白的臉上，增添了幾分歡喜和安心。這時(shí)，奶奶指著放在床旁的監(jiān)護(hù)儀器對我說：“看，貝爾來了，心情就好了，心率也開始正常了。”一看，燦爛地笑了，說：“你真是我的福星，應(yīng)該早點(diǎn)叫你來了！你們看，貝爾一來我就開心了，貝爾不在，難怪我就不開心了。”我們一聽，都笑了起來，“哈哈，呵哈，呵呵……”一陣歡快地笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)病房……
事后，我一天隔一天地去看，的病也因此好了起來。其實(shí)，人世間心靈是相通的！如果你最重要的人也把你視為是他最珍愛的，那么，你們分別時(shí)一定會感到心在痛，那怕只相隔短短的幾百米，就像我和！難受時(shí)，我會感到難受，而歡笑時(shí)，我也會覺得無比的快樂，我甚至覺得的笑比黃金更值錢、更無價(jià)……
偶像的作文 篇3
偶像有很多種類，很多人都喜歡很帥、漂亮的明星，例如：張根碩、鄭容和、少女時(shí)代……等等，但我的偶像卻是最會打籃球的林書豪──“林來瘋”
我最崇拜他的地方就是他謙虛的態(tài)度。他在面對媒體的訪問時(shí)，總是抱著非常謙虛的態(tài)度，從來不會因?yàn)樗哌B勝而表現(xiàn)出驕傲自滿，所以我非常崇拜他。
還有我也很佩服他非常會讀書，考上哈佛大學(xué)，竟然還可以出來打NBA，我們?nèi)胰硕加X得他實(shí)在太厲害了，姐姐甚至還說要嫁給他呢！
他雖然很希望拿到很多分?jǐn)?shù)，但他并不會一拿到球就自己得分，讓自己發(fā)光發(fā)亮，他可以助攻就助攻，不會自私。全心為整個(gè)球隊(duì)、隊(duì)友著想，這也是我最欣賞他的一點(diǎn)。媽媽還說：“你如果有他的一半就好了，我一定會很輕松。”看吧！連媽媽也在迷林來瘋了，他真的'非常有魅力。
我希望我可以學(xué)習(xí)到他的優(yōu)點(diǎn)，讓我也變成一個(gè)人見人愛的人。
偶像的作文 篇4
他，足智多謀、沉著冷靜;他，有矯健的身手，能耍銅煉;他，臨危不亂，總讓兇神惡煞的敵人逃之夭夭。
他，頭腦機(jī)智、動作快速、反應(yīng)敏捷。每當(dāng)遇到敵人重重包圍，常常運(yùn)用智慧，就地取材，利用唾手可得的東西做成克敵制勝的兵器和盾牌，幫助“一百零七”個(gè)好漢脫離險(xiǎn)境，機(jī)智足以打擊壞人、拯救好人。例如：有一次，他和兄弟在營隊(duì)里商量救出柴進(jìn)的對策時(shí)，突然遭到百萬大軍的重重包圍，眼看就要被敵軍吞沒，他當(dāng)機(jī)立斷，撿起地上的石頭，并砍下樹枝做成彈弓，帶領(lǐng)兄弟們殺出一條血路，逃脫百萬大軍的魔掌，并且順利救出兄弟柴進(jìn)。
他還是個(gè)武林高手，只要他耍起銅練，總是耍得虎虎生風(fēng)。每當(dāng)上戰(zhàn)場時(shí)，敵軍只要聽到他耍銅練的聲音，總會聞之色變;再看到他耍銅煉的'氣勢更是嚇得目瞪口呆、兩腿發(fā)軟。只要有他在，敵人一定聞風(fēng)喪膽。
一個(gè)足智多謀、沉著冷靜的智者，一個(gè)身手矯健、武功高強(qiáng)的勇者。他是我最敬佩的偶像，一個(gè)智勇雙全的偶像，你知道他是誰嗎?他就是水滸傳里梁山泊的吳用。
偶像的作文 篇5
在一般人心目中，偶像應(yīng)該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛上掛著一個(gè)紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語文課代表——狄芊汝。
她的學(xué)習(xí)成績非常好，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題她總是第一個(gè)做出來。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨(dú)她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著，發(fā)出“沙沙”的聲音。正當(dāng)別的同學(xué)還在努力解這道題時(shí)，她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來，她自信的大聲說出了答案。有時(shí)候她即使解錯(cuò)了，也會坐下來認(rèn)真聽完別人的解題思路。
她還有一張能說會道的嘴。在上語文課時(shí)，她總會在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡可能多地了解作者的各類資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因?yàn)樗谡n前做了充足的`準(zhǔn)備，她總是可以把老師提出的問題回答的頭頭是道、有板有眼。
雖說在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不得半點(diǎn)疏漏，但在課間，和同學(xué)們一起玩時(shí)，她又沒心沒肺的與同學(xué)們抱成一團(tuán)，玩它個(gè)昏天黑地，完全沒有了上課時(shí)的那種嚴(yán)肅、認(rèn)真，就像變了一個(gè)人。
她簡直就是一個(gè)“雙面人”，上課一個(gè)樣子，下課又是另一個(gè)樣子，真是讓人摸不透。門門功課考第一，是我們每個(gè)學(xué)生都夢想的目標(biāo)，然而只有她做到了。一直以來，她都保持著年級前五名的好成績。
這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會加倍努力！
偶像的作文 篇6
你們知道我的偶像是誰嗎？她就是我的語文老師。
她中等身材，約一米六五左右，有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴總是笑咪咪的，不過上課從來不和我們打鬧說笑。
語文老師的課講得非常精彩。就在前不久，老師給我們講了《七顆鉆石》，那是一節(jié)公開課。老師在有感情地朗讀時(shí)，我就輕輕地閉上眼睛，我感覺自己仿佛是課文中的'人，一幅畫面清晰地展現(xiàn)在我的眼前……一會兒老師又讓我們讀書，一下子，她的面前出現(xiàn)了一小片森林，我們都爭先恐后地想讀。老師也不知道該叫誰了，我心想：叫我！叫我呀！她看了又看，就叫了ｘｘｘ。下課了，聽課的老師都說這節(jié)課講得太棒了，了其實(shí)我也這么認(rèn)為。
記得還有一次，老師給我們講了《古詩兩首》，她讀時(shí)總是那么抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)候聲音很溫和，有時(shí)候像獅子吼一樣嚇人一大跳，等老師把這篇講完了以后，教室驟然響起一陣掌聲。
這就是我的偶像。我長大以后，一定要當(dāng)一個(gè)人見人愛的好老師。
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