成長回眸敘事作文700字
導(dǎo)語：成長，這真是從一個世界中又到另一個世界里的故事，如夢一般，好漫長。以下是小編為大家精心整理的成長回眸作文，歡迎大家閱讀參考!
作文一：成長回眸
“三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，蘇、美兩國軍隊分別進占朝鮮北南部，接受日本投降，后來就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線，通稱“三八線”。
而“三八線”對于我來說，是從7歲那年起就不得不說的事情，是我成長中必不可少的一味調(diào)味劑。
7歲那年，剛上小學(xué)，那個時候不懂什么是“三八線”，只知道老師讓我們好好相處，既然老師都說了，那么我們就一定會執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好，也沒有什么顧及，“三八線”似乎沒有起到什么作業(yè)。
10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年，放眼望去，幾乎大家的桌子上都是“三八線”，用粉筆畫的，用小刀刻的，還有壓上幾本書作界線的……男女生好像誰都不服誰。
“喂，過線了。”
“你以為我想過啊，哼!
這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線，似乎就成了判斷我們會不會吵起來的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課，只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒有被侵犯，如果有一方過線了，那么先是胳膊相互擠來擠去，再是你打我一下，我打你一下，接著就是相互在對方的書本上亂畫。那個時候，看見同桌就像看見敵人一樣，恨不得目光都是帶電的，氣氛及其緊張。
“三八線”在那一年進入了“鼎盛時期”。
13歲我升入了初中，原本以為在中學(xué)“唇槍舌劍”會進一步升級，但是過了一陣子才發(fā)現(xiàn)，初中似乎用不著“三八線”，大家都不去在乎那點以前自以為不可侵犯的空間了，就像回到了小學(xué)一年級的.時候，不會為一點小事而生氣、而吵架，更不會相互報復(fù)。走出了小學(xué)，面對的是不一樣的我們，長大了的我們。
如今，當(dāng)年的那些“三八線”或許已經(jīng)消失，或許成為了我的學(xué)弟學(xué)妹議論的話題，也或許被刻畫地更加深。但是不變的是我們成長的痕跡，是我們一路走來的風(fēng)景，也是我們永遠銘記的童年。
作文二：成長回眸
回望所走過的路，細(xì)讀過去的種種……
在困難中學(xué)會了堅持，在失敗后學(xué)會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨;花了很多心思得畫的`畫，被輕視地丟進垃圾桶;也總因為自己的不擅言辭，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學(xué)們成群結(jié)隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。
而如今，當(dāng)我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人，成了我要好的朋友，開始關(guān)心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點不認(rèn)識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識自己，在困難與挫折中學(xué)會成長。學(xué)會換一種眼光看待世界，學(xué)著使自己適應(yīng)生活。
媽媽夸我，長大了，懂事了;爸爸夸我，長大了，聽話多了;姐姐夸我，長大了，學(xué)會愛別人了;爺爺奶奶夸我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊，別人就不愿靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂!
作文三：成長回眸
撲去相冊上的灰塵，腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現(xiàn)出來。哦，這鵝黃的相冊里滿是我成長的足跡，我的成長也就像相冊一般，一頁接著一頁。
翻開第一頁，迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿著淡藍色的牛仔吊帶褲，一手攥著一只又大又圓的紅蘋果，一手拿著一只已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地?fù)]動著拍子，嘴里大聲喊道：“爸爸媽媽連羽毛球都不會打，好笨!讓囡囡來教你們吧。“他露出幾顆稚嫩的乳牙，咯咯地笑著。媽媽也捂著嘴樂呵，孰不知為何。
翻到第二頁，相片周圍嵌著一條金框，上面揮灑著爸爸的四個蒼勁的大字”寶貝，加油!“相片中，我騎在爸爸頭頸上，手中仍是一個又大又圓的紅蘋果。我們背后是一望無際的太湖，煙波浩淼。我騎著爸爸，爸爸也舉著我，我們一齊做出”耶“的手勢。那時，空氣里也必然洋溢著歡欣的氣息。清楚記得，那是我戴上紅領(lǐng)巾的第一次滿分。
翻到三、四頁，相片的背景已是如今的新校。田徑場上，我穿著絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽給紅色的跑道上鍍了層金，耀眼灼人。我有了一大幫伙伴，他們圍坐在一起，隨著我的步伐，他們的'視線在轉(zhuǎn)移。啊，突然，一個重心不穩(wěn)，我連摔了兩三米。身后頓時傳來擔(dān)心的話語：”沒事吧?“”這1000米算一個坎?“我心里嘀咕著，我雙手撐起，又開始一步，一步奔著。陽光似乎沒那么艷了，揮撒在我身上，像是我的好友。終于，我沖線了，仍是及格的，我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水，擺動著濕漉漉的T恤。我面朝跑道，體悟著風(fēng)帶來的洗禮。然后，我擁入了人群……
回眸成長，成長就像這相冊，一頁接著一頁。這一頁父母陪伴著我，是關(guān)愛;那一頁伙伴陪伴著我，是友情;那一頁的我在艱苦奮斗，這一頁的我在收獲歡欣……
我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊，輕輕合上了。我將它放在我枕邊，期待著下一頁的我。
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