聽到的作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的聽到的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聽到的作文400字 篇1
今天，我到鄉(xiāng)下去玩，看到了一頭母豬。不禁使我忍不住對當(dāng)?shù)厝苏f起了最近我聽到的一件怪事。
就在前天，我聽隔壁張大嬸說：“20xx年3月10日電視臺播出了一條新聞上說：云南一個(gè)小山村某家一頭母豬生下了八個(gè)男嬰兒。”
我開始根本不相信，但后來，我相信這只豬生了八個(gè)男嬰兒了。
昨天，我爺爺奶奶知道這事后，讓我在電腦上給他們搜索一下，查一查，看看是不是真的。
我找呀找，查呀查，哈哈，終于讓我給查到了吧！我立刻叫爺爺奶奶來，我按照上面的信息，在百度上搜索出：“云南昆明市宜良縣一個(gè)小山村發(fā)生的怪事，一只母豬生下了八個(gè)人形小孩。”
我本來以為是當(dāng)天的`新聞視頻，結(jié)果只有一張圖片。圖片上顯示的是母豬躺在地上，八個(gè)男嬰豬仔趴在母豬身上吃奶。據(jù)說，很多專家也來采訪了呢！這事成為了一件最大的怪事了。
我跟著圖片往下翻，我還得知一只母豬生了一只猴子，猴子的腳和豬的腳一樣；母豬生了12只小豬，有一只豬長了兩個(gè)鼻子，兩個(gè)嘴巴；一只豬只有一只眼睛……
小朋友，大朋友，你們千萬別以為我是瞎說，不相信的還可以自己在網(wǎng)上找一下哦！世界上真的有許多怪事，值得我們?nèi)ヌ接憜选?/p>
聽到的作文400字 篇2
我是一個(gè)十分愛花的孩子，一年四季，有空我都會(huì)去大自然觀賞那些美麗的花兒，我仿佛能聽到她們正與我低語……
在那萬紫千紅的春天，牡丹展開了她的傾國傾城的容顏，她好像在對我歌唱：生命不在于長久，只要你短暫的生命歷程中有過美麗、輝煌……
牡丹真美，美的秀韻多姿，美的絢麗嬌艷;牡丹真香，香飄萬里，香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命，即使告別也要留給人一次驚心動(dòng)魄的體味，哪怕她是曇花一現(xiàn)……
盛夏，陽光普照著大地，我去公園游玩，荷花展開了她美麗的笑臉，她好像在對我低語：留一片潔凈的天空給自己，你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪……
荷花的.精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃;她純真、淡雅，潔身自好，絲毫不為世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純圣潔……
一葉知秋，在秋風(fēng)送爽的日子里，菊花好像在向我傾訴：秋風(fēng)瑟瑟，我心蕩蕩……
菊花在百花都已香消玉隕之時(shí)，吐著悠悠芬芳，獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜;她有著一種“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神……
“已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天，我踏雪而行，忽見那傲寒怒放的紅梅，她似乎在對我說：若非一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香……
紅梅漠視冬雪、凌寒怒放，是那么壯麗、那么浩蕩……上帝不公平的給她冬季，她卻以淡雅的清香為回敬……
啊!在我的生活中，有了花兒，有了花語，生活變得更加艷麗，人生變得更加多姿多彩……
聽到的作文400字 篇3
人生像一列列車，在路途中不知會(huì)遇到多少站口。人來人往，卻不知是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
見你，是我的幸福。
第一次與你相遇的時(shí)候，我懵懵懂懂，只是個(gè)嬰兒，兩個(gè)人就那樣在醫(yī)院里有了聯(lián)系。當(dāng)我慢慢長大，不止一次的慶幸，我并不是一個(gè)過路人。
與你相遇，可以清晰的感受到你的存在，而不是只能透過車窗去尋找你的身影，心中竊喜無比。
我的生活充滿了你的氣息，卻不會(huì)感到不適，那是幸福的感覺。在你的寵愛下，我無憂無慮，不需要去考略未來，也忘掉了你終究會(huì)離開。
你的列車已到了盡頭，而我的還在繼續(xù)前進(jìn)。等我醒來的時(shí)候，已尋不到你的蹤影。那熟悉的氣息，已悄然離開。我回頭去看，可人生沒有重來一次的機(jī)會(huì)，哪怕布滿了你的'痕跡。幸福，留在了身后。
我開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的方法。心中無比的清楚，現(xiàn)在的自己已經(jīng)無法再像以前一樣。茫然過，悲傷過，同樣也擁有過，其實(shí)那就夠了。
月落柳梢，一切都變的安寧祥和，我站在那里，希望在星星上尋找到你的存在。眼前浮現(xiàn)出你的身影，走馬觀花；耳邊依稀可以聽見你的聲音，絮絮叨叨，卻感到了久違的幸福。眼前不知怎的變得模糊，手上感到了許些清涼。我再次，再次聆聽到了幸福的聲音。
……
列車在繼續(xù)前進(jìn)，許多乘客已經(jīng)下了車。我知道，你不會(huì)再上車。但，我會(huì)帶著你的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇到更精彩的我。
聽到的作文400字 篇4
近了，近了，我聽見了春天的腳步聲，燕子在呢喃，大地披上了新裝，萬物生機(jī)勃勃。來了，來了，又一個(gè)迷人的春天到來了！
春姑娘來到田間，一排排油菜綻開了金黃色的花朵；一陣春風(fēng)吹來，立刻散發(fā)出沁人心脾的清香。她看見細(xì)細(xì)的柳條兒披上了長發(fā)，如霧如煙。地上的小草，破土而出，貪婪地吮吸著春天的甘露，悄悄地長出了嫩綠的新芽。
春姑娘來到草坪，為草坪披上了碧綠的地毯；星星點(diǎn)點(diǎn)的野花鋪滿了草坪，雪白的、粉紅的、淡紅的、金黃的……真是美麗極了！
春姑娘來到江河，大江以它那不可抗拒的`力量推開了厚厚的冰層，咆哮著、奔流而下，一塊塊巨大的冰塊被江水沖擊的無地藏身，紛紛消失得無影無蹤。
房檐下，一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了。”
“一年之計(jì)在于春”。春天到了，人們都在忙著栽花種樹、春耕播種，該出遠(yuǎn)門的人也都紛紛出去了，很多人都又回到了自己的工作崗位上，他們在為建設(shè)美好的、和諧的社會(huì)奮斗著！
春姑娘啊，我仿佛看見你正在向我點(diǎn)頭微笑呢！
聽到的作文400字 篇5
咦，是誰叫醒了小草？哦！原來是春姑娘在給小草撓癢癢呢！是誰在和魚兒玩耍?
哦！原來是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧呢......這時(shí)候我們便聽到了春天的腳步。聽到春天的腳步，我們就要尋找春天！春天在哪里?想一想。對，我們剛學(xué)的第3課《自揀兒童多處行》。
只挑兒童多的地方行走，才能找到春天。于是我和爸爸去玄武湖尋找美麗的`春天。一進(jìn)玄武湖大門，湖邊到處是冒出綠芽的柳樹，柳樹下面有一群小朋友，他們把柳樹的枝條摘下來做
帽子，如同游擊隊(duì)的戰(zhàn)士一樣，威風(fēng)凜凜。快看呀!小朋友們在桃花樹下玩捉迷藏呢!樹上的桃花公主蘇醒過來了，立刻換上了一身粉紅的衣裳，在樹上亭亭玉立、吐香噴艷。還有一些頑皮的桃花躲在樹
叢中，好像在和樹下的孩子一起玩捉迷藏呢！哪些花骨朵好像害羞的姑娘，生怕沒有自己的姐妹們漂亮，所以東躲西躲，不肯露出自己的真面目。
果然跟課文中說的一樣。有孩子就能找到春天，如果孩子更多，那春天就無處不在，因?yàn)楹⒆邮谴禾斓氖拐摺⒆鎳拇禾欤覑勖利惖拇禾欤?/p>
聽到的作文400字 篇6
清風(fēng)徐徐，陽光明媚。露珠隨著草的經(jīng)絡(luò)緩緩滑落，滴滴嗒嗒地濕潤著窗外那曲曲折折的羊腸小路。空氣中彌漫著雨后泥土的清香，飄進(jìn)教室，醉了我們……
“你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天……”輕柔的呢喃，從她的嘴畔傾瀉而出，如山間輕柔的風(fēng)，如雨后清新的.空氣，是我們耳畔最舒服的享受。窗外樹枝輕輕抖動(dòng)，鳥兒也仿佛沉醉在這輕柔的聲線中，一動(dòng)不動(dòng)地注視著為我們朗讀的盛超月同學(xué)。
“我希望有個(gè)如你一般的人，像山間清爽的風(fēng)，像古城溫柔的光……”她的聲音柔軟綿長，但堅(jiān)定地向我們敘述著一種理想的生活。這位使人著迷的朗讀者便是靦腆害羞的譚雅文同學(xué)。
“江姐漸漸安靜下來，眾人心里都沉重了下來……”聲如洪鐘，激昂慷慨，楊宇航同學(xué)的朗讀為我們重現(xiàn)了監(jiān)獄里的黑暗與江姐對光明的向往，更展現(xiàn)了江姐寧死不屈的氣節(jié)。他讀得快、讀得急、讀得激烈，他朗讀的不僅是江姐的故事，更是對江姐的崇拜與敬重。
“這時(shí)全村人都看到了桑桑的鴿子，組成了一個(gè)巨大的白色花環(huán)……”這是曹晨熠同學(xué)朗讀的《草房子》。他的聲音，雖如古井般毫無波瀾，但內(nèi)心卻住著一位小桑桑，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。他朗讀的是自己的精神。
……
同學(xué)們都專注地聽著這些朗讀者用自己的聲音來詮釋令他們心動(dòng)的文字。這些優(yōu)美的文字，一點(diǎn)點(diǎn)叩開我們的心扉。讓我們深深觸動(dòng)的，不僅僅是我們喜歡的文字，更是我們自己的內(nèi)心世界。
聽到的作文400字 篇7
一天午飯過后，爸爸向我們講了這么一個(gè)故事。
我爺爺十來歲的時(shí)候，中國還未解放。由于社會(huì)的黑暗和生活的艱難，我爺爺很小就跟著太爺在大橋一帶打魚為生。
一天，我太爺帶著我爺爺正在打魚，忽然來了一隊(duì)八路軍，其中有幾個(gè)人用擔(dān)架抬著一個(gè)傷員。經(jīng)交談才知：那位傷員是炮兵連連長，在與敵人的激戰(zhàn)中受了重傷。
也許他知道了自己的傷勢，知道自己時(shí)日不多了，他一再要求回自己日夜思念的家鄉(xiāng)--今天的臺頭--來看看。同志們勸說無用，只好眼含熱淚在這寒秋時(shí)節(jié)陪同他一起來親吻這片他日思夜想的故土。
當(dāng)時(shí)河水湍急，我爺爺?shù)拇中∮制疲d不了幾個(gè)人，那危險(xiǎn)自不必說。但是為了能讓這位戰(zhàn)士在有生之年再看一看生育他的土地爺爺鐵了心誓死也要把這位戰(zhàn)士送到河對岸。
就在同志們歷盡險(xiǎn)阻來到河對岸不久，這位傷員己乘鶴西去。他走得很安祥，嘴角還帶著一絲滿意的微笑：因?yàn)樗航?jīng)踏上了故鄉(xiāng)的'熱土，聞到了家鄉(xiāng)那特別的、親切的泥土所散發(fā)出來的清香。
這位戰(zhàn)士曾經(jīng)打過多少次勝仗，殺滅過多少敵人，給多少位同胞送過溫暖。但是，這樣一個(gè)小小的愿望就可以讓他心滿意足地離去，去我們永遠(yuǎn)也找不到他的地方，就是這么一個(gè)小小的愿望，能讓他堅(jiān)持了那么久。
聽到的作文400字 篇8
她邁著輕盈的步子，披著俏麗的彩衣，捧著美麗的鮮花，唱著歡快的歌曲走來了。
她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。她就那樣柔柔的吹著，掠過水面，拂過臉龐，輕盈而執(zhí)著，猶如慈母在深情的呼喚著自己的愛子。
聽，是樹發(fā)芽的聲音，在靜謐的樹林里。嫩綠的樹芽鉆出尖尖的腦袋，它們是這片樹林里的新生命，就好比剛出生的嬰兒一樣。
聽，是垂柳隨風(fēng)搖曳、翩翩起舞的動(dòng)人旋律，不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
聽，是燕子展翅飛翔回到北方的聲音，在微風(fēng)中，在陽光里，斜著身子掠過一幅一幅的水墨畫，嘰嘰喳喳地叫著。
聽，是小雨淅瀝時(shí)的歌唱。千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地編織著。那濕漉漉的'情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹木，提供了豐富的養(yǎng)料。
聽，是小溪嬉戲的歡快的笑聲，隨著鵝卵石的撞擊發(fā)出一章章歡快的樂曲叮叮咚咚回蕩在耳邊。
聽，是冬眠的動(dòng)物蘇醒的聲音，它們正在竊竊私語，“天氣暖和了，我們可以出去玩耍了。”
聽，是柔和的風(fēng)姑娘在幫柳絮結(jié)交好友的聲音。微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯印?/p>
啊！這些聲音逐漸組成是最優(yōu)美的音符，最動(dòng)人的旋律！她用最甜蜜的聲音裝點(diǎn)著世界，她把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始！
聽到的作文400字 篇9
每當(dāng)聽到“嗚昂”、 “嗚昂”、 “嗚昂”救火車的鳴聲時(shí)，我的心總會(huì)情不自禁的揪起來，因?yàn)槊慨?dāng)火警響起時(shí)，就說明又有地方失火了！
我還在很小的時(shí)候就很喜歡玩火，曾經(jīng)將家里的書桌燒糊過，爸爸并沒有因此事責(zé)罰我，而是給我講了很多關(guān)于于火災(zāi)的故事：“大興安嶺火災(zāi)”、“吉林中百商廈火災(zāi)”、“洛陽東都商廈火災(zāi)”等等，使我真正懂得了水火無情的道理，知道了火災(zāi)往往是吞噬生命的代名詞，是毀滅我們美好家園的罪惡殺手，所以每當(dāng)我聽到救火車的報(bào)警聲時(shí)，心中總會(huì)有一種說不出來的難受，同時(shí)也會(huì)在心中默默地為消防勇士們加油和祝福，因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生的地方，他們就是救世主，他們就是生命的希望，就是財(cái)產(chǎn)的保護(hù)神……
在我們的日常生活中誰會(huì)主動(dòng)地去想到消防車，又有誰會(huì)主動(dòng)地想到消防勇士，但是當(dāng)我們不注意引起火災(zāi)時(shí)，就會(huì)將“嗚昂”、 “嗚昂”、 “嗚昂”的'救火車的鳴聲視做生命的救星，財(cái)產(chǎn)的保護(hù)神，就會(huì)迫不及待的想聽到平時(shí)認(rèn)為很刺耳的警笛聲，在這時(shí)它簡直就是天籟之音、就是我們一切希望的承載體。
讓我們牢記“火災(zāi)猛于虎”的警世名言吧，切切不可隨意的燃放煙花炮竹，隨意玩火，力爭讓“嗚昂”、 “嗚昂”、 “嗚昂”的救火車鳴聲從此不再出現(xiàn) ！
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