關于偶像的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的偶像的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
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說起我的偶像，那就NBA的現役球星勒布朗。詹姆斯
我崇拜他的天賦，超強的爆發力以及彈跳力，組成他無人能及的身體素質。從小他就與籃球朝夕為伴的他，對籃球有著令人驚奇的理解能力，也就是用智慧打籃球。這就是他，一個力量，速度，智慧的完美結合，這就是他的天賦，同學們，難道我們不羨慕他嗎？
我崇拜他的霸氣，一個球對的當家球星，一個城市的名人之最，這一切都與他的氣質密不可分，用四個字來概括，就是舍我其誰！他有霸氣，但不傲氣。敢問如果我們有他的成就，還能否向他一樣冷靜，低調嗎？
年輕的他在十八歲的時候，從高中直接進入NBA，首場的處子秀就拿下25，分9個籃板，6次助攻！這是一種什么樣的心里素質啊，我深深的折服。
現在還未滿24歲的他，是1000分，20xx分……一直到11000分的最年輕的球員，無數次打破先輩們的紀錄，卻依然虛心，進取。如果一一述說他的紀錄，他的榮譽，那么，絕非是幾千字可以講述完的，只是剛剛在前幾天的比賽里，他就打破了一個最新的紀錄：進入聯盟以來，得到10000分，2500個籃板，2500個助攻，以及700個搶斷，500個蓋帽用時最短的球員。而之前保持這個紀錄的人，就是喬丹！
我不想再多說他曾獲得的榮譽，成績，因為我不是因為他得到過什么樣的榮譽，什么樣的輝煌戰績才崇拜他的。最主要的一方面，是他的人生經歷，他是單親家庭，在他還沒出生的時候，他的父親就無情的拋棄了他和他年僅16歲的母親。可想而知，一個社會底層的單身黑人母親，要撫養一個孩子長大需要多么大的勇氣，要付出多少辛苦啊？他們具體的艱苦生活我就不多說了，相信大家都能夠想象的.出來。由于這位母親上班的時候沒人在家照顧詹姆斯，所以一起機緣巧合，讓她給小詹姆斯買了一個秀珍的籃球架和一顆小籃球，卻沒想到詹姆斯可以拿著它愛不釋手的玩上一整天，后來也有人開玩笑說，這就是上帝派來的籃球使者吧。
之后詹姆斯就與籃球接下了不解之緣，并最終走向了籃球的頂級。
高中時，他的母親給他貸款10萬美金買了一輛他最喜歡的悍馬汽車，但當他進入NBA的第一天，得到一筆7年9千萬美金的合同時，他做的第一件事，就是為母親還清貸款。
他很孝順，右臂上的一處紋身就是他母親的名字--格洛麗亞，詹姆斯。
偶像的作文 篇2
生命本殘缺，她卻用讓我們望塵莫及的頑強毅力和不懈的堅持譜寫了屬于自己人生的熱烈贊歌；她和貝多芬一樣，勇敢無畏地扼住了生命的咽喉，向世界發出了美好的熱切的呼喚——《生命生命》，這是她的代表作，也是她對生命和生活的執著與勇氣。
她——就是我這一生最喜愛的作家，把生命中的一切痛苦磨難都視作普普通通的考驗的杏林子！
杏林子，簡簡單單三個字，卻在我十歲生日那年，成為了我一生中最難以忘懷、最打動我心、最隆重、最熱烈的三個字。
相信全國各地的人，都對這位作家的名字不陌生，她在我心中就是中國的海倫凱勒一樣偉大的存在，她的事跡，不用我再怎么濃墨重彩了，關注文學的人都會或多或少知道她的感人故事。
杏林子原名劉俠，祖籍陜西，是一位八十年代非常了不起的作家。12歲的時候，命運朝著她的身上發射了一波槍林彈雨，她被查出患上了嚴重的類風濕性關節炎這樣的怪病，全身上下的'肌肉都感受到常人難以忍受的疼痛，只有幾根手指可以活動。這對當時只有12歲的少女來說，這是一個多么大的打擊！
可是，絕望、掙扎、難受過后，杏林子選擇的不是自暴自棄和怨天尤人，而是用一顆勇敢的心去和生命中的磨難、去和世界抗爭！
幾年后，她成為了基督教徒，明白了生命的寶貴，她把整顆熱切的心都投入到寫作之中，把自己不曾完成也無力去做的事和愿望都傾注在筆尖和薄薄的紙張上，終于，皇天不負有心人，她的努力得到了回報，她寫出的作品，洋溢著人性的光輝，筆觸優雅感人，字里行間浸透的都是濃濃的對生命的熱愛和渴望！
我特別喜歡杏林子，不僅僅是喜歡她的文字，當然，還因為她傳奇的一生給予了在黑暗中掙扎的我極大的鼓勵和安慰。
十歲那年，我也被查出患上了世間罕有的血液病癥，每個月都要去大醫院復查，漸漸地，我的生活秩序被這突如其來的災難完全打破，厭倦了抽血化驗、CT檢查，最絕望的時候，我只想毀滅我身邊的一切！
直到那一天，老師推薦我去認識一位了不起的作家——杏林子。她用溫柔的話告訴我：“去好好讀讀她的文字吧，你一定可以懂得很多，老師相信你。”
于是，我讓媽媽給我買回一本杏林子寫的書，閑暇時候也經常去圖書室借閱她寫的每本書，讀著她清新怡人、優雅中帶著滿滿的鏗鏘有力和執著堅定的文字，我禁不住熱血沸騰！多久沒有這樣的感覺了，自從哪場大病襲來以后，以前愛閱讀的我極少去碰書，更別提像如今這樣為一段這么振奮人心的文字而在心底反復敲打自己的心靈。
杏林子的文字是那么有魔力，初次讀到或許不覺得哪里有閃光點，可你只要再細心一點，好好聯系一下她的生活實際和那流光溢彩、與眾不同的一生來看的話，你就會明白，她寫下的每字每句都多么真實、多么震撼！
記得我初次翻開她的書，看到她的那一段簡短有力的簡介，知道她是一位殘疾人的時候，我的心，是感動大過于震驚的，我無法相信，全身都被禁錮住的一個柔弱的女子，可以寫下這么多經典的感動人心的作品，可以這么無怨無悔地說出“無論未來的命運如何，我都愿意為它奮斗、勇敢地活下去”這樣的堅定誓言！
上帝是把我喜愛的她放到了暗無天日的黑暗深淵，可是，她卻不管不顧這里的凄涼冷酷，而是宛若沐浴陽光，一往無前地前行。
讀完她的書，她的每一字每一句，我忽然就明白了很多很多不可言說的道理，那是一份杏林子給予我的感動和愛意。我想，她一定是人如其名的，劉俠——她是一位真正的生活中的大俠，無所畏懼，忍受狂風波浪，帶著一顆堅韌不拔的心努力向前！
這是我在杏林子身上讀到的，這也是她教會我的，更是她要告訴世人的。
所以我想說，謝謝你——我最愛的作家，是你的堅強和努力，讓我明白了自己此刻的幸福，更讓我可以握緊你的文字，也勇敢無畏地沿著夢想的彼岸乘風破浪！
哦，我永遠崇拜、追隨的大作家，生活的大俠——杏林子！
偶像的作文 篇3
也許你的偶像是一位影視明星，也許你的偶像是一位作家，也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺，在他身上我學到了許多。
那年，年逾九旬的老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來，但由于老祖年事已高，再也站不起來了。從此，爺爺每天都用心的照顧著老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前，輕輕的把老祖抱起來，讓他靠在床邊，雙手拖著老祖的腳慢慢的放進洗腳盆，邊用手按摩著腳，邊不停的問著“水溫燙不燙、腳痛不痛……？”此時我看見老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子，真是無微不至。一直到老祖生命垂危的那段時間，爺爺每天都陪著他，直到老祖不幸去世。爺爺真是一個孝子呀！
爺爺曾經是一位老師，雖然現在未教書了，但一直保持著良好的閱讀習慣。每天早晨我們還在夢鄉，爺爺卻已經早起看書了。一天，我起了個大早，本以為比爺爺起得早，興高采烈地跑下樓去，發現爺爺已經升起了火，屋里暖烘烘的，原來爺爺比我起得早啊！他坐在爐子旁的木板凳上，身體微微前傾，手捧著一本書，臉上神情嚴肅，眼睛盯在書上，我走到跟前他全然不覺。爺爺看完一章，合上書，那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛，發現我在這里，非常驚訝。“你什么時候進來的呀？嚇我一跳。”原來爺爺比我早起兩個鐘頭，一直在看書，爺爺摸著我的頭說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜讀書時光，不要虛度光陰。”爺爺這番話讓我受益匪淺，從此我慢慢養成了早起讀書的好習慣。
爺爺喜歡讀書、解數學題也是他的`拿手好戲。在我上六年級的時候，我的數學成績不好，我經常回家時請教爺爺，他就耐心的給我講，用手一邊在草稿本上畫著，一邊細心講解，那些難題我很容易理解。后來我的數學成績突飛猛進。真得謝謝爺爺這位“好老師”啊！
我的爺爺孝老愛親，活到老學到老，用行動時刻感染著我。爺爺，您就是我的偶像。
偶像的作文 篇4
今年，我的媽媽給我訂了課堂內外－創新作文。我高興得一蹦三尺高，我連忙拿起書認認真真地看了起來。這時，我看到了你的文章還看到了你的資料。我看到你得了那么多精華，這時你就成了我心中的偶像。這個時候，我決定上“創網”開始我的夢幻之路。
我和你可真是有緣啊！我這個大菜鳥在看文章的時候，第一篇又是你的`文章，而且還是精華。所以這使我又有了一個新的目標，就是朝你的成績沖刺。
所以我便對作文有了興趣，從一個星期一篇，改成了一個星期兩篇。我一直盼望著能得一篇精華，可是到目前為止我連一篇也沒有。我爸爸媽媽也希望提高我的作文成績，所以想叫“創網”的灰灰狼教教我。可是我不懂怎么弄，所以作文水平還是一樣。
我非常希望我能和你聯系“豬豬的下午茶”，我想你告訴我你寫作文的秘訣。教教我寫法，讓我的作文水平提高上去。可是一直聯系不上你，所以我只能一直看著你的資料，真希望你能和我聯系，我能夠成為你的好朋友。
偶像的作文 篇5
有那么一個人，他可以“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；更可以“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的才能，可以讓一國之君三顧茅廬，又可以以一人之力舌戰群儒。盡管羅貫中神化了他，但沒人能夠否認他的才能。他就是“臥龍先生”諸葛亮。
或許你會問：諸葛亮雖然有著無與倫比的頭腦，就像一個戰術庫，但現在是和平年代，為什么把他當做偶像呢？說的有道理，但是，除了那些詭異的戰術，諸葛亮也教會了我們很多。
諸葛亮最讓人佩服的就是他的博學多識，“未出茅廬便知天下三分”。這很大一部分是因為他的好學。一般來說，在這種山野里出生的人，大部分都是安心種田，養家糊口罷了。但是諸葛亮卻卻專心讀書，成為千古第一謀士。
他對君主的忠心耿耿也讓人感動，劉備在白帝城重病時，曾對諸葛亮說過：“若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自取。”足見劉備對其信任之高。這句話相當于容許了諸葛亮拿走他一生打下的江山。但諸葛亮沒有這么做，盡管劉禪庸碌無能，但他依然竭力輔佐劉禪，直到在五丈原病逝。終年54歲。
回顧諸葛亮一生，幾乎沒有得到什么榮華富貴。但他依然忠心地跟著劉備，只為報答他的三顧之恩。反觀今日，很多人看似善良，實際卻口蜜腹劍，一旦得到了想要的東西，說翻臉就翻臉。這些人和諸葛亮比起來差太多了。諸葛亮知恩圖報的.寶貴品質才是最值得我們學習的，最值得我們欽佩的。他才是真正的偶像。
偶像的作文 篇6
細細回想走過的100多天，多少苦，多少淚，你全部挺過去了。
酸甜苦辣，你這樣的年紀，竟然全部嘗盡。原本，22歲的年紀，是還可以向父母撒嬌，還和同學一起玩的年紀，可是你呢？一個人，在韓國打拼，在那個演藝圈，承受著你這個年紀本不該承受的一切。可是，你一句話都沒有說，全部忍了，走到了今天，擁有了那么多的粉絲，我只能說，這是你該得到的。
面對一切流言蜚語，我們什么都不能做，即使想罵，也得忍，粉絲行為，偶像買單！我只能告訴自己，一切，都會過去。鹿晗，你一定可以的，對不對？你還有麋鹿，還有那幫兄弟！你一定可以的！加油！
他和我們一樣，都是普通人，只是他的地位，他的工作不同。他經歷的，比我們多了太多，已經無法用言語表達。可是，他的眼睛里，卻是數不盡的清澈，純凈，沒有一絲雜質。
我們一直把有些話掛在嘴上，說要愛他一輩子，保護他，守護他。可是，我們為他分擔了多少？多少！！
可以想想，在機場，有些人開著閃光燈，拍照，你們到底知不知道，那樣多傷眼睛？你們可以自己去百度找找。！這，就是你們愛他的方式嗎？這叫愛他？哈，真的太好笑了。你們的行為，我，可以理解，見到偶像，會很激動，可是你們有沒有想過他們？你們會不會太自私了？藝興都低頭在走，鹿晗被閃光燈嚇了一跳！還有，在機場，你們可不可以不要一擁而上？這樣，你們有危險，他們也有危險。你們就不能自覺一點，排好，在中間空出一點位置，給他們嗎？那樣，你們想想，他們會有多么感動？會多么自豪，為自己有一群這樣善解人意，這樣體諒人的粉絲？我知道，光我一個人在這里喊口號，根本沒用，可是，都可以從一點一滴積累起來，親們，大家一起！為了他們，也同時為了我們自己！
鹿晗所有的`感情，都放在歌里。
唱歌的時候，他投入，沉浸在自己的世界里。
聽到粉絲們的掌聲，他笑了;
感受粉絲們愛他的力量，他點頭，露出最真誠的笑回敬;
感受粉絲們為他的付出，他低頭，再抬起頭時，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼。他，哭了。被，感動了、
想到自己一路走來的一切，在看看臺下的粉絲們，他低頭隱忍。
鹿晗，是一個敏感的孩子，一個努力的孩子。
我們都是90后，為什么他要承擔這么多？現在，我開始慢慢懂了。他，不平凡。他，頂著光環，那樣耀眼。鹿晗，所有的星星當中，我只看得見你這顆最善良的星星。
鹿晗，不知道我的一輩子會有多長，可是，我會在我有呼吸的每一秒，去愛你~
你知道嗎？看著你隱忍，我有多心疼？為了事業，學業停止。我希望，麋鹿們，我們不要光從表面去看鹿晗，試著，去了解他的內心，好嗎？
看著關于鹿晗的視頻，調大音量，旋律響起，就會想哭。眼睛不會騙人，我們試著從鹿晗的眼睛里去讀懂他~
鹿晗，你既然選擇了這條路，那么，我們陪你一起走~但是，這條路，注定難走，注定坎坷。一路上，會有太多的流言蜚語，太多的不真實，太多的困難。就像你們說的，Weareone！所以，你不是一個人，6個人的力量，12個人的力量，我相信，肯定可以粉碎一切~未來，是屬于你們的！
的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。
但是，愛了，就是愛了，我會不顧一切。
鹿晗你給我的一切，不論是感動，還是淚水，還是笑容，別人都給不起~
你若安好，便是晴天！
鹿晗，我愛你，只要你好好的，不論要我付出什么，我都愿意，甚至，我的命~
假如，哪一天，我離開了，也會有天使替我去愛你~
這輩子，鹿晗，麋鹿們，有你，就夠了~足矣。
未來，還有很多路要走，至少，我會陪你走，不管有多少風雨。不離不棄。
喜歡你的人許許多多，我只是其中一個，不起眼的一個，可是，我不會后悔~對你的喜歡，對你的笑，決不平凡。！
只要是來自你的，我都會接受，只要你幸福~只要看見你的嘴角揚起，那樣，對我來說，是最大的收獲，最大的感動！
鹿晗寶貝，加油！總有一天，世界，會為你改變。
如果今年是世界末日，我也不會后悔了。雖然喜歡的時間不長，可，我也愿意了。如果不是，那么我該慶幸，我還有一輩子的時間。
希望你一直這么開心的笑下去，對于我們來說，那是莫大的幸福。鹿晗，如果哪一天，世界背叛了你，我愿意，和你一起去背叛全世界。這一路，我會陪你走，努力吧！舞臺是你的，舞臺上的你，就是這么耀眼。沒有可以阻擋你的光芒，就是愛這樣的你，這樣可愛，認真，努力，真實的你！
偶像的作文 篇7
一談論到偶像，很多人肯定會想到那些明星，如劉德華、周杰倫等等。而我心中想到的，卻是一位老師！一位曾經教過我的老師！她就是以前三四年級時教我數學的韋老師！雖然現在我已經上五年級了，她已不再教我了，但我一直對她念念不忘。
老師，自古以來就是一個神圣又偉大的職業。韋老師，是您帶我走進了知識的海洋；韋老師，是您的認真教導，讓我成為了一個講文明懂禮貌的好孩子；韋老師，是您教會了我如何辨認是非，讓我走上了正確的道路！韋老師，您就是我心中的偶像！
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響后，大家都安靜坐好，聆聽您的教導。您在講臺上講著重要的知識，而我卻在下面玩尺子。突然，您不講課了，我覺得奇怪，抬頭一看，發現您正用那犀利的目光望著我，我臉一紅，立刻把尺子放好，坐端正。不過，沒過幾分鐘，我又控制不住自己貪玩的心，拿起尺子玩了起來。很快，又被您發現了，您不再提醒我了，直接把我的名字寫到了黑板上，然后轉身嚴肅地對我們全班說：“上課如果不認真聽講，你可以考出好成績嗎？就算考了好成績，也是偶然的！所以我希望你們能認真聽講，珍惜每一秒的時間！”您的'一番話，令我深受感觸，羞愧難當。于是，我下定決心，以后上課要坐得端端正正，認真聽老師講課！我堅持這樣做，在后來的一次單元測試中，我取得了很大的進步，我發自內心地感謝您——韋老師！
您不僅在學習上關心我，在生活上也非常關心我！經常對我噓寒問暖，叮囑我要吃飽飯，睡好覺。
記得有一次中午，睡覺鈴聲響了，宿舍樓一片寂靜。因為那時候是在午覺時間，別人都睡得正香，而我卻在和我旁邊的同學講話，所以，我被生活老師扣了一分。生活老師立刻把這件事告訴了您，您肯定忙了一個上午，一定感到十分疲憊，正準備躺下睡個午覺，卻因為這件事，準備躺下的您，立刻起來，趕到了宿舍樓。一到我們宿舍，就把我們叫了下來，語重心長地對我們兩個說：“以后一定不能講話，不但吵到了別人，自己也沒休息好，下午怎么能認真上課！”“對不起，韋老師！”我和那個同學道了歉，然后鞠了一個90度的躬。您接受了我們的道歉，但還是有點不放心，就特意找了兩位同學來監督我們！
從那時候起，我在宿舍安分守己，沒有再違過紀扣過分！
我的偶像就是您——韋老師，一位平凡的老師。您給了我莫大的關心與鼓勵！您就像一盞燈，照亮著我人生的道路；您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，永遠值得我們學習！謝謝您，韋老師！
偶像的作文 篇8
每個人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的'偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文的張老師。
張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當你做了不應該的事時，她就會用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認錯誤為止；當你做了令她高興的事時，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
我敬佩她學富五車。有一次，在午休的時候，我在做媽媽給我布置的奧數題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：問同學吧，就怕他們不肯、也不會做；問老師吧，可數學老師在辦公室。這時，張老師朝我走了過來，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“張老師，這道數學題我不會做。”張老師看看題目，想了一會兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。
我敬佩她關心同學。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時不時地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔心，就說：“好多了。”“那就好，我可擔心死了。”我聽了，頓時熱淚盈眶。張老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應該做的。”
偶像的作文 篇9
在媽媽的故事里，大灰狼是個壞家伙，很兇，總是露出尖尖的門牙，特嚇人。這個壞家伙總喜歡欺負溫順的小羊。每當聽到大灰狼欺負小羊時，我都會急得在屋子里抱頭亂跑亂撞，想要鉆進故事里化作一只有魔力的小羊，像齊天大圣孫悟空那樣大喊：“喳，大灰狼，哪里跑，吃俺老孫一棒。”我知道，沒有孫悟空，我也變不成有魔力的小羊，而故事中可憐的小羊就這樣一直被欺負著，沒人能救它。
電視里正在播放的動畫片《喜羊羊和灰太狼》，我非常愛看，因為動畫片里的小羊不在被大灰狼隨便欺負啦，它們團結在一起和大灰狼作戰，有力氣的賣力氣，聰明的就會出主意，大的幫助小的，先進的幫助落后的，就像一家人一樣在一起相親相愛地生活在羊村。
在這些小羊中我最喜歡喜羊羊，它聰明伶俐、勇敢、樂于助人。喜羊羊愛動腦筋，在對付大灰狼時不像沸羊羊那樣用蠻力，而是像一休哥似的'能想出好多點子來，就像在我的我想象中那只有魔力的小羊一樣，會利用聲控炸彈、昏睡果、強力磁石等對付灰太狼。它不但聰明而且特別勇敢，每當小羊群遇到危險時，懶羊羊和美羊羊它們總是會嚇得哇哇大哭，而喜羊羊卻特別膽大，走在最前面保護大家，像一個小戰士。喜羊羊還是一個樂于助人的小羊，它總是耐心的幫助懶羊羊學習功課，還會跟其他小羊講它自己學到的東西。
我喜歡喜羊羊，也特別崇拜它。我要以它為榜樣，遇到困難不驚慌，要冷靜，要勇敢，多動腦筋想辦法，爭做一個聰明伶俐、勇敢、樂于助人的小朋友。
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