【精華】特點鮮明作文500字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的特點鮮明作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特點鮮明作文500字 篇1
說起我的班主任，我不禁聯想到了“笑面虎”這個詞，沒錯“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號。
盧老師的打扮與其它女老師不同，一個紅色的爆炸頭下，一條彎彎的柳葉眉，漆黑的眼球像患了多動癥的小孩似的，不停地轉，好玩極了！藍色的眼鏡老是下滑，就戴在鼻尖上，看起來有點兒像古代的帳房先生，一張嘴從來都是笑呵呵的，再加上矮矮的.個子，整個人就像電影里的搞笑演員，常常一進門就引得我們哄堂大笑。有一次，下課時間，她見我們跳皮筋跳得歡，就要求加入，我們讓她跳了一下，令我們大吃一驚的是：盧老師居然會跳皮筋！一時間，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！雖然，開始大家都有些不習慣，但沒過幾分鐘就把盧老師當朋友，贏了一起為她叫好，輸了一起懲罰她。
別看她下課瘋成這樣，上課絕不含糊，誰要不認真聽講，她準會發現，讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了，全對的，她笑臉相迎，獎勵表揚，不認真的，她親自監督改錯，堅決要求重做，一個不饒。那些平時偷懶耍滑的同學，可吃了苦頭，常常寫得手酸，在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了，結果每天如此，于是的外號就橫空出世了。奇怪的是從此以后，我們班的紀律越來越好，同學們學習語文的興趣越來越高，語文成績也直線提高。
有同學這樣評價她，下課玩得像個孩子，上課嚴厲得像父親。我認為的確如此，我們班有這樣的好班主任，你們有嗎？
特點鮮明作文500字 篇2
我有一個姐姐，她有一個特點，就是別人早睡早起，而她就是早睡晚起。
有一次，我去姐姐家玩了，玩了一天，爸爸媽媽也不來接我，我只能在姐姐家睡，晚上的時候我怎么也睡不著，就在屋里走來走去，而姐姐在那里睡得正香呢！
上床之后，我就一直躺著，到了后來我不知不覺的睡了，早上醒了之后，我出去看了看，他們都還沒有醒呢！我正打算上床的時候，無意中看了一下姐姐，沒想到姐姐居然睜著眼，我還以為她醒了呢，就對她說；“你醒了。”咦怎么沒有人說話呢，走近一看原來姐姐不是醒了，而是姐姐本來就是睜著眼睡。
又過了一會兒，大爺醒了，他看了我眼，我也看了他一眼，不知大爺要干什么不一會兒就穿好了衣服，出了家門，又過了一會兒大大也醒了，她一起床看見我似乎很驚訝的對我說；“你醒這么早。”我回了一句；“對呀，我在家就是這樣。”剛說完大大就去做飯了。
在我覺得沒意思的時候，妹妹醒了，我就跟妹妹玩了起來，我們倆玩的很嗨，就在這個時候，我剛要說一句話就是我餓了，沒想到肚子卻幫我說了，大大聽見了，就問我們；“剛才誰的`肚子叫了，沒事飯做好了，你們去叫姐姐。”
我走了時候看了一下表是10；30，心想這么晚了怎么還在睡，難道在冬眠嗎？我叫了一下姐姐，姐姐沒有醒，睡的就跟死豬一樣，怎么也醒不過來，我把這句話告訴了妹妹，我說的聲音不是很大，姐姐就跟聽見了似的，正好醒了，真是嚇我一跳。
這就是愛睡懶覺的姐姐家。
特點鮮明作文500字 篇3
他，外表憨厚，有著一身粗壯的體格，可他的力氣卻不是浪得虛名的。
他是我們班一匹隱藏著的“黑馬”。從他的體格你會知道，他絕對是個吃貨，而且從不多浪費一點兒力氣。可你不會想到，他可是我們班的“力量之王”。上一次的`那一場扳手腕大賽就溫柔得揭開了他的“真面目”。他可謂是一路突破重重難關，正大光明地獲得了第一名的榮耀。
每一次需要力量的比賽，他總是會積極的參加；每一次比賽，他總是帶著百分之二百的信心；每一次他看著對手時的高傲眼神，都好像在說來就來啊！誰怕誰，那種眼神就已經讓對手懼怕他三分；每一次比賽時的勝利，同學們都會為他歡呼，為勝利而歡呼、而喜悅、而興奮；每一次……
面對每一場比賽，他都總是胸有成竹。
扳手腕決賽時，他邁著輕松的步伐走上講臺，把手肘放在講臺上，如同一根柱子似的扎根在桌面上。他依次活動活動了幾根手根，仿佛做足了迎接歡呼聲的準備。
拔河比賽時，他拍了拍手，抬了抬腿，雙手緊握著粗繩，雙腳緊踩著地面，仿佛有什么把它們緊緊連在一起。他身子微微問后倒著，臉上揚起了似有似無的微笑，如同已經看到了結果。
果不其然，我們贏了。在他那興奮的神情中，仿佛又有著一絲意料之中……
他外表憨厚，可蘊含著種種讓人意想不到……
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