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    演講的作文

    時間:2023-02-24 11:07:28 演講

    關于演講的作文14篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于演講的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于演講的作文14篇

      關于演講的作文 篇1

      我今天異常興奮!因為我要當升旗的演講人員。

      早上,我穿好校服,戴上新紅領巾,把手和臉洗得干干凈凈,坐上我爸爸單位公司最早的班車,才7時10分,就到了學校。校門還沒有開!我在校門外一邊背著演講詞,一邊等著其他升旗的同學。

      過了一會兒,又來了一個演講人員,這時,校門開了一點,我們經過值日生的允許進了學校,把書包放到了班里,就去了操場。操場上已經有很多人了。有的是田徑隊的,有的是籃球隊的,還有的是我們班升旗的人。

      開始升旗了!到了第四項時,我的心緊張得怦怦直跳,因為下一項就該我們上場了。不過想起我有兩次的`演講經驗,我的心終于恢復了平靜。

      “第五項,國旗下的演講……”隨著主持人的聲音,我們走上了旗臺。我像平時排練一樣一如既往地背,大家整個演講過程很順利,大家發揮得都很好。我覺得我還有可以改進的地方,那就是說話時太拖腔了。以后我一定會注意,爭取做得更好。

      升旗過后,我想在下一次,我要突破新的高度——護旗手,希望我能再次光榮地上旗臺。

      關于演講的作文 篇2

      想要追求一場好的演講,必須得有一個完美的點。

      我想搞點新穎的東西,更想讓同學們融入其中,就決定跟榮夢輝一起在操場錄一些平常訓練的視頻。不知道是因為裝備太差,還是技術不行,我們花了一下午的'時間,把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來,可卻都不太理想。視頻里,只能看到倆普普通通的小孩在跑步,既不能看清楚我起跑時的每一個動作,也不能聽到我沖刺時的呼吸,沖刺后的激動。

      這樣的視頻有還不如沒有,我沮喪地刪除了一下午的勞動成果,陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添,可是暑假一開學,劉老師就給我們介紹了蘇炳添,還有人能比劉老師講得好嗎?我來講講長跑吧,長跑的知名人物都有誰呢?我開始回憶這幾屆奧運會,最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了,在里約奧運會四百米決賽打破世界紀錄的人,在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進醫院的“英雄”,而且他的家鄉是在非洲南非一個貧民區里,能取得現在的成績,實在是不容易!并且前兩天同學們剛剛測完四百米,都累得上氣不接下氣,給他們看完視頻后,絕對能為之震撼!

      萬事俱備,只欠東風!

      關于演講的作文 篇3

      從小到大,我每次學習中遇到困難,爸爸媽媽從來不直接告訴我答案,而讓我自己動腦解決,直到我真正會做才完事。就這樣我學會了自學,你想知道我的自學方法嗎?其實很簡單,也很有效。

      在語文方面自學,就是每天寫完作業以后,翻開語文書,讀一讀明天要學的內容,先看看有沒有不認識的字,若有不認識的字,我會馬上查字典解決,然后在書上注音,不理解的詞語用問號標出,第二天上課時認真聽自己不理解的詞語,聽明白以后,下課把這一課的'好詞佳句抄在積累本上,以便于以后習作可以派上用場。

      在數學方面自學,就是每天寫完作業后,翻開數學書,先看一看需不需要學具,需要的話馬上撿出來,在把不明白的地方用方框圈出,等到第二天有目的的地去聽課,這樣學習起來就很輕松了。

      自學是一種很效的學習方法,他能使知識記得更扎實了,成績自然也就提高了。

      同學們,聽了我的介紹,你也一定學會了自學了吧。請大家和我一起高呼:“我會自學,我能行”!

      關于演講的作文 篇4

      周二的體育課,我沒有像往常一樣興奮不已,反而跟體育老師商量留在了教室。

      我要背稿子,最后一節課就要演講了!芭_上一分鐘,臺下十年功”,我肯定沒法努力十年了,但為了臺上這幾分鐘,我總得盡力啊。

      第三節課很快到了,老師走進教室,班里瞬間安靜,前后左右的同學全都望向我。我還是第一次感受那么多目光聚在身上的感覺。我居然打了個寒顫,怕了。老媽說過,害怕都是留給那些沒做準備的人。但是我從接到演講任務便一刻不停地忙碌著,準備那么充足,還有什么可怕的?我平靜了幾分,腳下像踩了一團棉花,輕飄飄地走上了講臺。

      開始還比較順利,看來我要成功了,我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會忘三次詞呢。我還是太年輕了,我居然卡住了。喉嚨干澀得冒火,使勁吞咽著口水,卻沒法想出來下一句。我又忍不住看向同,希望他告訴我下面該講什么,哪怕告訴我一個字,我也立刻能順出來下面的內容。他也著急地又是張嘴,又是伸手,那么抽象的嘴型,那么滑稽的.動作,別說想到后面的內容了,我差點笑場。我靈機一動,把這一段去掉,跳到了下一段。

      老師說我講得很不錯。盡管只是一句“很不錯”,我也滿足了。因為這次演講,我獲益良多。

      關于演講的作文 篇5

      今天下午活動時間,我們要在會議室召開綠色環保和安全的演講會,這次活動是我一手設計的,從開始排版,到和校長主任洽談,都是我一手操辦的! 就因為這次活動,耽誤了我不少的課程,老師不滿,媽媽生氣,各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動任務的!

      我在這里告訴老師,您放心吧!我不會讓您失望的!告訴媽媽,我要學習活動兩不誤,要把我該做的事做好,做什么都要有始有終,您不要責怪女兒,您的嘮叨女兒會記下的,一定要聽您的話好好學習,把丟掉的時間補回來! 老師和媽媽的責怪我都能理解,她們是怕我因為這次活動影響了我的學習。我一定要把耽誤下的.功課補回來,做老師的好學生,做媽媽的乖女兒,讓老師滿意,讓媽媽放心,做一個完美的自己!

      山西太原清徐縣縣城二中初二:**

      關于演講的作文 篇6

    老師、同學們:

      大家好!

      吃飯時,大家肯定都會僅自己愛吃的菜大吃特吃,而“難吃”的菜呢?總是會對它產生一定的距離,盡量不吃它,其實這就是挑食。我的一個好友,她就是一個典型的挑食者。她最不愛吃蔬菜了,就是媽媽炒得再香的蔬菜,她也不肯動一動筷子。她最喜歡吃的是麥當勞,還強詞奪理說漢堡里不是有生菜嗎?

      后來,她的嘴角經常流血,頭發也變得干枯,最后上課時不能集中思想,學習成績下降。到醫院一檢查,醫生說:是維生素極度缺乏所至。醫生還耐心地告訴她,蔬菜中蘊含著大量的維生素A、B、C。

      缺少維生素A,會出現頭發干枯,記憶力減退的癥狀;缺少維生素B,會出現嘴角破裂,舌頭紅腫,還會造成情緒低落;缺少維生素C,造成的.損害就更大了,會影響兒童的生長發育。人的一天需要許多不同的營養,而這些營養蘊藏在各種不同的食物中。所以我們不能只偏愛某一種食物,什么都要吃一點,這樣身體中營養才能均衡。

      同學們,你們也有挑食的毛病嗎?如果有,就趕緊改正。要記住:只有不挑食,才會讓使我們的身體棒!

      謝謝。

      關于演講的作文 篇7

      今天是星期五,我們學校舉辦了一個“我與文明同行,文明伴我成長”的演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子,這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

      演講比賽終于結束了。我覺得這13位選手中,最有趣的是一[1]班的葉子萱。因為他說話吞吞吐吐,非常緊張,時不時地眨一下眼睛,而且說話的聲音很小,他還很害羞,忘掉臺詞時侯就抓著頭發使勁想,說完后還長長地嘆了一口氣。

      我覺得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因為她說話很流利,手勢也做得非常好,演講時侯還帶著感情,語氣也相當的得體,一點也不緊張,并且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。

      再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當文明小市民》,她演講時也比較流利,不過稍有一點緊張。忘了臺詞時就停下想一想,最后也能接著把演講繼續下去。

      最后,開始頒獎。本班的'唐慕璇同學得了二等獎,全班同學以熱烈的掌聲祝賀她。另外,我們班的李?D,羅特,陳湘湘被評為“陽光小少年”。

      通過這次演講比賽,我懂得了不能亂扔果皮紙屑,不能隨地吐痰,不能講粗話,要保護環境…

      關于演講的作文 篇8

      上周五,我和劉奕成接到一個重要的任務:3月5日(周三)演講<<學雷鋒,以實際行動踐行社會主義核心價值觀>>.

      這幾天,我都拼命地在練習。開始,老是字詞讀不準,磕磕碰碰的。后來慢慢地讀熟了,就好多了。我本以為自己還可以,但是星期五晚上,葉老師給我提出了很多問題。如“拿稿子是不能遮著臉”,“不能一直看稿子”等。我都把它盡量改正了。

      終于到了演講的今天,我信心滿滿地站到上臺的'位子。同學們都在做操,我卻真越來越緊張,盡管我已經做好了充分的準備。我的手上不停地冒汗,由于我怕手上出汗太多會把文件夾拿滑,所以只好接二連三地往褲子上擦。上臺了,我走到格子上,打開文件夾,清了清嗓子,就開始演講。演講時,也許剛剛排練時太用力了吧,導致聲音有一點啞,不過我還是把聲音調到了一個最清亮的位置。不知怎的,我演講時一點也不緊張,相反還很放松,也許是我經常上臺的鍛煉的結果吧!

      這次演講是一次機會,我抓住了!如果還有這樣的機會,我也會抓住它。因為——我對自己充滿信心!

      關于演講的作文 篇9

      有一天,老師宣布演講大賽再過幾天就要開始,今天下午,我們要選出一個人代表班級參賽。可上午一半天,我一直都無心聽課,這次比賽的那個人會是誰呢?是馮濤宇,還是趙美甜呢?還是會是其它人呢?我想應該會是趙美甜吧!因為趙美甜的口語一直都很棒。我迫不及待地想知道是誰去。

      到了決定的下午時刻。老師說:“參加演講的人是顏斌。”我很意外,因為我這是第一次參加演講大賽,我回家一直練習,我一直練到大賽那天,我已經讀得滾瓜爛熟了?煲轿业臅r候,我的'心跳得很快,比平時要快許多,手心都滲出了汗。剛開始我是把字一字不漏的全部讀下來了,到了演講的高潮部分,我開始出現了表達不暢的情況。到演講的最后部分,我滿頭大汗,汗水快滴下來了,再偷偷瞄一眼評委老師那嚴厲的表情,我更緊張了。生怕自己就是那最后一名。

      比賽結束了,要公布比賽名次了,我仍滿頭大汗,汗水直往地上滴,在心里祈禱希望不是最后一名。當聽到評委老師說:第一名顏斌!

      “耶,第一名,我是第一名哎!”真不敢相信!通過這次比賽我悟出了一個道理:只要不懈努力,什么事都有可能的!

      老師點評:公布參賽者――意外,公布參賽結果――意外,結尾點明中心,棒!

      關于演講的作文 篇10

      星期二下午,我懷著自信進入了四樓會議室。呵呵,看看這架勢,一看就是要有大事情發生吧!猜對了,我要到四樓會議室參加演講比賽。你們要為我加油哦!

      庫老師手里拿著兩個紙團,讓我抽號。我隨便拿了一個紙團,紙上寫的號碼是四。我長長地嘆了一口氣,幸虧沒抽到一。要不我就是第一個上場的了!

      我的身邊坐著校長,嚇得我出了一身冷汗。

      當主持人說道請三號選手上場,四號選手做準備時。我匆匆忙忙地看了一眼稿,就站在了臺子的下面。三號選手下來后,我昂頭挺胸的`走上臺子。我那鏗鏘有力的話語贏得了評委老師和同學的喝彩。我的臉紅通通的,顯得很是激動。

      演講后,我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺。

      演講比賽結果出來了,我的了一等獎!

      聽到這個消息后,我非常高興。

      我為班級爭光嘍!

      關于演講的作文 篇11

      時間好似一匹駿馬,“呼”的一聲就從我身邊逃走了!

      又到了星期一,這個可怕的日子,我上臺上臺演講的日子(就因為演講,我好幾天沒吃好飯了。┫抡n后,我捂住耳朵,流利地背了一遍。然后,我悄悄走上講臺,想著同學們安靜地看著我的情景,還好!不是很難!回到座位,我從口袋里掏出皺巴巴的演講稿,慢慢展開,輕輕撫平,拿起紅筆,又改了幾處,誰知用力太大,紙被劃爛了。

      鐘表“嘀答嘀答”地響著,時間一點一點地跑著,轉眼間就到了下午第一節課。

      上課了,我跑上講臺,拿起話筒:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!”我聽到自己的.聲音清晰地從音箱里傳出來時,緊張的心放了下來?僧斘铱聪蛲瑢W們時,心又猛地一顫,天哪!為啥總覺得講臺這么高,好像還在晃。

      我的思路斷了,教室安靜了下來,空氣好像凝固了,我無法呼吸。我緊緊攥著話筒不放,就像抓住最后一根救命稻草,腳也顫抖起來,就好像我面前是萬丈深淵,一不留神就會掉下去,就會粉身碎骨!我的眼睛不由自主看向了同桌,我的演講稿就在她手里。危急關頭,她張大嘴巴,看她的口型,我立刻猜出來下面的內容了。空氣再次流動起來。

      終于結束了,腿都站麻了。晚上終于可以安心吃飯了!

      關于演講的作文 篇12

      尊敬的老師,敬愛的同學們,大家好:

      我是五年八班的吳雨霏。首先我很高興能參加競選中小隊長。我活潑聰明,助人為樂,認真負責。

      我熱愛班級體,愛老師,愛同學。老師讓打印練習,我爭著打;同學們有問題時,我盡可能地回答;班級里缺什么了,我也可以捐上三四樣。我愛我們的五年八班。

      我的學習成績雖然不是最好的,但是也不差。當考得不錯時,我不驕傲;當沒發揮好時,我不放棄,因為我相信:只要努力,付出,任何人都可以取得高分!

      在課堂上,我積極舉手回答問題,做好筆記,不隨意發言。課下,我不追跑打斗,會爭取時間完成今天的課后作業。有時生病沒來時,我會向同學們詢問作業,筆記······保證不落課。

      假如我當上了小隊長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的`聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

      如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。我不敢說我是最合適的,但我敢說我會是盡最大的努力的!請同學們相信我,我能夠勝任這職位,請大家投我一票吧!

      關于演講的作文 篇13

      親愛的同學們:

      樹上未成熟的果子被過早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛情雖是杯美酒,但過早地品嘗,不勝酒力的你會醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!

      花開得太早是個美麗的錯,對于青少年來說,在愛情生長的土壤還不具備的時候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學習科學文化知識,拒絕接受和傳揚愛情的種子。

      由于早戀難以得到家庭、學校和社會的認可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學們注意力分散,使得自己的志趣和目標發生改變,這種改變大都對人是一種負面的影響,對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益?梢娫鐟僭斐晌:σ呀洸皇且驗樵鐟俦旧,而是來自早戀者受到的多方面壓力。

      青春期賦予我們更多的是旺盛的'學習精力,這是個積累知識的黃金時期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學學習成績下降,學習有所上升的幾乎沒有,早戀學生作業馬虎,情緒易于波動,大多學生提前就業,因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個人的學習和未來的職業。

      青少年學生要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的區域,特別需要的是理智和冷靜。

      關于演講的作文 篇14

    各位老師同學:大家好。

      今天我演講的主題是“母愛”。

      談及母愛,且不談孟母三遷偉大而深思的母愛,也不談暴走媽媽心酸的大愛,只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛。

      母愛如海,愛得深沉,愛的長遠。小時候的我們如同浩瀚的大海中一股微不足道的海流,跟隨著母親徜徉在天地之間,有時巉巖峭壁,有時雜草叢生,而母親并沒有把我護在懷里,只是教會我如何漫過野地;如何跨越礁石;如何能積蓄起水滴不穿的力量,偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿,母親也會用他寬厚的胸懷去呵護,去包容。

      隨著母親跋山涉水,我們的.力量一天天強大。有了追求,有了理想,母親將我們保護的太周全。可是長大了的我們厭煩了風平浪靜,渴望著有一天可以遮天蔽日,我們如同大海中一股強大卻又格格不入的海流,讓大海精疲力竭,似乎才能宣泄自己的力量。

      我想我們與母親之間都要經歷這一過程,從依賴到叛逆,小時候依偎在母親的懷抱,學會了第一首兒歌——世上只有媽媽好。伴隨著我們長大,我們卻渴望掙脫母親的懷抱。而現在作客他鄉,我也逐漸明白“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!牧b旅之情,”慈母手中線,游子身上衣’的濃濃掛念。

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