實(shí)用的身邊的雷鋒作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的身邊的雷鋒作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的雷鋒作文 篇1
身邊處處都有“雷鋒”,就連我也不例外。
我們有這樣的環(huán)境,全都靠我們的“衛(wèi)生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒有她的'話,我們的世界會一片黑暗,花草樹木都是枯萎,垃圾堵住了人們的路,沙塵暴一來,許多離家遠(yuǎn)的人都沒地方躲,水里很多垃圾,散發(fā)出一種臭味,讓人聞著都惡心。環(huán)境可真惡劣啊!
我們能這么方便,是因?yàn)槲覀冇薪煌ň欤麨槲覀冏龀隽藷o私的貢獻(xiàn),日月都站在馬路旁,如果沒有交通警察,交通會一片混亂,兩輛車相撞,使十字路口被堵住,一輛輛車的喇叭聲會讓人睡不著覺,高速路上被堵車,本來是早上三點(diǎn)出發(fā),晚上十二點(diǎn)半才到家,想上高速我們都有些后怕!
我們能有這么健康的身體,都是因?yàn)槲覀冇嗅t(yī)生。無論什么時(shí)候,醫(yī)生們隨時(shí)做好準(zhǔn)備,為我們看病。如果沒有醫(yī)生,世界到處都是病菌,花草樹木全部都被感染了,人們都生病了,躺在家里的床上,個(gè)個(gè)都難受極了。
我們的“雷鋒”為我們創(chuàng)造美好的家園。
身邊的雷鋒作文 篇2
3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子,路上十分熱鬧,像過節(jié)一樣,人山人海,車水馬龍。街市上不時(shí)傳來叫賣聲,店家門口的大音響蓋過街道上汽車、電瓶車此起彼伏的喇叭聲。大街上熙熙攘攘的人摩肩接踵,好不熱鬧。
那天,我來到街上,所有店的店主都像雷鋒當(dāng)年一樣,做著為民服務(wù)的事。我來到一家藥店門口,一些老爺爺、老奶奶依次坐在椅子上,一邊聊天一邊喝著茶水,人人臉上洋溢著笑容。我探著腦袋往里張望,原來藥店的工作人員正在義務(wù)為行人測量血壓,一邊測一邊還教給他們一些保健知識。旁邊的方桌上放著各種飲品,一位工作人員提著一個(gè)暖水瓶忙著在人群中穿梭,為大家倒茶。他們個(gè)個(gè)都很忙,但又個(gè)個(gè)面帶微笑,耐心地為大家講解著。隔壁的自行車修理店里也很熱鬧,店門口醒目地寫著“免費(fèi)修理”。大的`、小的,紅的、黑的,各種牌子、顏色、款式的自行車在店門口整齊排列著。一位年輕小伙低著頭,手里舞動著螺絲刀、扳手,動作時(shí)那么的嫻熟,姿勢是那么的優(yōu)美。不一會兒,十幾輛自行車就修好了,我看得都發(fā)呆了,旁邊的圍觀者紛紛翹起大拇指夸贊他,真是“三百六十行,行行出狀元”。
夜深了,小城的燈好像遠(yuǎn)飛的螢火蟲,忽閃忽閃的,越來越昏暗,整個(gè)城市像籠罩在夢幻中,在夜色的襯托下,街道上的汽車一輛接一輛,一排接一排,好似流動著的串串耀眼珍珠,每一顆都閃耀著雷鋒精神。
身邊的雷鋒作文 篇3
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的。
在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務(wù)。
辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語文試卷上,有兩個(gè)逗號沒有寫,向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛自己的工作,也愛我們,給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?
環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒有星期天,沒有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢中的時(shí)侯,當(dāng)我們在玩耍的時(shí)侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們在掃大街。她們每天給“街道洗臉”,我們的'城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?
解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn),抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛的人,這不正是雷鋒嗎?
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見同學(xué)的書掉到地上了,就會給他拾起來。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時(shí)候,我?guī)退脮_@些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會了幫助同學(xué)。
敬愛的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對他們說,你們是最可愛的人。
點(diǎn)評:開頭直奔主題,讓人一目了然。結(jié)合具體事例,線索明朗,詳略得當(dāng),言之有序。文章前后連貫,形成完整的形象。
身邊的雷鋒作文 篇4
在這個(gè)世界上,有很多好心人,每天都在幫助著需要幫助的人們。而在我們中國,有一個(gè)家喻戶曉的名字——雷鋒,他是一個(gè)非常樂于助人的人,他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在株洲有一個(gè)這樣的團(tuán)隊(duì)——“株洲義工團(tuán)”,我們一家人也有幸加入了這個(gè)充滿愛心的團(tuán)隊(duì),他們每天都在幫助著人們,為需要幫助的人送去了溫暖。他們中間有和我年齡相仿的小朋友,有剛剛參加工作的大哥哥、大姐姐,有忙于工作的叔叔、阿姨、伯伯們,有年過半百的爺爺奶奶們……他們有一顆助人為樂的心,給這個(gè)城市帶來溫暖,他們就是我們身邊的活“雷鋒”!
記得有一個(gè)周末,義工們又出發(fā)了,這一次是到株洲市兒童福利院。媽媽和我跟義工們帶了一些好吃的`零食及一些必需的生活用品去看望他們。福利院里的小朋友們都是智障和身體有著殘疾的人,他們大部分沒有了父母、親人,生活很孤獨(dú)。當(dāng)看到我們的到來,他們都開心極了,紛紛上來圍在我們左右,我和他們一起做游戲,跟他們說話,大人們則關(guān)愛地問他們,最近有沒有調(diào)皮啊?有沒有乖乖地吃飯啊?就像自己的家人一樣,其樂融融。當(dāng)時(shí),我在心里暗暗下定決心,一定會將愛心進(jìn)行到底,會經(jīng)常來看望這些可愛的小伙伴們,因?yàn)槲覀兓ハ喽冀o了對方快樂,幫助別人的同時(shí),自己也會收獲快樂的!
可敬的義工們不就是我們身邊的雷鋒嗎?讓這些“雷鋒叔叔”樂于助人及無私奉獻(xiàn)的精神,一直傳遞下去吧!相信我們的世界一定會更美好!
身邊的雷鋒作文 篇5
每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,可是雷鋒精神卻一直在激勵著我們。我們身邊生活著許許多多的人,這些人又讓我們時(shí)時(shí)刻刻感覺到雷鋒就在我們身邊。
在我每天上學(xué)、放學(xué)乘坐的公交車上就有雷鋒,那些是讓座位的“雷鋒”。當(dāng)公交車上擁擠不堪的時(shí)候,只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車,馬上就會有人站起來說:“你來坐這兒吧!”回報(bào)他(她)的是一句帶有深情的語言:“謝謝你!”。這些讓座的人就是雷鋒。“謝謝你”這句話雖然很平常,但包含的內(nèi)容卻不一樣,這句話會讓你聽了比蜜甜。
在我們過馬路時(shí)也會感覺到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會幫助那些行動不便的人過馬路,會幫那些老大娘、老大爺提著菜并把他們攙扶過馬路……這些不經(jīng)意的舉動,會得到一個(gè)好評,或者一個(gè)贊美,有時(shí)會是一個(gè)甜美的微笑。
雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,而在我身邊,給我印象最深的就是我們學(xué)校門口幫助我們過馬路的`孫爺爺。
從我上學(xué)的第一天起,我就看到了孫爺爺,聽別人說孫爺爺已經(jīng)退休了,并且身體也不好。可這么多年來不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天,無論刮風(fēng)還是下雨,孫爺爺都會按時(shí)堅(jiān)守自己的崗位,指揮交通,幫助我們過馬路,看著我們安全成長。每當(dāng)我們說:“孫爺爺再見”的時(shí)候,他的臉上就會露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎?
這些人都可以稱為“雷鋒”,也包括我。我平時(shí)會在公交車上讓個(gè)座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些,那么我們這個(gè)世界就會更加美好。
身邊的雷鋒作文 篇6
每個(gè)人身邊都會有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。
在一次早自習(xí)時(shí),每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí),只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習(xí)的時(shí)間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數(shù)目不大,只有一元錢,但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會感到自己很幸運(yùn),但他們沒有。
撿到錢時(shí),他們是很高興的,但是,他們不是因?yàn)樽约旱玫搅艘辉X,而是因?yàn)樗麄兛梢员环Q為“拾金不昧”了。
一元錢可以看出這個(gè)人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的一個(gè)人,他們不僅誠實(shí)的學(xué)生,而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會公德的.人。
他們這次撿到一元錢可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會動用不屬于自己的東西,走向社會以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢;他們沒作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),雷鋒同志說過:“不動群眾的一針一線。”我們就是不動不屬于自己的任何東西。
身邊的雷鋒作文 篇7
我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個(gè)“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛,又黑又短的頭發(fā),漂亮極了。她很文靜,因?yàn)閶寢尯苊Γ苑艑W(xué)都和上一年級的弟弟走到向陽。
有一次,我在上課時(shí),筆忽然沒油了。我向同桌借,可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借,但是她也只有一支筆。“怎么辦啊?我沒筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了。“給你!”同學(xué)遞給我一支筆。“啊,有筆了!”我高興得恨不得跳起來。“你不是沒筆嗎?”我疑惑不解地問同桌。“是李麗的,是她借給你的'。”同桌說。我看看李麗,心里充滿了感激。
還有一次,路很滑,我不小心摔了跤。這時(shí)候,李麗剛好路過。看見我摔跤了,就連忙把我扶起來。我連聲說:“謝謝!”“你不用謝我,我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說。她這樣一說,我感動了好長時(shí)間。
我身邊的“雷鋒”——李麗,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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