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    自由的作文

    時間:2023-02-27 16:01:52 自由

    【熱門】自由的作文合集八篇

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的自由的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】自由的作文合集八篇

    自由的作文 篇1

      在閱讀中,我讀過一些關于自由的名言,知道了自由的寶貴。回想平時,我的自由也是很多的。

      平時,有很多自由選擇的權利。看書有自由,閱讀的時候,可以自由選擇先看哪本書后看哪本。課間的時候,可以和同學運動,可以跳繩、打籃球、踢足球;也可以獨自出去賞景,想去一號花園,或者二號花園都行。在放學時,可以和同學們一起聊天,聊哪個話題都行。這些都是在校園中的自由。

      我讀過一個故事,故事的大致內容是:一位先生來到一座城市中,在城市的'一個角落中看見了一個出售鳥兒的孩子,他對孩子的做法很不滿意。走到孩子面前,對孩子說要買下這些鳥。孩子說出價格,那位先生付了錢,接過鳥籠,把鳥全都放飛了。那個孩子很不理解,問:“先生,你為什么要這樣,這樣,你不是什么也沒有得到嗎?”那位先生說:“我曾被追殺,被關在美國三年。三年中,我一直很不自由。”因此,他不想讓任何人失去自由,包括這些籠子中的鳥。讀了這個故事,我深有感悟。這位先生,不但熱愛自己的自由,還不想讓別人被剝奪自由,甚至是小小的鳥兒,這種精神令我感動。我們不但要珍惜自己的自由,還要讓別人也不會失去自由。

      在我眼中,自由就是可以做自己的要做的正確的事,別人無法阻止。這就是自由。自由是不自由的人期盼的。

      自由屬于每一個人,只有利用自由做有用的事,才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我擁有我的自由,我要好好珍惜。

    自由的作文 篇2

      隨著時代快速發展,一些規則應運而生,而這些規則的出現就是為了形成一個良好的秩序,讓社會變得更和諧,讓人們的生活有保障,讓人們處在一個有秩序,安全的生活環境下。

      有人說:人們遵守規則,生活才會有秩序,否則就會亂成一鍋粥。的確,規則的制定就是用來約束我們的,要是我們不能自覺遵守,那制定了規則也沒有多大意義。很多時候,人們渴望自由,人們向往自由,人們希望自己不用拘束于條條框框中,但有時候,人們由于過度追求自由而打破了一些規則,甚至邁入無底深淵中。讓我們來想象一下,沒有秩序的生活是什么樣的:人們想做什么就做什么,根本沒有行動上的約束,他們可以做出各種各樣我們意想不到的事情,他們為所欲為,人們的生活,人們的安全得不到保障,每天都生活在擔心和恐懼之中.....這樣的自由不是相對的,這樣的自由是沒有意義的。人們只有遵守規則,社會才會變得越來越美好,人們的生活才會越來越和諧,人們的安全才能得到保障。

      如今,我們已經擁有了幸福的生活,那這些幸福是從哪里來的呢?是靠規則的約束,是靠自己的努力,是社會的.進步.......可以說,社會的發展離不開規則,離不開法律,離不開束縛。而且國家一直完善法律體系,這是為什么呢?因為社會生活中有一些方面的東西還沒有相關法律的出臺,國家需要不斷完善法律法規,滿足人們生活的需要,滿足社會安全的需求,把我國建設成一個社會主義法治國家。由此看來,規則是必要的,它是國家建設道路上、社會發展道路上不可或缺的東西。

      自由又是什么?自由絕不是為所欲為,也絕不是隨心所欲。自由是受很多方面限制的。假如把自由比喻成一件東西,那規則就是束縛自由的一個籠子,它能讓自由來去自如,也能牢牢控制住它。

      規則不是用來被打破的,要想擁有安全幸福的生活,我們必須墨守成規,把握住自己的底線,不能逾越做事的原則。我們要自覺遵守規矩,懂得自由的界限,清楚自由是相對的,良好的秩序是需要靠束縛的。或許有了條條框框的生活不總是自由的,但那是最可靠的,最安全的,最具有保障的。讓我們把自由,規則,秩序三者牢牢聯系在一起,自覺遵守規則吧!

    自由的作文 篇3

      我也曾想,渴望云的自由。云是純潔并無暇的,之所以羨慕它完全是因為我不曾想過,它是有如此的自由。隨著年齡的增長,我們的自由也越來越少了,因為要開始努力的學習。明明都是知道學習是很重要的,媽媽不止一次禁止我們玩手機,可是處于我們這種青春懵懂的.孩子,我們有何曾明白大人們的苦心。

      渴望云的自由。有時候真的渴望云它的自由,總是在天上關注人們的一舉一動,別人做什么都不會牽連自己,而我們卻如同小丑一般被別人看在我們那些微不足道的小秘密與弱點。也如同戲子一般,被人玩弄于掌心。渴望自由的我們又算什么呢?

      渴望云的自由。云是那么多潔白無瑕,從未被人玷污至此。被紅霞染成的云,有如同那淡妝濃抹的人。似乎在那潔白無瑕的表面下,也會有那不堪回首的往事吧。

      渴望云的自由。云又是那么的自由啊,沒有負擔。人們說70后的人最幸苦了,上有老,下有小。上面有老人要照顧,下面還有小孩子要照看。可是我們何嘗又不是呢,被大人教導要尊師重道,要孝敬長輩……其實我們也很渴望那云一般的自由。

      渴望云的自由。云在天上飄著,似乎什么也不用在意,哪里有風哪里就有它們。似乎也是這樣,才會更加的渴望云的自由吧。

      其實我渴望的不是云它的自由,其實我渴望的是,父母學會放手,讓我們在風雨中成長。慢慢的進步,領略人生的真諦。我并不渴望云它有多么潔白無瑕,我渴望的是那種不與世俗的眼光。其實我也并不渴望,云它有多么厲害的本事。我渴望的是它那種不與自清高的精神。

      云,我渴望你。

    自由的作文 篇4

      窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬頭看看那高高的練習題,再想想老媽那威嚴的臉,我只好把想玩的心一點點的收了回來。

      從小學到初中,我從未見過書桌上的練習題有“缺席”,從來都是那么安分地躺在桌上,一批批輪換著上崗。唉!我的功課為什么老是做不完呢?

      暑假到了,我很高興,辛苦了一個學期,該輕松一下了吧。于是我約了一群朋友,想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我把家里的.家務都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的,我心里竊笑。

      “媽我想出去和同學玩,行嗎?”

      “行啊!”媽頭也不回地說。

      這么順利!我高興得一蹦三丈高,老媽萬歲!

      “做完這兩本練習冊,你就可以去了!”老媽十分淡定地說,手里不知何時多了兩本練習!

      滿心的希望頓時成為了泡影,我哀求的說“:媽,我后天就要出去了,能不能回來再寫?”

      “不行!”媽媽丟下兩字,頭也不回地走了。

      沒辦法,趕緊的做啊!接下來的時間,我半步也不敢離開房間,馬不停蹄的奮筆疾書,生怕拉下一點點就不能按時過關。老媽勞作回來,一臉得意的笑容:這才對嘛,都是個初中生了,還凈想著玩,學習是你現在要考慮的事情,覺得悶了,我會幫你想辦法。”

      第二天,老媽不知何時從街上買回了一只畫眉鳥,說是買給我的。

      看著那只畫眉鳥,聽著它不停地叫著,我忽然覺得我就像是那只畫眉鳥:衣食無憂,活動受限。唉,我尊敬的老媽呀,何時你才能讓我翱翔天際啊!

    自由的作文 篇5

      我住在天上,天空是我的家,就是人們口中神仙住的地方。其實,天空中哪有什么神仙,只有我和我的同胞們,我們特別的“臭美”,有時一天要換五六套衣服呢,而且我們的皮膚保養得非常好,看上去軟綿綿的。我就是天空家族的一員——云。

      清晨,當太陽初生的時候,陽光灑在我的身上,我穿上了一件金光閃閃的連衣裙,彎下腰,俯視地面上清晨正在忙綠的人們。呼呼呼,一陣大風吹來了,風姐姐把我吹到太陽面前擋住了太陽,我又換上了一件灰暗的大衣。正午,太陽高照把我照得格外透亮,此時,我又換上了潔白的衣裳。傍晚,因為中午穿的白衣裳臟了,所以我換上了粉紅色的'旗袍。

      我很好動,經常拼到同胞的身上,一起玩拼圖。我們一會兒拼成一頭兇猛的花斑虎,張牙舞爪地追趕小兔子;一會兒拼成一個漂亮的小姑娘在翩翩起舞;一會兒拼成一位慈祥的老奶奶正撫摸著她孫女的小腦袋;一會兒拼成一只展翅欲飛的雄鷹;一會兒又拼成兩匹奔騰的駿馬。一會兒又拼成了……

      人要喝水,我也要喝水。當太陽蒸發了地面上的水,讓水變成水蒸汽,水蒸氣一飄到空中,就被我吸到肚子里補充水分了。但有時候水喝多了,我就要“吐水”。我吐出的水經常會變成雨珠、冰雹,甚至是雪花飄落人間,如果我不及時“吐水”的話,人類就拿導彈來轟我,那可真是太可怕了,所以,我非常自覺,盡心盡力地“吐水”,為人類服務是我光榮的職責。嘻嘻,不好意思,水又喝多了,我要“吐水”了,你們快點準備好雨傘,免得吐你們一身水。

      我活潑可愛,有時候有點自戀;光榮地為人類服務,雖然有時是人類用導彈督促我的;我無私奉獻,為了“吐水”弄得魂飛魄散,那是因為導彈把我打散了。總而言之,言而總之,我是一片云,一片云,一篇漂亮的云!

    自由的作文 篇6

      是誰在高歌“舉杯邀明月,對影成三人”?是誰在高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?是誰在高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”?是誰擊破命運的枷鎖,昂首闊步尋求自由、悄然走進盛唐,走近那個時代的李白。

      一個人,一個別致的小園,一張桌,一杯酒,杯中倒映著一個苦悶的表情,那是盛唐一顆大大的淚。

      李白呀,是你!你說你要“舉杯邀明月”,只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人以為你豪放不羈,寫出“天生我材必有用,千金散盡還復來”的你,還有什么讓你眉頭緊鎖?別人不知道你心中的熱情——入仕。你的熱情包圍著你來到長安,帝王的待詔翰林,帝王的屈才,帝王的無需治國才,漸漸消滅你心中的熱情,一顆熱忱的心開始冰涼,因為他們只要你在后宮寫些“云想衣裳花想容”的艷歌而冰涼!

      你佇立在長安城的煙雨中,凝視著不遠處的皇宮,交織的與正如你的思緒剪不斷理還亂,你被緊緊束縛不能自拔。在狂熱的理想和冷冰冰的現實的'碰撞中,你清醒了。你選擇了離開,離開那個摧眉折腰的朝廷,離開那個使你不得開心顏的塵世:去尋找能安放白鹿的青崖,尋找雪花大如席的轉轅生,尋找那一葉日邊的孤舟……尋找自由!

      你抿酒,拂袖,揮筆寫下“昨日之日不可留”。一個王朝的背影在你朦朧的醉酒中漸漸失去;“今日之日不煩憂”!一個多彩的未來姍姍走來!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你在名山大川中放縱性情。“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與你同銷萬古愁”!你在舉杯落箸中驅遣憂愁。“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄海”!你用酣暢淋漓的文字告訴人們自由的境界。

      時間可以消磨很多,但你能任憑時間長河的沖蝕,永遠沖不走你對自由的渴望和追求。所以,詩仙非你莫屬。

    自由的作文 篇7

      養鳥人捉了一些鳥關進籠子里,他最喜歡的是那種羽毛光華艷麗的鳥兒,只要一發現這種鳥,就單獨關在籠子里馴養。

      為了養出自己需要的那種鳥,養鳥人把鳥關進籠子里,定時喂食喂水,每天都進行仔細觀察,嚴格挑選。為了防止鳥兒飛掉,只要一發現鳥的'翅膀長長了,養鳥人就用剪子給剪短;凡是他看見長胖了的鳥,就送到廚房做菜吃。

      一只鳥兒見自己的同類要么成了菜肴,要么失去自由,永遠關在籠子里,它可不愿意過這樣的日子,它的理想是藍天,重新獲得自由。于是,這只鳥就盡量少吃一些,這樣就不會長胖了,身子變得又瘦又小,羽毛又光潤悅目。一天,趁養鳥人不注意,這只小鳥縮緊了身子,終于如愿以償從籠子的縫隙間飛了出去。

      命運掌握在自己手里,做任何事都要自己管束得住自己,都得付出代價,才能從困境中脫險。

    自由的作文 篇8

      大山之巔,夕陽余輝。

      落幕再次上演。懷念著,懷念著,懷念著昨日溫暖的小巢,懷念著撲向父母懷抱的片刻。凝望著西下的落日,親淋著如針般帶著絲絲憂傷的雨。

      “啁——”伴隨著一聲清脆又極有穿透力的嘶鳴,天邊浮現出一只蒼鷹。它飛翔著,抖動著顫巍巍的雙翅,伴隨風的步伐,迎接著雨的洗禮。忽然,它開始急速墜落,如出倉的炸彈,轉瞬即將毀滅。一層層雨布被它穿透,一陣陣急促的風擦身而過,夾雜著濕漉漉的空氣,離地面越近越讓人窒息,放大的瞳孔里充滿了恐懼與絕望。痛……不,它沒有絕望,就在離地的一葉間,它開始奮力地拍打翅膀,積蓄渾身的力量向上沖,一層層雨布再次被他穿透,一陣陣清風灌入全身,它充滿力量,矯健的身軀揚起了一張搏擊長空的風帆。終于,它成功了,它傲立于大山之巔,拍打著被雨洗禮過的翅膀,興奮地仰天長嘯,守望的身軀禪定成一只自由的鷹,從頭到腳撒滿了夕陽的余輝。

      鷹給予山新的高度,山回饋鷹新的視野。

      此情此景,心中思緒萬千,卻又不知所云。為了飛翔?不,為了獨立,為了自由,它帶著那顫抖的心,不惜以性命做賭注,換取自由的痛。于鷹而言,飛翔就是以痛換取獨立,換取自由。

      禽且如此,人又何如?

      溫室里長大的我們又吃過多少的苦?終日衣來伸手,飯來張口,一副“皇帝”像,一顆“公主”心。風來“爸”擋,雨來“媽”遮,大事小事皆于己無關,煩事瑣事必累于父母。為人子女的在享受幸福的.同時又何嘗不是在種下痛的苦果呢?

      鷹屹于山巔,卻悄然地闖入我的心靈——我稚嫩的童心里射出最尖銳的響箭,伸向遠方,直入蒼穹。

      夜已深,縹緲的蒼穹里若隱若現的星,流放著清輝,寄托著無數的夢。我凝望著那燦爛的銀河,一種難以訴說的激動撞擊著心扉,不向往花花世界,向往自由的痛。

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