有關臺階作文600字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的臺階作文600字3篇，歡迎大家分享。
臺階作文600字 篇1
每每走在街上，聽著街上放的歌曲，思緒仿佛飛到了童年，那對音樂一無所知的我。
或許是小時候年齡過小的緣故，我不知道音樂為何物，也不懂音樂——
隱隱記得，小學三年級，一次音樂課。老師教歌《外婆的澎湖灣》，我不以為然，歌嘛，何必去學。亂吼兩句便是。老師放的時候，就覺得越聽越難聽。一學期間，音樂老師也找了我很多次，說道理什么的，正值輕狂，秉性不羈，聽之，不懂之。
就這樣，一學期的最后一節音樂課，我依舊那樣，不聽不虛。下課了，老師說“同學們，由于本校是重點學校，所以要培養心里素質，這次期末考試的成績音樂將被納入，分數占百分之十五，請大家準備，特別是某些同學。”我一聽，就傻眼了，完蛋了，死定了，我其他科的成績本來就平平，還要拿音樂去考，悲劇！
音樂考試前，選歌選了很久，最后才決定選擇蔣大為老師的《在那桃花盛開的地方》，評委說嚴重跑調，根本更不上伴奏。這次我才開始思考，音樂重要？
假期很快過去，又一新學期開始了——音樂課，音樂老師換了。第一節課，她說“音樂，是全世界共同擁有的東西，它極其奇妙，不論是中國的，還是國外的，聽起來都別有一番深意。音樂也是歌曲，當然歌曲就更上一個層次了，你們還小，就要開始培養嗓音，培養心理素質。音樂也分多鐘，流行，古典，中國風……聽歌需要細細聆聽，才能聽出歌中的意義”
一番話，滲透了我的心靈。
后來的音樂課，每一節課我都認真聽，認真唱，不僅會了教科書上的'，還會了課外的流行歌曲。偶然一次聽到了李玉剛的《新貴妃醉酒》，開始喜歡他，呵呵——此時我才發現，我愛音樂。
流年似水，六年過去了，老師那番話還深深印刻在我心中，助我成長，感受音樂的魅力，就在那一次，我上了音樂的一次——新臺階。
一杯咖啡，一縷清風，一副耳麥。靜心聽，聽幾許，天籟之音……
臺階作文600字 篇2
臺階隨處可見：家里、學校、機關、工廠、電影院里，甚至于養雞場，你每天都要和臺階打交道。
臺階正在減少，高樓大廈、賓館、酒樓自不必說，連小小別墅也開始加裝電梯，電梯的出現，除了效率應該還有其它原因。正如哪位老頭老太太或心臟病患病的爬樓梯時突然發病，怎么辦？為了順應時代，臺階讓位了。
有些臺階很簡陋，就幾塊磚石即可，雖搖搖晃晃，然叮叮口當口當，隱然成樂，不亦樂乎？
一些臺階很豪華，由水磨甚至大理石地板砌成，上面還可加層紅毯以示鄭重與熱情，說不定前幾天就有外國元首什么的尊貴客人來此一蹭使本地“蓬蔽生輝”過呢！
有些臺階很高大雄偉。比如人民大會堂的臺階，又如古巴比倫空中花園的臺階，當然最雄偉的“臺階”非埃及金字塔莫屬了，它的身姿是如此的偉岸，以至于一代偉人拿破倫都不得不折服于它。
另一些臺階則顯得微小些，譬如鄙人寒舍茅房的幾級臺階，小得連小貓小狗都敢堂而皇之從它身上跨過。
臺階有時是勝利的象征：林肯紀念堂前的臺階，拿破倫1804年加冕時的.臺階，再如1949年北京天安門的臺階。
臺階有時是失敗的道路。當約瑟王從最后一次登上圣柯西大殿的臺階時，當拿破倫從宏傳的莫斯科廣場上的臺階走下時，當蔣介石踏上逃往臺灣的飛機的舷梯時，失敗已經離他們不遠了。
當你上臺階時，臺階俯上身子俯視你，當你上到頂峰時，臺階對你簡直五體投地了。
當你下臺階時，臺階昂起頭來俯視你，當你走下臺階時，臺階對你就是徹底的鄙視了。
有些人為了自己的成功而把別人當作自己的臺階，還“過河拆橋”。
有些人為了集體利益而甘當他人的臺階，還要“送佛送到西”。
把別人當自己臺階的人，終會落入沒有上升臺階的深淵。
甘愿做他人臺階的人，最終必能登上人生的最高峰。
臺階作文600字 篇3
七年級時，我的教室在一樓。樓上是九年級學習的地方，我愛看著學長們一步一步輕盈地踏著臺階上樓，我也盼望著早日踏上那向上的'臺階。所以那時，我一直很努力地學習。
現在上了八年級，教室在三樓，那些七年級新生也愛看我們向上走。看著他們就像看昔日的我們，于是心里充滿了自豪。帶著這種快樂，昂著頭使勁往上走，腳下的路也沒看，終于被絆倒，周圍一片哄笑。于是紅著臉尷尬地爬起來，磕磕絆絆灰溜溜地逃走。
我一直為著自己的目標努力奮進，但也會因為小小的成功而有一絲興奮，有時候興奮得有點過了頭。
我家住的樓對面的那幢住著一個和我一樣上八年級的男生。他學習很勤奮，據說是他們學校的年級前三。他經常熬夜，我便跟他較勁。他十一點熄燈睡覺，那我就做資料做到十二點。那段時間，我因為睡眠不足，第二天沒精神，學習也沒多少長勁。眼睛視力卻加深了150度。可以說是學習、健康都被他比輸了。
因此看來，爬臺階也是需要技巧的，把大目標分解為一個個小目標，這樣不但輕松而且質量高。
七年級下學期，可以這么說，班上沒有人比我更用功。我光資料就做了13本，厚厚一摞，每一題的每一個步驟我都不放過。那個過程勞累，感覺到苦，中間有焦躁、有失敗，但自覺性、自制力還是迫使我那么做。
終于在第二次質量調研時，我跨入了年級十強。但后來因為得瑟了一下，在期末考試一下子就跌至年級87名，各種白眼、不屑充斥著我的生活。“曇花一現”是同學對我的評價。
曾經，我認為爬臺階只憑勇氣即可，卻忽略了堅韌性和自制力。爬臺階也要心神一致，不受外界因素干擾。爬臺階時會累，腰酸背痛，腿像灌了鉛。往上爬，有時會絆倒，爬起來，前面還有臺階，但目標在前方，只有一步一個腳印往上爬，才會站得高。
有時，站得越高，跌得越痛。痛是讓我清醒，不清醒怎么得了，因此，我從失敗中吸取教訓，然后更有力地向上爬。
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