【推薦】友情的小學(xué)作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的友情的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的小學(xué)作文 篇1
有人說友情的滋味如糖，甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉，清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草，自然清新。而我品嘗到的友情的'滋味卻是淡淡的花香，回味無窮……
記得在去年夏天，我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩，在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花，我看見一朵美麗的深藍色的小花，透過微風(fēng)在向我頻頻點頭。我剛想把它摘下來，突然，一雙布鞋踩住了它，我抬頭一看是一個比我高一頭的男孩，“你賠我的花，你賠，你賠。”“你的花?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭，一個甜美的聲音對我說：“別哭了。”說完把一個精致的花環(huán)遞給了我。“我們做個朋友吧!我叫小樂，你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍，我給她說城里的高樓大廈，講述城里的故事。她教我編花環(huán)，分享村里的樂趣。
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我。”火車開動了小樂還沒有來，我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音，是小樂，她給了我一個小花環(huán)。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現(xiàn)實，我打開抽屜拿出那個小花環(huán)，他依然那么香，也許，這就是我要尋找的友情的滋味吧！
友情的小學(xué)作文 篇2
我們就像然而人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光然而那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還然而握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風(fēng)霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物然而人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的'期盼豐富我們的人生。然而的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
友情的小學(xué)作文 篇3
我是一個內(nèi)向的孩子，不太與人溝通，所以朋友不多。眼看十歲生日就要到了，我多么希望像其他同學(xué)過生日那樣，得到朋友的祝福。最終，我鼓起勇氣約了三個要好的朋友。
生日終于被我盼到了。一大早我就起了床，督促媽媽為我準(zhǔn)備，自己也忙著收拾屋子，在忐忑不安中等待朋友的到來。“叮咚”門鈴響了。“會不會是他們來了”我激動地想，三步并作兩步跑向門邊，打開了門。門口站著三個人，“哇”正是我的朋友！我激動地把他們請進來，媽媽也幫我熱情地招待著客人。
朋友不僅來了，還帶來了禮物！“急性子”董善呈手捧一只精美的鋼筆，真誠地對我說：“付強，我非常羨慕你寫的字，祝你的字越寫越好，早日成為書法家！”說著把鋼筆塞到我的手里。自己的努力被朋友認可了，我是多么高興！周紀源遞給我一只小盒子，笑著對我說：“付強，打開看看是什么？”我接過來，迫不及待地打開來，這是一只竹做的風(fēng)鈴，房子里住著快樂的小兔和熱情的小鳥；四只小熊懷抱琵琶，輕輕撥動轉(zhuǎn)軸，小熊就輕撥銀弦，奏出美妙的`音樂。我陶醉在這美妙的音樂和真誠的友情之中。“喜歡嗎？”周紀源笑著問，我不停地說著“喜歡喜歡……謝謝謝謝……”吳佳樂懷抱“圣誕老人”，笑呵呵地對我說：“圣誕節(jié)快到了，我祝你圣誕快樂，生日快樂，心想事成……”
這一天，我吃著美味佳肴，品嘗著珍貴的友情，心中充滿無限的溫暖。
【友情的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
友情的小學(xué)作文11-03
友情的小學(xué)作文01-04
友情小學(xué)作文04-19
友情小學(xué)作文02-04
溫暖的友情小學(xué)作文02-08
難忘的友情小學(xué)作文01-23
友情的陪伴小學(xué)作文12-10
感恩友情小學(xué)作文01-31
懷念友情小學(xué)作文04-08
友情章節(jié)小學(xué)作文03-31