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    郊游的作文

    時間:2023-02-25 11:59:49 郊游

    實用的郊游的作文合集八篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的郊游的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的郊游的作文合集八篇

    郊游的作文 篇1

      忙碌的學習生活結束了,我們開始了愉悅的假期。我們一家約了幾個朋友開啟了奇妙的旅程,準備去郊游。

      下了車,極目遠眺,萬里江山被薄霧籠罩著,從樹的縫隙透下一道道金光,柔軟的草地像一塊綠色的.地毯。

      我們在小溪旁的一塊空地上鋪了一張墊子,爸爸在墊子旁邊支起了燒烤架,又開始準備生火。媽媽串著烤肉,舅媽去撿柴火,舅舅去釣魚,我和表哥只負責吃和玩。

      我們坐在小溪邊踢水花、打水仗,然后換上泳衣,下水游泳。突然,我看到水面上浮著一群長腿的蟲子,于是,緊張的指著它問表哥:“表哥,表哥,那……那是什么?”表哥順著我手指的方向看去,說:“噢,那是蜻蜓的幼崽,不用害怕。”“嗯!”我點了點頭。

      不一會兒,一股噴香的燒肉味直往我鼻孔里鉆,原來是肉烤好了,我們坐在墊子上吃著烤肉,吃完再喝一杯汽水,喝得滿嘴都是泡泡,用舌頭一舔,泡泡全破了。

      到了晚上,爸爸支好帳篷讓我們睡覺。我和表哥睡不著,就爬出帳篷躺著看星星。一顆、兩顆、三顆……星星永遠也數不完,好像你數一顆,天上又多了一顆似的。“呱呱呱”伴著小青蛙的叫聲,我們回到帳篷,漸漸睡著了。

      啊!今天過得真愉快呀!

    郊游的作文 篇2

      今天,我們去杭州西湖博物館秋游。在博物館,我們看到了老鷹、蛇、貓頭鷹和小豹的標本。還看了動畫片《阿凡提》,真假阿凡提,然后去了二樓看了很多畫。

      參觀完博物館后,我們來到一塊草地上,吃東西,玩游戲。有的同學們在玩老鷹捉小雞,我在邊上休息,捉蝴蝶,那邊有好多蝴蝶啊,我不小心踩死了兩只,對不起。我還捉了一只螞蚱,放在朱老師的手上,它又跳走了,我捉回了兩次,第三次我就捉不到了。它到草叢里去了。今天,我好開心。

    郊游的.作文 篇3

      雖然現在已是春季,但去年秋天的一次郊游,至今仍讓我難于忘懷秋的美麗。

      那是一個下午,老師突然提出集體到郊外游玩。

      同學們聽后歡呼雀躍,迅速集合站成兩隊,隨著老師一聲令下,我們就出發了。

      那天秋高氣爽,萬里無云,瓦藍瓦藍的天空像剛洗過的藍寶石。

      我們穿街走巷,來到了滹沱河畔。

      河兒蜿蜒,源遠流長,但腳下的河水不是太大,嘩嘩地流淌著,清澈見底,小魚們自由自在地游來游去。

      雖然水有些涼,但還是有些同學抵不住誘惑,紛紛高卷起褲腿兒下了河,和魚兒們嬉戲起來。

      河邊的'草已有些枯黃,草叢中不時有螞蚱蹦來蹦去。

      有的同學把手往地上輕輕一扣,螞蚱就在手中了,這使人想起了那句歇后語:秋后的螞蚱——蹦達不了幾天了。

      河邊的樹,已不再翠綠,不時有幾片樹葉落下,好多人把它看作是一種蕭條,但我認為這是葉子對根的思念,要不怎么會有那句成語:落葉歸根。

      葉子在盡它們最后的力量,為下一個明媚的春天做準備。

      我相信:來年的春天一定會更加燦爛!

      兩岸耕田里,金燦燦的玉米,黃澄澄的稻子,顆粒飽滿的大豆,都已經被農民收回家。

      田野間突然變得開闊起來,讓人領略了大自然寬廣的胸懷。

      剛長出的麥苗,一寸來高,柔軟、嫩綠,大地像鋪了一層碧綠的地毯。

      我們盡興地游啊玩啊,陶醉在秋的懷抱里。

      不知不覺太陽落山了,同學們才依依不舍地結束了郊游。

      春華秋實,春天固然迷人,但我更愛秋天。

      我真希望再來一次春游,尋找已逝的秋的蹤跡。

    郊游的作文 篇4

      [作文題目與要求]

      1、 自命題。

      2、 適合小學三年級下學期采用。

      [設計理念]

      新《課程標準》強調淡化文體意識,倡導自由表達,強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話空話”。本文設計力求體現《課程標準》精神,主要表現在:

      1.減少束縛,引導自由表達。一改傳統作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文,分析寫作方法→模仿范文進行習作),打破框框,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中,學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。

      2.誘發興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的.需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式,引發學生情感興奮,開啟學生心扉,引吐內心真情,確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所,把習作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

      [導寫過程]

      一、憶郊游——創設情境,引發真情

      1、錄像引入。師:同學們,我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現郊游活動場面,激發情感興奮)。

      2.引發回憶。

      師:告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)

      3.閉目想象。

      師:閉上眼睛,伴著音樂,把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)

    郊游的作文 篇5

      在一個萬里無云,天氣晴朗的早晨,媽媽說要帶我去踏青。 我和媽媽約了好多人,都是我舞蹈班的同學,有周若涵,李澤同和她們的媽媽。春風吹在臉上真舒服呀,我們說說笑笑,大概過了40多分鐘就到了秦嶺山腳下的農家樂。

      我們找了一家最好看的小院,美美的吃了一頓農家飯,飯后稍微休息一下,就開始爬山。我們來到山腳下,抬頭往上看,山真高呀!開始山坡還比較平坦,越往上爬,路越來越窄,山坡越來越抖,我們艱難的一步一步往上爬,不一會,就累得滿身大汗,我實在爬不動了,真想坐下來休息一會。媽媽對我說:快到山頂了,到了山頂就能看到最美的風景。媽媽拉著我,我咬牙堅持著,終于爬到了山頂。到山頂一看,真像是到了人間仙境:滿目青山,一座挨一座,各種各樣的山花,燦爛地張開笑臉,天顯得格外藍,空氣也格外清新。我們大家都很高興。一個阿姨說:“看!河溝里還有蝌蚪。”我們一下子驚呆了,我就趕緊撈,剛開始我撈了一個有一個,但是都漏掉了,水也混了。媽媽說:不要急要耐心,我就把蓋子打開,放在小蝌蚪的'下面,小蝌蚪就又被我捉到了,我捉了一個又一個,大家心滿意足的下山回家。

      我們今天玩的真開心呀!

    郊游的作文 篇6

      在一個陽光明媚的早晨,從宋詔橋小學好里,走出了一支又一支的隊伍,是的,今天,是我們四、六年級春游的好日子,我們四年級段的目標就是——慈城。

      我們來到一輛客車旁,上面寫著401三個數字。走進客車,我們便像一條長龍,涌了進來, 找一個位置坐下。車上打著空調,清涼舒適,比起外邊陽光耀眼,還是車上舒適。

      下了客車,我們便到了慈城,我們先到了校士館,走進去,就看見了“天、地、玄、黃”四個大字分別寫在四面墻上,在正中央,坐在上面的是一個縣官,兩旁站著師爺,最兩旁就是侍衛。校士館里面有許多學生在學習,在思考,另外,還有一個老師。還有一些人在貢院里考試,有的在思考,有的在作弊……真是動作眾多啊!當然還有趙子昂、米蒂的書法。其實那些人都是蠟人。

      接著,我再來到縣衙,那里有許多官員在交流。有一個官員在批改考卷,那里,還有許多神兵利器和一些拷器,還有一樣是值得欣賞的,那就是官帽,它代表著人們的`身份。那里還有一座龍椅,就是古代皇帝坐的椅子。

      到了中午,我們來到慈湖旁,開始我們的野餐,我們把食物,我們把食物放在桌布上,開始吃起來,同學們把吃的互相分享,真友好。

      下午,我們來到了孔廟,那里有三圣,分別是“牛、羊、豬”那里還有土地廟、文許星、魁星。其余我就不一一介紹了。

      一天的春游很快過去了,我坐著客車回到小學,這次春游,是一次全新的開始。

    郊游的作文 篇7

      早上萬里無云,袁老師宣布:下午戴紅領巾,戴小黃帽,穿校服。我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論起來。

      我們終于盼到了下午,我剛來到教室,老師說:“走時到注意安全。”說完我們像離弦的箭一樣飛快地站好了隊伍。我們走到花園里,小草有一半鉆出了綠色的小腦袋,花兒真是五彩繽紛、色彩斑斕呀!我用心去聽,原來它們在爭奇斗艷呢!

      走啊!走啊!我們都累得站不起來了,老師說:“歇一會兒吧。”

      路邊的小柳樹好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”芭蕉樹好象在對春姑娘說:“謝謝你給我染上綠色,好美麗啊!”桃花正在不好意思笑呢!那是什么東西呢?噢,原來是鳥巢啊!我說:“這一點點大能住下小鳥嗎?不能住,那總得好看些吧,那破爛屋小鳥愿意住嗎?”我們越跑越遠,啊!那一個個美麗的`明燈,不開,我們也知道很美麗。玉蘭花發出濃郁的清香。

      啊!回教室了,我們依依不舍地離開了,腿酸了一點點,可是,西塘河風光帶真美麗啊!

    郊游的作文 篇8

      3月8日,我們組織了一次愉快而又有意義的效游活動。

      早上,同學們都帶著大包小包來到班級,就像我們要去遠方旅行一樣。老師帶著我們來到校門口,一看到等在門口的大巴車,我們立刻興奮起來,大家歡呼雀躍地上了車。車輛開出校門,馬上加速,這時車里也熱鬧起來了,同學們有的聊天、有的打鬧、有的吃東西……。

      首先,我們來到蕭山污水處理廠,體驗清水是怎樣煉成的。講解員阿姨通過一幅大地圖向我們介紹了污水廠的整個情況,然后她帶我們去看污水池。一出門外,一股臭氣撲鼻而來,展現在我們眼前的是一個又黑又臟的污水池。阿姨詳細向我們介紹了污水是怎樣變成清水的。這真是一個復雜而神奇的過程。

      接著,我們來到傳化綠科秀。此時,已是中午。我們動手鋪好野餐墊,打開自帶的午飯,開開心心地吃起來。陽光明媚,此刻的飯菜特別美味。

      最開心的時刻來了。中飯過后,我們在草地上瘋狂地玩起來。有的爬坡、有的.蕩秋千、有的走獨木橋……哈哈哈。

      我們還參觀了一座房子,里面種著各種各樣的植物,一棵棵、一盆盆、一簇簇,有的枝繁葉茂,有的含苞欲放,有的花枝招展。

      最后,我們坐上大巴車返回學校。愉快的效游活動結束了。

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