精選愛(ài)國(guó)作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的愛(ài)國(guó)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
在我們這個(gè)新潮的社會(huì)，許多90后的青少年個(gè)個(gè)打扮得比妖精還耀眼、花俏。當(dāng)有人問(wèn)到他們：“你懂得愛(ài)國(guó)嗎?”他們一定會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“當(dāng)然啦，這年代還有誰(shuí)不知道愛(ài)國(guó)啊?但是我們又沒(méi)那個(gè)能力，免了吧!過(guò)時(shí)了!”對(duì)于這樣隨隨便便、一走了之的人，我們是不會(huì)容忍他們侮辱我們祖國(guó)的。當(dāng)然，雖然我們沒(méi)有主席一樣的權(quán)利來(lái)召開(kāi)全國(guó)大會(huì)，更不可能讓全世界的人們改過(guò)創(chuàng)新，那么就讓我們從小事做起吧!
(一)
我和媽媽搬到出租房時(shí)，還買(mǎi)了一臺(tái)電視，當(dāng)他到來(lái)時(shí)，還被一個(gè)大大的紙箱裹著呢!一切安排順利后，媽媽打算把這個(gè)沒(méi)用的紙盒放在樓頂燒掉，可我竭力阻絕，我解釋道：“媽媽?zhuān)悴荒軣怂�。你想想看，要是你把它燒了，就�?huì)造成空氣污染，是一些無(wú)辜的苔蘚因找不到新鮮空氣而從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失，最終被傷害的是我們?nèi)祟?lèi)自己，還會(huì)給我們的國(guó)家?guī)?lái)危害。不如把紙盒廢物利用，把它變成‘儲(chǔ)藏箱’，方便又環(huán)保。”媽媽聽(tīng)完我的意見(jiàn)后，覺(jué)得這是個(gè)好辦法，夸我：“你怎么想得這么周到啊?真棒，這方法的確對(duì)國(guó)家有利，還可以讓我們的出租房好似又多了一個(gè)人似的，真溫暖!”
(二)
周末我和媽媽準(zhǔn)備去外面吃早餐，出門(mén)前，媽媽并沒(méi)有把客廳和房間的'燈關(guān)了，我便順手想要關(guān)燈，誰(shuí)知，媽媽一開(kāi)我的手說(shuō)：“別關(guān)燈，待會(huì)兒我們還得回來(lái)呢!”我很納悶，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么多燈都開(kāi)著，不耗電嗎?”媽媽無(wú)所謂地?fù)u搖腦袋回答：“沒(méi)關(guān)系，吃早餐又沒(méi)多久時(shí)間，這丁點(diǎn)的電耗不了多少!”那么，若是多次這樣，那不就積少成多了?而且，再這樣下去，家家戶(hù)戶(hù)都浪費(fèi)電源，我們以后豈不是要每天停電，摸黑走路?國(guó)家承受得起嗎?難道我恩就不能減少?lài)?guó)家的壓力、為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?媽媽似乎被我的話(huà)打動(dòng)了，迅速關(guān)上燈，她慚愧地低下頭，羞澀地關(guān)上門(mén)。
(三)
前幾天，我和幾位小學(xué)同學(xué)去峒河公園游玩，乘上了一艘游船，在河中央來(lái)回飄蕩。我的朋友們買(mǎi)了許多零食，我說(shuō)：“吃膨化食品對(duì)身體不好�！苯苹呐笥颜f(shuō)：“喂，我們這是購(gòu)買(mǎi)‘國(guó)產(chǎn)食品’，加強(qiáng)我國(guó)的銷(xiāo)售量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了國(guó)家，我們也值得!”“是啊是啊!”幾個(gè)“跟屁蟲(chóng)”也在后面湊熱鬧。我很無(wú)奈，也不知道是對(duì)是錯(cuò)。他們吃完后，準(zhǔn)備將剩下的包裝袋扔進(jìn)河里，我一把攔住他們，說(shuō)：“你們這樣做就不對(duì)了，你們?cè)醪粨Q位思考，替國(guó)家想想，若有成千上萬(wàn)不，甚至上億的垃圾都要回收，國(guó)家忙得過(guò)來(lái)嗎?萬(wàn)一有一些外國(guó)旅客發(fā)現(xiàn)了我國(guó)有這么多惡心、骯臟的垃圾，他們還會(huì)來(lái)我們國(guó)家旅游觀(guān)賞景色嗎?”朋友們收回手中握得緊緊的垃圾，真誠(chéng)地向我道歉，并發(fā)誓今后再也不吃零食、亂丟垃圾了。 我們現(xiàn)在不應(yīng)該“趕潮”或是淡忘我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，我們更應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)和日常生活中的節(jié)儉，用我們?cè)诿考此撇恢匾男∈轮卸逊e起來(lái)的愛(ài)，讓國(guó)家變得更發(fā)達(dá)、更環(huán)保!
愛(ài)國(guó)作文 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。
歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的卻居然畏于帝國(guó)主義的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，來(lái)滿(mǎn)足一時(shí)的茍且偷安。
我感到了賣(mài)國(guó)者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內(nèi)憂(yōu)外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑釁，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的'時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊！你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心叵測(cè)的人：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而生、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。
雖然，我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們，為國(guó)而生、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。
愛(ài)國(guó)作文 篇3
說(shuō)起各自的興趣愛(ài)好，大家自然就各不相同了，有人愛(ài)書(shū)法；有人愛(ài)音樂(lè)；有人愛(ài)體育。而我愛(ài)的是國(guó)畫(huà)。
那為什么我要愛(ài)國(guó)畫(huà)呢？因?yàn)閲?guó)畫(huà)作為中國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)形式，有著悠久的歷史，從河姆渡陶器上的紋飾到張大千筆下的潑墨山水，不管是構(gòu)圖形式還是筆墨應(yīng)用，都有著不同于西方繪畫(huà)的特點(diǎn)，首先，在構(gòu)圖上，采用的是散點(diǎn)構(gòu)圖。繪畫(huà)內(nèi)容不局限于一點(diǎn)。其次，在工具上是中國(guó)特有的毛筆，墨水，中國(guó)畫(huà)顏料和宣紙，使其在繪畫(huà)效果上呈現(xiàn)出與西方繪畫(huà)不同的風(fēng)格。第三，在表達(dá)的精神上，中國(guó)畫(huà)講究“意在畫(huà)外，境于心生”，更多的是對(duì)作畫(huà)者對(duì)社會(huì)，世事的一種理解和感悟，用于表達(dá)自己，勉勵(lì)他人！
記得三個(gè)月前，我利用雙休日去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。老師先教我們握毛筆，這時(shí)我心里非常緊張。因?yàn)槲覜](méi)有拿過(guò)毛筆，看到其他的同伴那么熟練地“操縱”著，心里有點(diǎn)急了。當(dāng)老師說(shuō)錯(cuò)了錯(cuò)了，說(shuō)我的毛筆握錯(cuò)了的時(shí)候，我不想在這兒待下去了，恨不得馬上插上翅膀飛回家里�？墒�，學(xué)習(xí)的念頭一直在我腦海中縈繞著，久久不能散去，我努力地控制著那支毛筆，我在心里默念著：毛筆啊毛筆，請(qǐng)你聽(tīng)我的使喚，你幫我一下好嗎？回家之后我一定會(huì)好好對(duì)你的，否則……沒(méi)想到經(jīng)我這么一祈禱，毛筆仿佛真有靈感似的，完全聽(tīng)我的.運(yùn)轉(zhuǎn)了。不多時(shí)，還竟能“操縱自如”呢！這更激發(fā)了我要學(xué)好國(guó)畫(huà)的勇氣和力量。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)，老師讓我們畫(huà)櫻桃。看著老師的毛筆，輕輕蘸一點(diǎn)墨汁，再稍微沾一點(diǎn)水，便在紙上作畫(huà)了，你看老師的毛筆仿佛是帶有魔力似的，只見(jiàn)他“刷刷”幾下子，一幅美麗的櫻桃畫(huà)就產(chǎn)生了。不知是什么原因，使我更要去探究國(guó)畫(huà)的奧秘，效仿老師的畫(huà)法，將來(lái)成為一名國(guó)畫(huà)的愛(ài)好者，讓我國(guó)的國(guó)畫(huà)發(fā)揚(yáng)光大。
愛(ài)國(guó)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我整裝待發(fā)，來(lái)到了“愛(ài)國(guó)主義教育基地”。
老師讓我們整好隊(duì)伍，我們井然有序地走進(jìn)了“愛(ài)國(guó)主義教育基地”一進(jìn)大門(mén)，就感覺(jué)到這里很莊重，蒼松翠柏聳立兩旁，正中間石碑上栩栩如生地刻著抗日?qǐng)鼍�。最引人注目的是一幅圖中，幾個(gè)光著屁股的小男孩，抓一個(gè)投靠了的漢*。他們氣勢(shì)洶洶，抓住漢*直接就給了幾刀子，把那個(gè)漢*打了個(gè)半死不活。還有幾個(gè)小孩有的拉胳膊有的扯腿，三兩下就綁住了漢*，那個(gè)漢*怕的兩腿發(fā)抖。
另一幅是：一些兇殘的.日本人拿著鐵鍬在一片荒蕪人煙的空地挖了一個(gè)又深又大的坑，里面放滿(mǎn)了干枯的稻草，那些日本軍官兩腿發(fā)紅，怒氣沖沖地用繩子捆住了一些無(wú)辜的村民把他們推進(jìn)了稻草中，又拿著熊熊燃燒的火把扔在草中，把村民燒的不成人行�？粗@些畫(huà)面我熱淚盈眶，心中燃起了憤怒的大火。日本鬼子殘害我中國(guó)同胞，為了把鬼子趕出中國(guó)，有多少仁人志士流血犧牲了��！
祖先們，你們的鮮血沒(méi)有白流，日本人被我們趕走了！我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才，讓我們的祖國(guó)變的強(qiáng)大起來(lái)。
愛(ài)國(guó)作文 篇5
“愛(ài)國(guó)”，一個(gè)出現(xiàn)于“國(guó)家”之后，但卻應(yīng)追溯到國(guó)家形成之前的字眼。愛(ài)國(guó)，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時(shí)代在變，那一腔愛(ài)國(guó)熱情從沒(méi)有變過(guò)。
歷史的風(fēng)，吹開(kāi)了“九一八”事變那一頁(yè)，那些年經(jīng)歷的事，我雖不曾看見(jiàn)，但卻歷歷在目。多少勞動(dòng)人民遭到屠殺，多殺忠義之士遭到迫害，我的心在滴血，我們祖國(guó)媽媽的心在滴血！
在晚清時(shí)代，中國(guó)政治黑暗，先是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，后來(lái)又與外國(guó)簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關(guān)條約》等不平等條約。接著二戰(zhàn)期間，中國(guó)與日本開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)八年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)，人們有的背井離鄉(xiāng)，有的加入抗戰(zhàn)隊(duì)伍，有的就以默默的關(guān)注來(lái)與日本鬼子作著心理上的斗爭(zhēng)。在這八年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的`領(lǐng)袖偉大的毛主席為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，還有周恩來(lái)、朱德、鄧小平等同志，都是我國(guó)不可缺少的棟梁。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，周恩來(lái)總理不辭勞苦地工作，為的就是讓勞動(dòng)人民的生活可以過(guò)得更好。在周總理生著重病時(shí)，他依然像往常那樣不分晝夜的工作，最后周總理逝世，他無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有自己的一分積蓄，連聯(lián)合國(guó)都為他降半旗默哀。
緊接著，又是鄧小平同志提出的“改革開(kāi)放”，對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開(kāi)放，使深圳特區(qū)從一個(gè)小漁村華麗轉(zhuǎn)型到一個(gè)華燈璀璨的城市。從此之后，中華人民共和國(guó)就一直朝著繁榮富強(qiáng)發(fā)展，向著世界邁開(kāi)一大步！
好好讀書(shū)，天天向上，讓我們也可以為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為中國(guó)再譜寫(xiě)一篇篇輝煌！
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