【精華】說明文作文300字合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的說明文作文300字5篇，歡迎大家分享。
說明文作文300字 篇1
嗨!大家好，我是一只在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長。
我是鯨目鹵鯨亞目海豚科的通稱。體長1.2至4.2米，體重23至225千克;具短喙，為體長十分之一以下;身體為流線型的細梭狀，額部緩然增高;上、下頜每側有牙齒20顆以上;僅前2頸椎愈合，個別種類3～4頸椎愈合。共10屬34種，分布于太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9～12個月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時可達40公里。雖然我們游得快，但海面上沒出現任何波浪或漩渦。
告訴你兩個密秘，我們的`大腦分為兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個密秘就是虎鯨也是我們的一種。
我們是群體生活，少則幾頭，多則幾百頭。
算了，不說了，我的朋友正在叫我，拜拜了!
說明文作文300字 篇2
星期五，我們很高興，因為老師要教我們捏泥塑！
到了下午，老師來到教室，我們便開始了準備工作。打開工具箱，泥塑的顏色可真多呀，有黃的、有紅的、還有藍的等等，有的顏色很深，有的顏色又很淺，真是五顏六色啊！
開始做了，老師拿出了一個可愛的綠青蛙，同學們異口同聲地夸贊說：“真像一個大活蛙！”老師開心地說：“現在開始做吧！”先從頭開始，我們把不規則的綠色泥塑小心的.揉成一個綠“小球”，小青蛙的頭就做成了。接著，老師讓我們按照前面的步驟又做了個小圓球。我驚奇地問：“老師，難道身體這樣就好了嗎？”同學們哈哈大笑起來，我疑問他們為什么笑我的時候，只聽同學們解釋道：“你太笨了，如果這樣就好了，那么胖的身體怎么能站起來呢！”我抓了抓后腦勺，想了想，還真是呢！接下來，我們開始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特別好做，只要在頭上輕輕戳個小洞就可以了。最后我們用白色和黑色泥做了一對小眼睛。白色的眼皮是大的，而黑色的眼珠比較小。這樣一只可愛漂亮的小青蛙就做好了！
做泥塑真好玩，如果能每天做一只自己喜歡的小動物。那該多好啊！
說明文作文300字 篇3
今天,媽媽抱回了一箱水仙花,我饒有興趣地觀察著。
水仙花像個典雅的亭亭玉立的姑娘,五片白花瓣自然地平展開,不像害羞的小姑娘。即使有些還是花蕾，也是優美典雅地垂著頭，含羞欲放!水仙無論是發芽還是開花，都顯得那么有氣質。相比之下，旁邊古老的木制茶具和冷清的玻璃就顯得死氣沉沉了。它還很大方，毫無保留地把雪白的花瓣全張開，露出淺黃色的.花蕊，把香味全部釋放出來。
水仙花像住在小木屋里高貴美麗的公主，讓小木屋美好起來了。她們從“豆芽”里鉆出來，爽朗地笑著，仿佛在一個仙境里呢!
我覺得自己仿佛墜進了水仙花的樂園里。一陣微風吹過，大家一起翩翩起舞，雪白的裙子左搖右擺，隨風飄動。最后，大家一起給風伯伯鞠了個躬，停止了舞蹈。下起了一陣小雨，我們一起吮喝著甘甜的雨露，擠在一起低聲交談。雨過了，天邊出現了一道彩虹。我們淋浴著陽光浴，躍上了彩虹橋。蜜蜂飛來了，我贈它最甜蜜的汁液，蝴蝶舞來了，給它的是我最芳香的氣息。它們走了，我與其他水仙花一樣，使勁一躍，消失在一片燦爛中……
“喂喂喂，別，再發呆了。”突然間，媽媽的一聲呼喊，使我清醒了過來，離開了美妙的水仙花仙境。
說明文作文300字 篇4
我家有一盆玫瑰花，它是用我的一個月零花錢買的。
玫瑰花還沒開放的時候，我就把它買回來了。它的花苞大大的，我想它開花時花朵肯定會很大。不久，玫瑰花就欣然怒放。它開花時是一層層的開放，前兩天，我看見有三層花瓣開了，又過了幾天，我看見還剩四層花瓣了。慢慢地，玫瑰花完全開放了，花瓣總共有十一層。我非常高興！玫瑰花的葉子像一把把小扇子，葉子邊上有小刺，背面有毛茸茸的軟刺。它的莖又細又長，碧綠色的，上面也長滿了刺，一不小心就會扎到手。
你們一定還不知道玫瑰花的作用吧！今天我就給你們說說。玫瑰花瓣可以泡澡。先燒一盆水，把玫瑰花瓣放進去，然后再洗澡，這時玫瑰花會散發出淡淡清香，還能更有效的.除菌。出此之外，玫瑰花瓣還可以泡茶喝，具有養顏減肥的功效。
玫瑰話的花瓣、葉、莖，漂亮嗎？你們有玫瑰花嗎？你還想知道玫瑰花的其它奧秘，就要細心觀察，多多去想，才能找到玫瑰花的其它用處。
我喜歡我的玫瑰花。
說明文作文300字 篇5
我們的校園可漂亮了，今天，我就帶你來參觀幾處校園的美景吧！
剛進校園，茶花正在開放，我們隨著茶花，來到了一片“小公園”。“小公園”里的走廊上面，長著幾根麻花形的紫藤，你可別小瞧這些紫藤，雖然現在它光禿禿的，但是一到它們開了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一點空隙了。
走到盡頭，只見巨人似的假山高高地立在那里，頂上長滿了綠幽幽的青草，這種草長長的，從頂上垂下來就像巨人的頭發。中間有許多孔洞，小孩子可以穿梭其中。
走出長廊，來到了一座“小花園”。“小花園”里的梅花樹就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。梅花樹的旁邊就是一棵常青樹——香樟樹，輕輕摘下一片葉子，就可以聞到一股淡淡的香味。
香樟樹的后面，就一塊翠綠的屏障，那是什么呢？原來是一片竹子。我們學校的`竹子特別細，密密麻麻的，望過去綠油油的一片，就像織不完的錦緞。
好了，今天就介紹到這里了，聽完了我們學校的風景，你覺得美嗎？
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