排隊(duì)作文600字合集四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的排隊(duì)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
排隊(duì)作文600字 篇1
新的一個(gè)月來(lái)了，我的公交月票要換了。來(lái)到賣(mài)月票的小亭前，果然是人，兩個(gè)人編的蛇——一個(gè)是員工月票，一個(gè)是學(xué)生月票。兩人蛇身蜿蜒，都有七八米長(zhǎng)，蛇頭一起撞在小亭子前，混成一團(tuán)。我面前有兩個(gè)選擇：偶然插隊(duì)和老老實(shí)實(shí)站在隊(duì)尾。我以為自己沒(méi)厚著臉皮，不知道怎么聰明，還要插隊(duì)，就默默的走到了學(xué)生月票隊(duì)的.最后。
在我面前的是兩個(gè)女孩，顯然是走在一起，聊天消磨排隊(duì)的時(shí)間。突然想到上次買(mǎi)月票，排隊(duì)——，也這么長(zhǎng)，可能會(huì)短一點(diǎn)。那一天，我有幸遇到一個(gè)即將拿到月票的同學(xué)，他給我買(mǎi)的。這次這么幸運(yùn)多好啊！正想著，一個(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)對(duì)我面前的兩個(gè)女孩說(shuō)：“我讓你幫我占空間。”非常感謝。我會(huì)站在你身后！”然后他歉意地轉(zhuǎn)向我：“我讓他們給我占地方。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。她又往前看了看，抱怨道：“我在那個(gè)隊(duì)買(mǎi)的月票。這支隊(duì)伍為什么這么長(zhǎng)？”她前面的女孩說(shuō)，“他們都插隊(duì)了。應(yīng)該早點(diǎn)買(mǎi)嗎？”“我在那邊排隊(duì)。我前面要插隊(duì)。我臉皮厚！問(wèn)我同意嗎？我說(shuō)，‘你問(wèn)你后面的人同意不同意？’"
天黑了。后面的人越來(lái)越多，前面的烏鴉卻不多。過(guò)了一會(huì)兒，中年婦女對(duì)我們說(shuō)：“幫我占空間，我去前面。”然后她沖進(jìn)一大堆人里就消失了。“一定是插隊(duì)了！哎！”我覺(jué)得。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢前進(jìn)。不像剛才，檢票口的人群沒(méi)有那么混亂。我沒(méi)多久就走到了檢票口。更讓我吃驚的是，那個(gè)誤以為我插隊(duì)的中年婦女竟然在檢票口維持秩序！
最后她在我面前買(mǎi)了月票，匆匆離開(kāi)。我也帶著一張新的月票回家了，一種說(shuō)不出的味道。
排隊(duì)作文600字 篇2
有一天，媽媽帶我去看世博會(huì)，我高興極了！
在世博園里，哪兒都少不了要排隊(duì)：進(jìn)場(chǎng)館要排隊(duì)，買(mǎi)東西要排隊(duì)，上廁所也要排隊(duì)……我們先來(lái)到了埃及館，我一眼望去，這里排隊(duì)的人可真多！往前看，大概有六七十人，不知什么時(shí)候才可以輪到我們；往后看，又好似一條長(zhǎng)龍，男女老少都在排隊(duì)，他們等候的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。人群中，有的在玩手機(jī)，有的`在看報(bào)紙，還有的干脆拿把椅子，坐在椅子上來(lái)消磨時(shí)光……
突然，下雨了！雨淅淅瀝瀝的，地上出現(xiàn)了許多水坑，一不小心就會(huì)踩進(jìn)去，弄得鞋和褲子都濕了。雖然下雨，但天氣依然悶熱，人群中的汗臭味逐漸蔓延，讓人心煩意亂……
埃及館每次只放進(jìn)去15人，我們慢慢等著，眼看前面的人越來(lái)越少，馬上就要輪到我們了，我稍微感到輕松一些：啊！太棒了！有希望了！我情不自禁地?cái)?shù)著：十一、十二、十三、十四、十五！我是最后一個(gè)，我興奮得快喲啊跳起來(lái)了。
這時(shí)，我突然聽(tīng)到后面有個(gè)小孩吵著說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙M(jìn)去，我要進(jìn)去！”我回頭一看，一位阿姨正拉著一個(gè)五、六歲小男孩，那小男孩滿(mǎn)臉通紅，又哭又鬧。我一下子愣住了，心想：中國(guó)是禮儀之邦，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您帶小弟弟先進(jìn)去吧！”“不——，你們排了這么久，我們等下一批再進(jìn)去吧！”
“您快進(jìn)去吧！”我推著阿姨進(jìn)了館，自己繼續(xù)在外邊等候。
阿姨對(duì)我連聲道謝，后邊的游客也夸我懂事，我非常開(kāi)心，開(kāi)心自己又做了一件好事！
排隊(duì)作文600字 篇3
“叮鈴鈴~~”，下課了，同學(xué)們背起書(shū)包，飛似的跑到教室門(mén)口。頓時(shí)，教室門(mén)口響起了歡笑聲。不用說(shuō)，這聲音，是來(lái)自幾個(gè)淘氣的男生。
我剛走到門(mén)外，“嗖”的一聲，籃球從我頭上飛過(guò)，我被這該死的籃球下的半死，我看了看四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)扔籃球的人。于是，我心有余悸，保護(hù)好我的`“絕世聰明”的大腦瓜，站在我的指定位置上。
“哈！哈！哈！”一陣奇怪的笑聲傳到我耳邊，這笑聲令我全身汗毛豎起，我用一種看神經(jīng)病的眼光看去，原來(lái)是幾個(gè)男生在一旁像瘋子一樣地笑著。這時(shí)候，班長(zhǎng)來(lái)了，班長(zhǎng)看到這一幕，立即氣得火冒三丈，大聲叫著：“立正，給我排好了！”我們女生隊(duì)看到班長(zhǎng)這樣，嚇得要死，立馬排的很整齊。可是，男生哪一隊(duì)，也就零零星星的幾個(gè)男生排好了，其他人依舊我行我素，各干各的，都視而不見(jiàn)。這種情況很常見(jiàn)，你叫個(gè)半死，男生隊(duì)也不會(huì)理你。班長(zhǎng)氣急了，她似乎明白了，“自己再怎么叫，再怎么喊，男生這無(wú)可救藥的一隊(duì)，是不可能排好的，除非孫老師來(lái)”，唉！無(wú)奈，班長(zhǎng)沒(méi)有孫老師那個(gè)令人害怕的氣勢(shì)！沒(méi)有孫老師那驚天動(dòng)地的喊叫聲。
班長(zhǎng)徹底放棄，她扔掉了班牌，有氣無(wú)力地站著。
男生隊(duì)徹底放開(kāi)了自我，“啊！”“呀！”“殺呀！”地喊著、叫著，似乎非要把屋頂掀翻不可。他們的鬧，連如來(lái)都鎮(zhèn)壓不了（因?yàn)楦揪蜎](méi)有如來(lái)）。他們一會(huì)兒叫的跟殺豬似的，一會(huì)兒喊的跟殺雞似的，鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我估計(jì)，這150分貝的聲音，聾子也能聽(tīng)得見(jiàn)，在火星上也能聽(tīng)到在地球上有一群瘋子在叫。
女生隊(duì)也徹底放開(kāi)了自我，圍在一起，八卦一些明星的事。
嗯！班長(zhǎng)很辛苦，特別是孫可馨，天天喊著“立正”和“向前看齊”，所以，我希望大家能諒解一下班長(zhǎng)。
排隊(duì)作文600字 篇4
今天，我們要考八百米，所以全班上下彌漫著緊張的情緒。當(dāng)?shù)谝还?jié)課數(shù)學(xué)老師宣布下課時(shí)，全班心有靈犀的哀嚎著。
來(lái)到操場(chǎng)，謝老師讓我們站隊(duì)。可是我們女生根本不知道哪個(gè)是第一列，哪個(gè)是第二列，也不知道自己該站在哪兒？眼看著男生已經(jīng)占好了兩列走了，我們女生卻像鍋上的螞蟻一樣不知所措，而又著急。我們這邊就像是一盤(pán)散沙，男生也好不到哪去，雖然站好隊(duì)了，但是窩做一團(tuán)一點(diǎn)也不整齊。謝老師說(shuō)你們連隊(duì)都不會(huì)排了，看看你們一個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，隊(duì)都排不成，不知道自己該站在哪兒？謝老師的話(huà)語(yǔ)深深抨擊著我的心，我的思緒隨風(fēng)活動(dòng)了起來(lái)：是啊！我們?cè)趺炊疾粫?huì)排隊(duì)了？大家如果有秩序的排隊(duì)，還會(huì)一盤(pán)散沙嗎？
考完八百米，謝老師在班里把中國(guó)地震發(fā)物資和日本地震發(fā)物資為我們做了一個(gè)比較。中國(guó)和日本發(fā)生的都是大地震，但發(fā)物資的場(chǎng)面截然不同。中國(guó)發(fā)物資，災(zāi)民們一轟而上，一個(gè)個(gè)在那里搶?zhuān)翢o(wú)秩序，沒(méi)有一個(gè)人懂得排隊(duì)。再看看日本發(fā)物資，災(zāi)民們懂得排隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人是你爭(zhēng)我搶的，全場(chǎng)秩序井然，這中間就有一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題了。中國(guó)人不懂排隊(duì)，而我們藐視的日本人卻會(huì)排隊(duì)，這其中素質(zhì)誰(shuí)高誰(shuí)低，我們一目了然。謝老師又拿一個(gè)拿球試驗(yàn)為我們?cè)忈屃伺抨?duì)的'意義。有一個(gè)瓶子，裝有許多根線，線上是一個(gè)球，瓶口只有一個(gè)球那么大，怎么以最快的速度拿出這些球呢？應(yīng)該一個(gè)球一個(gè)球按順序拿出去這些球。我們將來(lái)要走到社會(huì)上，會(huì)出國(guó)，難道我們這素質(zhì)出去？我們這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)微型的小社會(huì)，素質(zhì)如此之低，由此可見(jiàn)，中國(guó)為什么發(fā)展不成發(fā)達(dá)國(guó)家，不僅僅是科技問(wèn)題，還有素質(zhì)問(wèn)題。
所以說(shuō)，我們應(yīng)該從排隊(duì)這樣的小事做起，培養(yǎng)好的素質(zhì)。讓我們的祖國(guó)中國(guó)發(fā)揚(yáng)光！大龍的傳人，一定要素質(zhì)好，不能出了國(guó)丟我們祖國(guó)的臉。
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