精選真誠(chéng)的朋友作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的真誠(chéng)的朋友作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真誠(chéng)的朋友作文 篇1
原以為她虛偽、狡猾，像個(gè)狐貍精似的。在做游戲時(shí)，最后勝利的總是她。但一件事使我對(duì)她的態(tài)度改變了。一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，很不情愿地和她坐在了一起。我很不熱情地和她說(shuō)了聲：“來(lái)了！”然后就連忙拿起袋子一翻，咦？我那個(gè)筆記本哪去了？我不相信自己的眼睛，又把袋子翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到。我急得心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下，心怦怦直跳，都快提到嗓子眼里了。而且，馬上就要上課了。我環(huán)顧四周，周圍也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，只能迫不得已將目光轉(zhuǎn)向她身上，試探著問(wèn)：“你能給我一張紙嗎？”她看了看我兩手空空的樣子，連忙從她的書包里抽出一個(gè)漂亮的筆記本遞給我，又緊接著拽出一個(gè)看上去很舊的.本，說(shuō)：“這個(gè)本送你了，我還有一個(gè)舊本呢，明天我再拿一個(gè)。
”我望著她，那白里透紅的瓜子臉，兩片紅潤(rùn)的嘴唇緊閉著，齊齊的劉海兒下襯著一對(duì)彎彎的又修長(zhǎng)的眉毛，一雙明亮又純潔水晶般的大眼睛，腦后烏黑的頭發(fā)在教室中的微風(fēng)在飄拂。她今天變得更漂亮了，更可愛(ài)了。金波曾經(jīng)寫過(guò)：“交流最需要的是真誠(chéng)。”在世上，真誠(chéng)不一定全留在表面上。她那種真誠(chéng)打動(dòng)了我，我為我剛才的不熱情而感到慚愧。真是“路遙知馬力，日久見人心”呀！
真誠(chéng)的朋友作文 篇2
我們第二單元的課文內(nèi)容，都是與真誠(chéng)有關(guān)故事。通過(guò)王老師給我們講課、及講故事，我真正理解了真誠(chéng)的意義。真誠(chéng)；就是真心實(shí)意，朋友之間真誠(chéng)最可貴，真誠(chéng)相伴，一定珍視友情。
我真誠(chéng)的朋友，她是四（5）班的李夢(mèng)臻。別人都說(shuō)我們真是形影不離的好朋友。確實(shí)；我們住在同一個(gè)家屬院，從小在一起玩、一起上幼兒園、一起上學(xué)……我們課余的大多數(shù)時(shí)間，都會(huì)在一起玩，玩得是可開心啦！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)的心，我倆之間才有深厚的友情，至今我們還是最好的鐵桿朋友。
我倆的友情之花，是用真誠(chéng)澆灌的，在我煩惱時(shí)她會(huì)逗我開心。在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)挺身而出。我倆在同一個(gè)音樂(lè)班學(xué)拉二胡，她比我更有音樂(lè)天賦，她記曲譜可快啦！我倆經(jīng)常在一起練習(xí)拉二胡時(shí)，當(dāng)我有不會(huì)拉的音符，她就會(huì)主動(dòng)教我怎樣拉，我倆一直配合拉到熟練為止。
有一次，我倆在一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道難題，我就向她請(qǐng)教，她就像我的'小老師一樣給我講解，看她講得那么認(rèn)真、仔細(xì)，我好感動(dòng)啊！對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝了”她總是甜甜地一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友之間應(yīng)該互相幫助。”在那一刻，我真正感受到朋友的幫助和關(guān)心。在她的帶動(dòng)下，我也更加明白學(xué)習(xí)的重要性，我要向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在今后的成長(zhǎng)路上，我倆結(jié)伴同行，將會(huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)美好的春天。
我倆相處時(shí)都是以誠(chéng)相待，互相信賴對(duì)方，我覺(jué)得有這樣的真誠(chéng)朋友，真是無(wú)比幸福呀！李夢(mèng)臻這個(gè)朋友，我是交定~(≧▽≦)/~啦啦啦！
真誠(chéng)的朋友作文 篇3
朋友之間就像一個(gè)小泡泡，一扎就破，一件小事鬧別扭就會(huì)翻臉。其實(shí)，沒(méi)必要這樣，所以我們是要用心交朋友。
我和錢紅春、汪劉璇是好朋友，今年暑假時(shí)，我發(fā)燒了，讓媽媽去學(xué)校拿報(bào)告冊(cè)，一位老師沒(méi)有布置作業(yè)。有一天，汪劉璇問(wèn)我要不要寫日記，我疑惑的問(wèn)：“沒(méi)有啊，不用寫吧!”她聽了，就信了我的.話，也沒(méi)寫。
到了報(bào)名那一天，汪劉璇聽說(shuō)還要寫日記，便恨我騙了她，害她臨時(shí)補(bǔ)日記。那天晚上回家補(bǔ)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有寫好。第二天，我和錢紅春先到了教室，找到了一個(gè)好位子，坐在了前排，而汪劉璇來(lái)的比我們晚，自己坐在后面。也不和我說(shuō)話，好像十分生氣的樣子。我當(dāng)時(shí)還以為她看見我和錢紅春一起來(lái)，沒(méi)有等她，生氣了呢!我也沒(méi)有和她說(shuō)話，心想讓她自己好，來(lái)找我們。就這樣，我們僵了好久。
終于有一天，她等不及了，寫了一張紙條給我，我看了，“劉欣穎，你也太令人討厭了吧？你說(shuō)沒(méi)有日記，我就信了，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)又要寫，你知道我寫了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”我看完恍然大悟，要寫日記？我東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，得到的回答都是要寫。我忽然感覺(jué)到對(duì)不起她，自己好倒霉啊!我給她寫了回信，她看了之后對(duì)我笑了笑
就這樣，我們又和好了，關(guān)系比以前還好呢!從那以后，我們有話直說(shuō)，互相說(shuō)心里話，互相幫助，心里不僅舒服了，又增進(jìn)了對(duì)對(duì)方的了解，我們發(fā)現(xiàn)友誼來(lái)之不易，要珍惜。
從此，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架了。因?yàn)槲覀儽舜硕贾溃臣苁切『⒆拥氖拢覀兪谴笕艘彩呛门笥眩圆荒艹臣堋?/p>
真誠(chéng)的朋友作文 篇4
胡昕昀是我的好朋友，她有一頭黑亮的頭發(fā)，當(dāng)她走路時(shí)，那頭發(fā)就會(huì)像跳舞的精靈般充滿活力，一雙漂亮的大眼睛忽閃忽閃，充滿智慧。我們一起學(xué)習(xí)，一起游泳，一起歡笑。我們互改作文，提高各自的作文水平。v 四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，她坐在我后面，她當(dāng)時(shí)的作文可是班里數(shù)一數(shù)二的，那節(jié)語(yǔ)文課上，姜老師讓我們修改自己的作文，我看著自己的文章，遲遲下不了手，想不出更好的語(yǔ)句了。正在我一籌莫展時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“兌兌，這篇作文我改得差不多了，你幫我看看有什么不足，我也幫你改改，好嗎？” 我好像抓到了一根 救民稻草，連忙點(diǎn)頭同意。不一會(huì)兒，我們都修改好了，胡昕昀幫我改了好幾句話，下課后，她還拿著我的'卷子，對(duì)我說(shuō)：“兌兌，我在你寫的這兒，加上了‘以百米沖刺的速度’這句話，可以凸顯出你熱愛(ài)這個(gè)課程。”她說(shuō)得頭頭是道，心里暗暗佩服她：胡昕昀真厲害，原來(lái)我有那么多地方可以修改，以后我要多向她學(xué)習(xí)呀！后來(lái)，我們經(jīng)常一起改作文，她就像我的小老師一樣，耐心地告訴我作文中的缺點(diǎn)和不妥之處，我們成了好朋友。弗克蘭說(shuō)過(guò)：什么是朋友？朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人。胡昕昀就是這樣一個(gè)真誠(chéng)對(duì)我的朋友！
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