關于奮斗作文集合6篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
大清早，教室里就呈現出一番熱鬧的場面：同學們斗志昂揚，精神煥發，開始了大掃除。有的認真掃地，有的專注排桌椅，有的仔細擦窗戶，還有的`整理講臺……干得熱火朝天，即使汗流浹背也不停歇。連辦公室附近都要打掃一番，誰不希望老師一大早來就開開心心的呢？
對了，忘記介紹了，星期二的品德課上，何老師討論班級衛生，答應我們通過觀察期，就可以帶一點水果、零食。要知道，我們每天在校只能吃那么一次午飯，上午下午餓了，也只能忍著了。這次何老師的規定對我們來說可謂一大喜訊！于是，平常星期五才慢悠悠打掃改成了星期三早上就呈現出以上那副忙碌的場面了。
這不，中午，正是同學們休息的時候。不過，我們還是一心一意地打掃，教室里勞動委員又帶著一波為零食而奮斗的人開始檢查衛生。太臟太臟，灰塵真多！書包最好別放地下，我要檢查！滅火器櫥柜上面有點臟哦！看，這樣的細節也被挑出來了，我們多一絲不茍呀！包干區里，大家又開始撿樹葉，掃灰塵，微風吹來，隨風飄飛的也只有附近樹上的樹葉與我們的頭發了。何老師也不禁感嘆：都是一幫為零食而奮斗的家伙，不過，衛生是有點長進了呢！
我負責整理書柜和小黑板，可能是因為同學們太愛讀書了，書柜上還挺亂的，我耐心地把大個兒＂挑出來，放到最高層，再把一些好看、有趣的經典名著放在第二層。然后，我把剩余的書疊在一起，有書名的朝外，豎擺在第三層。接著又把小黑板與黑板貼捧了出來，用抹布與黑板擦把黑板上的邊邊角角擦得一干二凈，再把沒有用的內容也擦了個遍。最后，又一個一個用磁力吸在一起，靠著墻，放在書柜旁邊。哈哈，大功告成！書柜和小黑板已經變美觀了呢！天呀，老天爺呀，您可要做做美，我們如此用心，應該有回報呀，應該享有吃零食權呀！
快放晚學了，同學們絲毫沒有回家的欲望，搬起桌椅，理好書包，一個個拿著掃把，提著灑水瓶澆濕地面，再認認真真地觀察著，生怕一個不留神，土地公鉆出來，破壞我們的勞動成果。到了放學時間，還依依不舍地看了教室一眼呢！
為了零食，伙伴們，一起奮斗吧！
奮斗作文 篇2
時光匆匆流去，一切也許都在變動，生命的旅途中多了一些人；一些事，有些人和事從記憶中漸漸消失。但是愛人，在我怦然心動的時候，我永遠忘不了你和那種感覺的。我的信心，朝著理想而奮斗的希望正一點一點地離我而去，表面已經放棄了理想。走了一條別人為自己撲好的路，可是內心我知道自己還沒有放棄，還在為自己的理想一步一步地在把那些所謂的小石頭鏟平。可是困難一次又一次地把我壓倒，挫折一次又一次地把我擊潰，我放棄了，徹底地向挑戰者低下了頭。艱難地望了墻上的海報，已經無力再站起向愛人訴說心中的痛了，連張開嘴都會覺得是費勁。這瞬間，我覺得自己很軟弱，怎么可以向那可恥的挑戰者低頭；投降呢？我一次又一次地在困難面前抬頭挺胸一次又一次地在挫折的面前宣告我的勝利，現在怎么可以不試試就放棄呢？想張嘴向墻上的愛人訴說，卻遭到了愛人的“拒絕”，他的收放在嘴邊，示意讓我不要說話，他的嘴角微微往上翹，眼神好像很迫切地向我說：“不要害怕，不要低頭，不要放棄，我的愛人是最堅強的，愛人起來。你應該繼續往前走，加油。”霎那間，我怦然心動，我的愛人居然沒在怪我，居然還相信我，我的.愛人在鼓勵我。這時候，我明白了愛人的意思，站了起來，摸了摸愛人的臉，我俯在他耳邊小聲地說：“愛人，我知道了，我絕對不會放棄的，相信我。”又拿起剛才被扔掉了的書認真地學習起來了……
愛人，認識你快1年了，這些天以來，我的精神是你在激勵著，我的理想正在向你飛奔，讓你明白我是多么愛你，多么的敬佩你，面對困難，你微微一笑，面對挫折，你大聲宣告你不怕，再后宣告你的勝利……就是這樣，在我墮落的時候，想起了你，想到了你的精神是多么可貴，那樣認真地在唱歌跳舞，雖然你沒有那么出眾，但是你的精神，你的一言一語都在激勵著我。
愛人，我明白了，就在我怦然心動的那刻，明白了無論困難怎么襲來，無論挫折怎樣打擊，無論它們怎么樣來挑戰我，我都不會再選擇放棄了，我不會屈服的，因為你，愛人，你看到了嗎？我正在朝著你一步一步走去。
愛人，我們一起努力奮斗。
奮斗作文 篇3
隨著高考最后一門科目的落幕，我們的心也漸漸的落下。這是一場被我們掛機了數年的戰役，也許，在最后，我們還是失敗了！但我們曾經都曾斗志高昂的向它宣戰過，用我們的青春向它xx。然而它依舊是不動聲色地迎接著我們的腳步，并在不知不覺中消磨了我們的年華。
高考是一場被視為發生在人生轉折處的硝煙，在這場硝煙中，我們奮力的尋找著屬于自己的方向。用青春與汗水，用年華與血淚，我們是那樣的義無反顧！
今天，我們成功的沖出了這場持續了數年的戰斗。結果還不得而知，或許，會敗得一塌涂地，但這能代表什么嗎？
不，這能，這會覺得我們的下段路程到底何去何從，會決定我們用最美的時光換來的堅持到底有沒有意義。
今天，即便的我們懷著務必忐忑的心情去回顧曾經的路程，也無法在激將上一秒種的.答案重新涂改。因為時光總是在向前走，從不會停止，就仿似我們的心臟，永遠在跳動。如果有一天它停住了，那么，屬于我們的時間也就停止了。
因為我們還有屬于年輕的心跳，所以我們還有更多時間去完整我們的人生。或許這是一個轉折，但它真的只能決定你的現在，或許再加上未來的一小段時光。但這決不是你的人生，因為，每個人都有屬于自己的靈魂。奮斗的靈魂如若已經融入了骨，又何須害怕人生應有的失落？
加油吧，屬于自己的人生終究是由自己來決定，由自己把握的當下來決定。奮斗吧，少年。你的人生不應在這一次轉折中而徹底滅亡！新生的力量屬于你的精神與你的雙手！
奮斗作文 篇4
“在這個風起云涌的戰場，上暴風少年登場，在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……”
每當我無聊了、難過了、崩潰了……總會戴上耳機，聆聽這個世界。我是一個喜歡發呆的人，一個喜歡敲到鍵盤不停敘舊的人。今天，再一次聆聽張杰的《逆戰》的時候，好似又一次找回了戰場的激烈；遂想起考場。
“快熬啊，再過兩天，我們就解放嘍！”身邊有不少同齡的初三黨這樣說。解放？對我而言，并不是解放，或許只是換個環境學習而已；只是比起學校，每個人似乎都喜歡新環境的暑假學習。
期末考早就結束了。這次考試給我的感受是不同的，我收獲了奮斗在無硝煙的戰場上的“快樂”、激情、速度……總而言之，我喜歡那種感覺；我想此刻沒有《速度與激情》主題曲更能表達我的心情了。
作為一個文學愛好者，有時候思緒往往很清楚，想的事情要更多，當然，對于預料一件事情的結果的話，大都是往壞處去想。這次考試，可以說很關鍵：關系著初四何去何從，關系著分班。
考試，已經不再緊張。也不知道是怎么一回事，好似與我無關。我的無硝煙的戰場在七年級六班。新的方下中學粉紅色大樓，分為東區和西區；我們班在西區四樓最西邊的一口教室；我的無硝煙的戰場——七年級六班，在東區二樓最東邊的一口教室。
隨著考試進考場鈴聲的響起，我與老大、老三一起“晃悠晃悠”、打打鬧鬧的奔馳在去無硝煙的戰場上的`路上。新初四可能分班吧，這次期末考是初三的終結考；很慶幸，我和老大、老三在同一個無硝煙的戰場里奮斗。
有幾門考試的過程像烙印一般久久的印在我的心上；時不時的勾起我的回味。
第一場，順其自然、理所當然是母語：語文。語文考試很是不順利。答題卡按在了桌子上的一個釘子上，還好萬幸沒有穿透。時間掌握的不是很好。閱讀理解之前的題目做完后用了30分鐘左右；兩篇閱讀理解我卻做了50多分鐘；自然剩下的時間剛剛夠寫作文。以前我的考場作文都會寫的很滿，現在超過字數限制三四行吧。但是縱觀語文考試老師，我可是120分鐘，一分鐘也沒閑著。
其次是政治，因為其它科目是貼條形碼的；換言之，不用自己涂準考證，這樣節省5分鐘吧！可是政治純屬是個例外，我的做題速度不怎么快；距離考試僅有九分鐘的時候，我還有兩個大題沒做。這兩個大題30分，我以最快的速度做完了兩個大題。我都為自己點贊。
數學那一場，我才真正感到與時間賽跑，真正感受到做題的倍兒爽；手不停地寫，那滋味：真的很舒服……
一天半的考試，彈指間就過去了。
考場不像戰場，考場很和諧。鍵盤敲打到此刻，手麻木不仁，雖然已結束了歷史學科的學習，卻讓我遂然想起了往日日本人殘殺中國人的一幕幕：割土地、奪金錢、殘殺生命……
考試結束后，前面的考生轉過頭來，笑了笑后，對我說：“終于解放了……”我也是微微一笑，隨后他便離開了。
我依舊喜歡無硝煙的戰場；考場上“唰唰唰……”筆尖與答題卡摩擦的聲音；同學們的嘆息聲也是別樣的美！
奮斗在無硝煙的戰場上——我喜歡！
奮斗作文 篇5
我們每個人都有自己的理想，俗話說得好：“人無志而不立。”如果一個人沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。我的理想是當一名博學多才的外交官。
在去年暑假里，我讀了一本介紹中國近代史的書，充斥眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關鎖國的政策，不但沒能讓帝國主義者望而卻步，反而在門口探頭探腦，想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝圣國”，不用設立任何外交部門。于是，中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌，毫無還手之力。對此，我想，我們除了悲憤之外，應該還有更深層次的思考吧！清政府走向滅亡是必然的，然而假如當初清政府沒有閉關鎖國，沒有盲目排外，沒有……太多的假設，即便清政府不能夠逃離滅亡的命運，卻也不會這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個國家外交的重要性。建立新中國后，我們國家的外交事業不再是一片空白，而是一日千里，突飛猛進。與160多個國家都建立了良好穩定的外交關系。我們今天能夠生活在這么一個和平、安寧、幸福、沒有恐怖威脅、沒有極端分子破壞的國家里，良好的外交手段發揮了重要的作用。
我萌發了當一名優秀的外交官的理想，并不是一時心血來潮，而是因為我從小便崇拜那些風度翩翩、談笑間檣櫓灰飛煙滅的外交家。縱觀歷史長河，我國優秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強秦”的藺相如，更有才思敏捷，運籌帷幄的周總理，他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力！五年級時我們學過《晏子使楚》這篇文章，其中晏子機智巧妙的語言不得不叫我們拍手稱贊。晏子在第二次出訪楚國時，楚王沒有忘記上次宴會上的難堪，總想伺機報復。他知道晏子的身材十分矮小，于是就吩咐在城門旁邊另外鑿開一扇小門。當晏子到來之后，侍衛便讓他從小門進去，晏子見狀，立刻正色道：“只有出使狗國的人，才會從狗洞中爬進爬去。我今天是奉命出使楚國，難道也要從這狗洞中進去嗎？”侍衛們理屈詞窮，只好眼睜睜看著晏子從大門正中昂首闊步地進了城。
還有我們的'周總理在接見美國記者時被采訪道：“總理閣下，在我們美國，人們都是仰著頭走路，而你們中國人卻是低頭走路，這又怎么解釋呢？”周總理笑著說：“這不奇怪，問題非常簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當然要仰著頭走路了，而我們中國人走的是上坡路，當然是低著頭走了。周總理幽默風趣的語言讓企圖刁難周總理的美國記者無言以對。
綜觀很多優秀外交家的成功經驗，我發現一個成功的外交人員不但要有機智的頭腦，還要有快速應變的能力，而最重要的是要有一顆愛國之心。因為站在世界舞臺上，代表的不僅僅是個人，更是代表著一個民族、一個國家。一個具有高素質的外交家，會對外國優秀的文化、拼搏的精神為我國所用，又可以讓世界認識、了解到中國這條巨龍，不斷促進我國的進步與發展。而今，我雖正處在人生的起跑線上，未來隱約飄忽，但在我心中的理想卻是非常明朗、清晰的。也許你會說我的理想太高太遠，但這正是我奮發前進的不懈動力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我要從現在開始，多學習知識，豐富自己的見識，我還要多參加一些活動，讓自己得到更多的鍛煉，為今后站在世界舞臺上打好堅實的基礎。不能當語言的巨人，行動的矮子。我要為我的這個理想而努力奮斗！
奮斗作文 篇6
從前，在一片森林里，有一座小木屋，屋里住著一個名叫“洪智”的獵人，他有一只強壯的金雕，名叫“奮斗”。這個名字要從兩年前的一次山洪說起。
當時，一大波一大波的水涌上來，把洪智的'小木屋給沖散了。金雕沖入水中，想把雜物弄上來，降低水位，救出主人。
第三次下水時，金雕就像一只飛劍一樣沖入水中，可是，又因為潛得太深了，毛上的油狀物被沖散了，水弄濕了金雕的羽毛，金雕剛把一塊石頭弄上來又掉下去，拼死命地掙扎。洪智發現了，就游了過來，用手抱住金雕，用力甩出去。這時，一條鯽魚正要用它那五根刺刺洪智的大腿。金雕發現了，便墜了下來，把鯽魚從水里捉出來，一松抓子，鯽魚就掉入水中逃走了。
趕走了鯽魚，金雕又沖入水中，叼起洪智的袖子就飛。可洪智有一百多斤重，金雕拉不動，但它還拼命地拉，終于把洪智拉出了水面。
從此，洪智就叫這只金雕“奮斗”。因為，它救了洪智。洪智也說過：“金雕把我從死亡線上拉回來，感謝它救了我一命，我以它為榮！”
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