【精華】四年級(jí)故事作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)故事作文 篇1
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我們的生活離不開書。今天,我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回,媽媽給我買了一套中外名著。我剛一拿到手,就迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地讀了起來。不讀不要緊,一讀便停不下來了,那生動(dòng)的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩。“滴答,滴答”,已經(jīng)過了十點(diǎn),盡管我心里依然波瀾起伏,但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷啊!”半夜我被凍醒了,原來是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲走了,我又想起了《巴黎圣母院》。“不知愛斯美拉達(dá)怎么樣了?”想著想著,我連忙一骨碌從床上坐了起來,披上外套,著急地翻開書,貪婪地讀了起來。翻完最后一頁的時(shí)候,我回想著愛斯美拉達(dá)悲慘的一生,忍不住落下了眼淚。
因?yàn)槎嘧x書,我知道了很多名人典故。有一次,老師問大家:“在新華書店的`對(duì)面有一座石像,大家知道他是誰,為什么立在那里嗎?”同學(xué)們你看看我,我看著你,都很茫然。我突然靈光一現(xiàn):這不是我?guī)滋烨霸凇对里w傳》里剛看到的嗎?“這座石像是宋朝大將呼延灼,他是為了救天子趙構(gòu),與金兀術(shù)大戰(zhàn),被砍死在了這里……”我從容地把這個(gè)片段講述下來,贏得了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的眼光。那時(shí),我的心里甜滋滋的,就像吃了一整罐的蜜糖。
書能帶我上天,了解神秘的宇宙;書能帶我人海,與可愛的魚兒聊天;書能帶我回到過去,探訪古代的英雄;書還能帶我飛向未來,感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候,是書讓我忘記了悲哀;在我高興的時(shí)候,是書與我分享喜悅……書已然成了我生命中不可缺少的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇2
坐在考場中的我,看到“我的讀書故事”,這個(gè)題目時(shí),不覺想起了我生命中的“貴人”。
四年級(jí)的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后,山中無老虎,我這只“猴子”就成了家中的霸王,我開始變本加厲,整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
有一天,我玩電腦時(shí),我這個(gè)“槍神”被一個(gè)無名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對(duì)方的資料,對(duì)方只是一個(gè)叫“王尊”的新兵。我心里不服,打算重振旗鼓,殺回來時(shí),“王尊”說:“小子,服嗎?”“不服.”結(jié)果又是一個(gè)慘敗。“王尊”居高臨下地說:“你服了嗎,小子?”我不得不說:“服了。”我還想與他再打一場,但他卻說:“我給你一道題,在5分鐘之內(nèi)你能解出來,我就與你打。不然,今天我是不會(huì)與你打的。”我答應(yīng)了,結(jié)果是我因?yàn)椤安攀鑼W(xué)淺”,沒能解開這道題目,真是“書到用時(shí)方恨少。”啊!就下線了!第二天與他見面時(shí),他又拿出幾道題目給我做,結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的說了一句:“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鉆研這些題目,終于弄明白了。但我意識(shí)到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我為了復(fù)仇,整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人,我一次次如愿以償?shù)嘏c他對(duì)戰(zhàn)。漸漸地,我不僅僅是為了與他對(duì)戰(zhàn)而答題,我開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線,就劈頭蓋臉地問:“題目呢?”有時(shí)他沒有題目,我還苦苦央求他去找一點(diǎn)來給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問:“快期中考試了吧?”我大驚:“你不會(huì)是我們的班主任吧?”他不屑地說到:“看我的地址。”呼!我長舒了一口氣,他的'地址是古河。我的班主任沒必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場游戲,第二天再回來上課吧。他問:“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地說。“沒有前三名,你配打游戲嗎?”他的這一句話激發(fā)了我的斗志。我破天荒的兩個(gè)月沒有碰電腦,終于在期中考試中我取得了年級(jí)第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地為我歌唱:“浪子回頭金不換······”
我以認(rèn)識(shí)“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后,我就從來沒有見過他,我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他,一直為他默默地祝福!
四年級(jí)故事作文 篇3
從前,在一個(gè)名叫“琳綠國”的王國里住著一個(gè)公主,她既聰明又美麗。
一天,公主發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城堡,她走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)里面住著一個(gè)女巫,她連忙躲了起來。
女巫醒后,聞到了生人的'味道,說:“你別躲了,出來吧。”公主走了出來。女巫說:“你膽子真大,竟敢到這兒來。我要吧你殺了!”公主聽了,說:“那請(qǐng)你給我一根樹枝,那樹枝只要一碰到人的頭發(fā)人就會(huì)死去。”女巫給了她一根。公主用樹枝碰了女巫的頭發(fā),女巫就死了。
之后,公主過著幸福的生活。
四年級(jí)故事作文 篇4
汽車王國一年一度的本領(lǐng)大賽即將開始了,各位汽車選手都摩拳擦掌、躍躍欲試地急著展示自己的本領(lǐng)。動(dòng)物界的首領(lǐng)獅子作為裁判長正領(lǐng)著一群裁判員坐在主席臺(tái)上。
比賽快開始了,小鹿開著自己的汽車過來了,小鹿說:“我的汽車現(xiàn)在可是不用加油的,我用的是電,它可是很受歡迎的電動(dòng)汽車。只要給汽車的電瓶充滿電,汽車就可以出發(fā)了。請(qǐng)大家投我一票吧。”聰明的小猴連忙說:“大家看我的汽車,它最大的優(yōu)點(diǎn)就是保護(hù)環(huán)境,排氣管里排出的.不是有害的廢氣,而是大家都喜歡的氧氣,厲害吧!”小袋鼠不甘示弱地說:“我的汽車不僅能在平地上開,還能在山谷里跳躍,請(qǐng)大家支持我。”小蜜蜂搶著說:“我的汽車和我一樣是有翅膀的,如果遇到交通堵塞,我可以張開翅膀直接從天空飛過。”小烏龜氣喘吁吁的說:“我的車可以在河里游。”這時(shí)在一旁沉默了半天的山羊哥哥說我的車有六個(gè)安全氣囊,發(fā)生車禍時(shí),可以保護(hù)所有的乘客。
最后出場的是熊貓盼盼,它不緊不慢地在下車對(duì)評(píng)委說:“我的車用的是太陽能、月光能以及風(fēng)能作為動(dòng)力。他不會(huì)排出有害氣體,它可以在地上開,可以在天上飛,可以在水中游。我的車上有床,有廚房和衛(wèi)生間,我可以開著它到處旅游”
最后經(jīng)過裁判的打分和觀眾的投票,一致認(rèn)為熊貓盼盼的車本領(lǐng)最大。其他小動(dòng)物都祝賀小熊貓,它們相約明年的今天再來比試。
四年級(jí)故事作文 篇5
我的童年有許多故事,但有一件事是最難忘的,那就是學(xué)騎自行車。 在我八歲的時(shí)候,我看見不少同年紀(jì)的.小朋友都會(huì)騎自行車,我自己也想騎,但我不會(huì),怎么辦呢,我決定 學(xué) 習(xí) 騎 自行車。
有個(gè)周末我和爺爺在 小區(qū) 廣場學(xué)騎車,一開始我 是到處 亂撞 , 根本不能控制自行車,一會(huì)兒東倒西歪,一會(huì)兒摔倒 …… 這個(gè)笨重的大家伙根本不聽話。 之后 還 是 爺爺幫忙 扶的, 我才可以不摔倒。就這樣,在爺爺?shù)膸兔ο拢覞u漸的可以控制好自行車, 可 剛剛學(xué)會(huì)的我還 時(shí) 不時(shí)的撞東西,爺爺教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住車把手,再控制腳下的用力,就這樣,我慢慢的學(xué)會(huì)了騎車。
通過這個(gè)我明白了一個(gè)道理 ,有志者事竟成。
四年級(jí)故事作文 篇6
水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的厚愛,白天鵝感到幸福與自豪。
一天,撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng),它們竊竊私語,這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的丑了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們?cè)谶@一方露臉。
然而,聞?dòng)嵹s來的人們,見到黑天鵝,無不欣喜欲狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴,端莊秀麗,太可愛了。”……
白天鵝們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來,人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了。”
誰知,人們爽朗的話語清晰地傳來:“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊(yùn)含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動(dòng)極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂,撲打著黑油油的.雙翅,高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無間的朋友。
遠(yuǎn)處,人們攝下了這難忘的瞬問。
四年級(jí)故事作文 篇7
在我成長的過程中,會(huì)經(jīng)歷過無數(shù)次挑戰(zhàn),也會(huì)有無數(shù)的誘惑,稍有不慎就會(huì)出事。
記得那是一個(gè)星期六,我去打乒乓球。該打比賽時(shí),一個(gè)剛?cè)腴T的小孩要和我打比賽,我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會(huì)我就以11比3的分?jǐn)?shù)打贏了他。我正沾沾自喜的`時(shí)候,一個(gè)高手來向我挑戰(zhàn),我平時(shí)積累了不少招數(shù),想著我會(huì)贏,以前和他過過招他還是我的手下敗將,我跟他切磋了幾個(gè)回合,竟然打到了14比13的分?jǐn)?shù),這時(shí)我心里發(fā)慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸?shù)袅吮荣悺N疫是不服輸緊接著又跟他打了一局,結(jié)果我還是輸了。這時(shí),我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。
這次的教訓(xùn),使我深刻地認(rèn)識(shí)到:當(dāng)我再次和別人較量時(shí),我不再會(huì)歧視別人,小看別人;因?yàn)槲抑溃骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會(huì)更多的招數(shù),提高我的球技。
四年級(jí)故事作文 篇8
一張照片就會(huì)有一個(gè)故事。在我的相冊(cè)里,有一張放了很久的照片,記載著我媽媽打雪仗時(shí),我正被雪球打中的情景。
那天,雪后初晴。山上積滿了厚厚的雪,我和爸爸媽媽就上山去玩。只見人們玩得很開心。有的堆雪人,有的打雪仗,有的使勁搖著樹上的'積雪,天上飄著美麗的雪花,真讓人心曠神怡。我邀爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列。可爸爸卻拿起相機(jī)說是要拍一些精彩動(dòng)作。我只好跟媽媽開戰(zhàn)。“戰(zhàn)斗”開始了,媽媽先出擊,一直用雪球打我,打得我滿身是雪,連頸項(xiàng)里也是雪。我沒有急著還擊,只是不斷積累雪球,等媽媽正去抓起雪球時(shí),我便把積攢的雪球全發(fā)出去。可惜的是,我一個(gè)也沒投中,媽媽幸災(zāi)樂禍,爸爸說:“真沒勁,連個(gè)精彩動(dòng)作都沒有。”媽媽汲取了我的經(jīng)驗(yàn),也很少發(fā)球,我們的手上的雪球都滿了,全發(fā)出去了,我這次的技術(shù)還可以,打中了一兩個(gè),但媽媽呢,把我打得很重,正當(dāng)雪球有我身上開花時(shí),爸爸在那一瞬間按下了快門。使我挨打的歡樂情景成為了永久的記憶。·
現(xiàn)在,只要我一看見這張照片,我就抑制不住內(nèi)心的喜悅,那玩雪,打雪仗的情景就立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
四年級(jí)故事作文 篇9
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚,想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。
一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥。”鯊魚游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個(gè)小東西,居然跑到我這里來大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,也不知道是什么,只有請(qǐng)鯊魚大哥去看看。”
鯊魚想小水母也沒什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。
游了半天,果然看到了一個(gè)黑乎乎的`東西,一動(dòng)不動(dòng)。。
小水母在旁邊說:“真是個(gè)大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲。”
鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去。“哎喲!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”
說完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
【四年級(jí)故事作文】相關(guān)文章:
照片的故事四年級(jí)作文02-21
成長的故事四年級(jí)作文01-08
成長的故事作文四年級(jí)01-15
農(nóng)夫的故事四年級(jí)作文03-29
成長的故事-四年級(jí)作文05-20
四年級(jí)成長的故事作文02-01
考試的故事四年級(jí)作文04-29
成長的故事_四年級(jí)作文_小學(xué)作文07-09
精選四年級(jí)故事作文4篇12-07
四年級(jí)坐飛機(jī)的故事作文02-20