寫敬佩一個人的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫敬佩一個人的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫敬佩一個人的作文 篇1
一個冬日的早晨，我獨自出門，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時向我襲來，我不由得縮緊脖子，好冷啊！
路上，看見一位賣紅薯的老人，一陣烤紅薯的香味立刻飄來，引起了我的食欲�！昂孟惆�，正好吃個香噴噴的紅薯來暖暖身子！”我自言自語道。
于是，我三步并作兩步走上前去，對那個老人說：“爺爺，幫我拿個紅薯吧！”老人笑瞇瞇地從炭爐里掏出三四個紅薯讓我自己挑，我挑了一個烤得焦黃的大紅薯，就要它了。
“三塊一毛！”老人幫我裝好后遞給我說。我摸摸身上，只有一張5元紙幣，沒有零錢，便對老人說：“爺爺，能不能便宜點，就3塊錢吧！”
誰知老人不同意，冷冰冰地說：“三塊一就是三塊一，少一毛也不行！”
“不就一毛錢嗎？你找給我就是了！”我小聲嘟囔著，遞給他5元，極不情愿地從他手里接過一大堆零錢，心里還在不斷地嘀咕：這老人可真摳門！
過了幾天，小區舉行為災區奉獻愛心的捐款活動。在人群里，我居然看見了那位賣紅薯的老人。“哼，這么小氣的'人還會來捐款？”我不以為然地說�？墒钱斘铱戳司杩畹怯洷頃r，卻發現他的捐款數額是全小區最多的！
原來這位老人并不小氣！我臉上感到火辣辣的�？粗橎沁h去的背影，我不禁向他投去了崇敬的目光……
寫敬佩一個人的作文 篇2
我最敬佩的人是我的媽媽。她屬虎，天蝎座。媽媽有著一頭齊耳短發，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的.鼻子下有一張能說會道的嘴巴，常常面帶微笑。
媽媽是個喜歡讀書的人。有一天，媽媽閑著沒事，拿起一本新買的書如饑似渴地讀了起來。等到11：50的時候，我的肚子已經十分得餓了。這時，我看媽媽還在看書，便對媽媽說：媽媽我好餓，你什么時候吃飯呀？媽媽沒有聽見，我便更大聲地說：媽媽我好餓呀�？墒菋寢屓耘f紋絲不動，我便走過去拍了拍媽媽，媽媽嚇了一跳，然后心平氣和地對我說：兒子怎么了？我指著鐘對媽媽說：媽媽已經12：00了，我真的好餓呀！媽媽內疚地說：兒子對不起呀，我看書看得入迷了。說完，媽媽立馬走進廚房炒起菜來。
媽媽還很愛護我。記得有一次，因為剛下完一場大雨，路面濕滑，媽媽像往常一樣騎車送我上學。當時由于我上課快遲到了，所以媽媽騎得很快。突然，一只狗沖出來，媽媽連忙一個急剎車，這時，輪胎瞬間打滑，眼見就要翻車了，就在我的頭觸地的一剎那，媽媽連忙用自己的手臂護住了我的頭。結果，媽媽的手臂摔傷了，腰也扭傷了，而我卻安然無恙。之后，媽媽還吃力地把我送去了學校。
媽媽還拾金不昧。有一次，我和媽媽吃完飯后散步。忽然，我們在地上發現了一個黑色的錢包，媽媽打開錢包一看，里面有一沓錢和身份證等證件。這時，我看媽媽正向交警走去，便疑惑地對媽媽說：這錢包是我們撿的，怎么不帶回去呢？媽媽嚴肅地說：這不是我們丟的，只是我們剛好撿到的而已，所以要交還失主，這種行為叫拾金不昧。聽完，我不好意思地撓撓頭，說：我知道了，以后我也要向媽媽學習。之后，我們一起將錢包交給了交警。
這就是我的媽媽，我敬佩她！
寫敬佩一個人的作文 篇3
從我出生到現在，見過了許許多多的人，但我最敬佩的人只有一個，那個人就是我們班的馬良。你們聽了一定嚇了一跳吧！告訴你們，其實他并不是古時候的那個會畫畫的神筆馬良。他沒有神筆，而且畫的畫也真不敢夸獎，畫的簡直是畫什么都不象什么，簡直是“四不象”。如果他真有一神筆，那我們班不就就要瘋了，她畫一條蛇，那不就成一條蟲子了？他畫一條狗，能畫成一只貓？他要畫一個人，那人豈不是成了大妖怪了？
人家神筆馬良是長的那個眉清目秀的，身材挺拔，可我們班馬良呀，簡直是長的一點也不清秀！圓圓的腦袋，小巧的五官，短短的頭發，還長的胖呼呼的，在我看來，這兩個馬良簡直是不能相提并論的。而且他寫的子也不認真，用老師的話形容就是一“拆字”，為此他獲得的“榮譽”稱號可多了，什么“拆字大王”“雞爪字體”“螞蟻爬體”等都被他獲得。按理說這樣的一個同學我是不應該敬佩的��？但是，我確實最敬佩的人就是他！不信，你聽聽我講講他下面的故事，就明白了其中的道理。
事件一：有一次，有個低年級的'小妹妹不小心把要丟棄的紙屑弄在了校區的地上，這時候有個高年級的男同學看見了，抓住小妹妹就要一元錢，理由就是罰款。當時我們班馬良正好在掃地，剛好看到了這件事情的發生經過，就走過去對那男同學說：她隨手亂丟垃圾是不對，再說也不是故意的，你憑什么要人家給你一元錢��？”那個男同學看看馬良，不屑的說：“你誰��？你算老幾�。慷喙荛e事……”馬良一聽就火了，睜圓了那對小眼睛，怒氣沖沖的對那男同學說：“你管我是誰，就是不允許你欺負小同學，這是我們的衛生區，要她把紙撿起來就行了，要錢就是不對的�！瘪R良高聲的喊叫引來了剛從旁邊經過的校長注意，校長往這邊看過來，那男同學看見這些，又看看發怒的馬良，火頭土臉的一句話也沒有說就溜走了。那時候我看見這一幕，內心深處充滿了對馬來那個的敬佩。
事件二：有一次，我們班兩位男同學不知道為什么打起架來了，馬良看見很著急，馬上上去勸解，結果被兩個打紅了臉的家伙給誤打了，他不但不退縮，依然站在他們中間斷斷續續的勸解他們住手，結果兩個打架的同學看見馬良站在中間，還在來回的勸解，就自覺的住手了。一場打架風波在馬良的勸解聲里拉下了帷幕。
聽完這兩個故事你們感覺馬良這人怎么樣？難道他這種勇敢，熱誠，助人為樂的精神不值得我們學習嗎？總之，我敬佩這個有著缺點也有著閃光點的馬良，我要像他學習，做一個他這樣勇敢而熱誠的人。
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