讓世界充滿愛作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的讓世界充滿愛作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓世界充滿愛作文 篇1
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好�！笔前。瑦墼谖覀冎g無(wú)所不在，當(dāng)我讀了《讓世界充滿愛》之后，對(duì)愛又有了進(jìn)一步的了解。
我記得當(dāng)四川地方發(fā)生了洪災(zāi)時(shí)，幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助，為的只是老百姓們的安全，解放軍戰(zhàn)士們連續(xù)幾天幾夜住在大壩邊；人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，有錢的出錢，有力的出力。人民自發(fā)捐款，去災(zāi)區(qū)幫助救援，是什么使他們?nèi)绱藷o(wú)私地奉獻(xiàn)自己？是“愛”，這種在生活中從來(lái)不會(huì)缺少的東西。讀了這本書，我懂了，世間的愛是永恒的，是不變的，是永存于世的，有的驚人舉動(dòng)，都是愛創(chuàng)造的，沒有愛，就沒有一切。
愛就在每個(gè)人的身邊，只要用心去體會(huì)，就能聞到愛的.芬芳。早晨睜開雙眼，愛是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時(shí)，愛是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時(shí)，愛是老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)；有了煩心事，愛是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛的陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)，同樣，我們也要把幸福帶到每個(gè)人身上，讓愛在世間永恒，讓更多的人感受到愛的溫暖。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文 篇2
放學(xué)了，從衢州到開化要一個(gè)半小時(shí)，為了打發(fā)這漫長(zhǎng)而無(wú)聊的路途，我坐在專接在校中學(xué)生的快客上開始看《和諧中國(guó)·中學(xué)生讀本》，不知是有心還是無(wú)意，在98頁(yè)看到這樣一段話“在很多中學(xué)生的思維觀念里，構(gòu)建和諧社會(huì)只與領(lǐng)導(dǎo)人，政治家有關(guān)，是大人們的事，它根本不是我們這些‘小人物’應(yīng)該關(guān)心的。但事實(shí)不是這樣的。江海之所以成其廣闊，是因?yàn)樗鼈儾粭壖?xì)流。每個(gè)個(gè)體為社會(huì)所作的一點(diǎn)一滴都會(huì)融入社會(huì)和諧發(fā)展的洪流。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改變，是每一個(gè)人從點(diǎn)滴小事做起，最后積累實(shí)現(xiàn)的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們中學(xué)生也要出把力，怎么出呢?”
是啊?怎么出呢?社會(huì)課上的應(yīng)答如流，搬到生活中仍是一頭霧水，茫茫一片空白。思考著這個(gè)問(wèn)題，望著車窗外，看著藍(lán)天白云漸漸暗淡，看著路邊的田野大山隱入黑色的寂靜里，看著遠(yuǎn)處溫馨的燈光下一間間簡(jiǎn)樸的小屋，我想起了家，想起了爸爸媽媽，同時(shí)也想到了社會(huì)，想到了不同身份地位的人……
“嘰——”尖利的剎車聲刺破了我原有的思緒，我仍看著窗外，試圖把我那散了架的想法串聯(lián)起來(lái)�！八緳C(jī)叔叔，快開吧!大家都等著回家吃飯呢!”不知誰(shuí)喊了一聲，便聽到司機(jī)下車的聲音，本對(duì)此不以為然的，只是司機(jī)久久不上車，我終是站起來(lái)想看個(gè)究竟，司機(jī)正在趕一群雜耍的，因?yàn)樗麄冑囋诠分虚g，硬是不肯走，我拉著幾個(gè)校友，想去幫幫司機(jī)。
剛下車，才注意到這幫雜耍的，有5個(gè)，都是男孩，最大的也大不了我?guī)讱q，最小的，看樣子，也不超過(guò)7歲，旁邊有一輛破三輪，里面散著一些生了銹的道具，我也叫不出名來(lái)。任憑司機(jī)怎么地斥喝他們，他們還是要繼續(xù)演完。圍觀的人也越來(lái)越多。
車外比車廂內(nèi)冷得多，雖然穿得很嚴(yán)實(shí)，但還是凍得發(fā)抖，看著他們穿得那么單薄，又生了一種同情之意。原想的一些話已無(wú)影無(wú)蹤。我不知道他們?yōu)槭裁闯鰜?lái)賣藝，為什么不去上學(xué)讀書，家里窮嗎?義務(wù)教育不是免費(fèi)了嗎?再說(shuō)，窮的話，怎么還有一個(gè)染著幾撮黃發(fā)，不，也許那不是染的，是營(yíng)養(yǎng)不良引起的吧。我只是默默地站在一旁看著，什么話也沒問(wèn)，大概是忘了，大概是怕碰著他們的痛處。
也不知站了多久，那個(gè)最小的男孩兒來(lái)“要工資”了，通紅的小臉蛋被這公路上的塵埃弄得很臟。很快的，他那雙幼小而又堅(jiān)實(shí)的`手掌里塞滿了硬幣。最后，他走向了我。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)真的沒有零錢，僅剩的也買了零食。面對(duì)他那雙渴慕的眼睛，我有些無(wú)地自容，不禁搓著手，盡管那時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了汗。也許他領(lǐng)會(huì)了我的沉默，不再望著我，只是看著手里的冰冷的硬幣，緩緩地走向他那正在收羅道具的哥哥們……
我忽然想起車上還有沒吃完的糖，便急忙上車尋找。翻遍了大包小包，只找出兩個(gè)我認(rèn)為最不好吃的酥糖，我不好意思拿出手。而在此時(shí)，最大的騎著三輪載著其他4個(gè)離去了。司機(jī)和校友們也相繼上了車。我把一塊酥糖放進(jìn)嘴里，果真，如我所料，黏在牙上了，就如同那男孩的目光印在我的腦海中怎么也除不去。我沒有再吃第二塊，而是小心地收好，為男孩保存著，希望他吃了以后，讓我的祝福留在他身上，盡管我不知以后是否會(huì)和他相遇。
車又重新啟動(dòng)了，看看表，只過(guò)了10分鐘，而我的思想?yún)s來(lái)了一個(gè)大蛻變。
我們即將從和諧社會(huì)的受益者轉(zhuǎn)換為建設(shè)者，作為中國(guó)公民，作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，就要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，懂得什么是愛，小善會(huì)變成大善，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)蔚為大觀。在條件許可的情況下，盡綿薄之力，獻(xiàn)真愛之情，表善舉之意。錢是冷的，心是暖的。讓世界充滿愛，我們共關(guān)懷!
讓世界充滿愛作文 篇3
在一個(gè)偏僻的村莊里，住著一戶人家，那戶人家天天得全家討飯吃。因?yàn)椋麄兊腻X被村長(zhǎng)收了保護(hù)費(fèi)。村長(zhǎng)不給他打電話，怕他報(bào)警。
有一天，他們?nèi)胰ビ戯�。這時(shí)，太陽(yáng)像要發(fā)脾氣，烤的大地見不到人影。他們看見了村莊的村長(zhǎng)。村長(zhǎng)見他們?nèi)夷弥耄芷婀值貑?wèn)：“你們要干什么？”他們回答：我們?nèi)ビ戯�，不管天氣的多熱，我們一樣去討飯。”村長(zhǎng)暴躁地說(shuō)：“死討飯鬼，大大小小，都給我滾開！老子剛沖涼！干凈得很�！薄吧贍�，不管一元二元，五毛二毛，一毛也行，求你行行好啊�！彼麄兊膬鹤咏械��！皾L開，滾開，滾開，再不滾……我……。我報(bào)警啦！”這時(shí)，他們才依依不舍的走了。
烈日炎炎，一家人無(wú)奈的走了。碰巧，他們遇到了村長(zhǎng)的兒子，兒子剛放學(xué)，看見一家討飯的人來(lái)了，有點(diǎn)緊張，他心里在想激烈的對(duì)抗，因?yàn)椋职衷f(shuō)：“看見討飯的人要走開，最好遠(yuǎn)一點(diǎn)。”討飯一家人看見是村長(zhǎng)的兒子，立刻變得和藹可親，問(wèn)道：“寶貝，出啥事啦？”村長(zhǎng)的兒子這時(shí)小心翼翼的'走過(guò)來(lái)，手里甭這一元錢，放進(jìn)了討飯的一家人的碗里，又輕輕地走了。
這時(shí)全家人看著這一元錢，他們感覺，村長(zhǎng)和村長(zhǎng)的兒子差別很大，還有，他們收到的不是一元錢，而是一份真誠(chéng)的擁抱，真誠(chéng)的溫暖………。
………如果這樣，每個(gè)人都這樣，世界將會(huì)充滿愛。
讓世界充滿愛作文 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過(guò)對(duì)“愛”的主題的搜集、整理、探究，提升對(duì)關(guān)愛的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處，與人共事，與人合作的精神。
2、讓學(xué)生通過(guò)文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進(jìn)而讓他們發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會(huì)上需要關(guān)愛的人，又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛”。
3、讓學(xué)生通過(guò)愛的故事講述、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，提升學(xué)生對(duì)自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。
4、通過(guò)“愛你就等于愛自己！”、“讓真情永遠(yuǎn)”、“讓世界充滿愛”等主題 的'寫作訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（尋找需要關(guān)愛的人）、分析問(wèn)題（他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣）、解決問(wèn)題（怎樣幫助他們）的能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)交流，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
2、學(xué)會(huì)觀察，利用在家時(shí)間細(xì)心觀察親人之間的那份關(guān)愛，以及發(fā)現(xiàn)社會(huì)上關(guān)愛的動(dòng)人故事。
3、學(xué)會(huì)思考，為什么要關(guān)愛、以及怎樣去關(guān)愛別人，提高對(duì)“愛”的認(rèn)識(shí)。
4、學(xué)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作能力。
活動(dòng)設(shè)想：
沒有愛的世界是死寂的，失去了生機(jī)與活力，沒有了親情與友情，缺少了真誠(chéng)與傾心。當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利，對(duì)周圍的人與世界漠不關(guān)心，眼中只有自己，沒有他人。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，呼喚他們的愛心，讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會(huì)是一種幸福，給他人一份愛，世界將變成美好的人間。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、分好活動(dòng)小組，制定此次小組活動(dòng)的方案，填好活動(dòng)表格，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄填寫。 確定三個(gè)主題：a．關(guān)愛身邊的伙伴 b．同在一片藍(lán)天下 c．人人都獻(xiàn)出一份愛。
2、搜集體現(xiàn)愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事，以小組為單位，將文章或故事或打印或復(fù)印或清抄，整理成冊(cè)。
3、觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛他們。
讓世界充滿愛作文 篇5
今天，當(dāng)我讀完了《哈利波特·魔法石》這本書時(shí)，主人公哈利波特的堅(jiān)強(qiáng)、自信、機(jī)智、勇敢給我留下了深深的印象。這真是個(gè)令我佩服的小男孩。
哈利波特剛出生不久，他的爸爸媽媽都被伏地魔用魔法殺死了�？蓱z的小哈利波特被姨媽、姨父收養(yǎng)了，卻倍受折磨，尤其是表哥達(dá)利更是常常虐待他。讀到這兒，我真替哈利波特?fù)?dān)心，但哈利波特還是堅(jiān)強(qiáng)的'生活著。
幾年后，帶著眼鏡的哈利波特，從備受欺凌的小隔間，走到霍格沃茨廣闊的天空�；舾裎执氖莻�(gè)魔法學(xué)校，在那里，哈利學(xué)會(huì)許多魔法，會(huì)空中飛行，騎著光輪20xx打魁地奇，還贏得了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。我真替哈利波特高興。
這時(shí)，一塊魔法石出現(xiàn)了，他與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)。為了保護(hù)魔法石，哈利波特用他的智慧、勇敢與恐怖殘忍的伏地魔做了殊死搏斗，獲得了勝利。哈利波特那敢于冒險(xiǎn)、追求真理的精神令人贊嘆。
讀完這本書，我想，假如我也有一根魔杖，那該多好呀！我要用它神奇的魔力造福人類。我只要輕輕一揮手，和平的花朵就會(huì)灑滿人間，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有自然災(zāi)害。到處充滿真情與友愛。
讓世界充滿愛作文 篇6
悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息、繁衍，創(chuàng)造出一段又一段的輝煌，為后人所贊頌。分析歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一段輝煌之中，都毫無(wú)例外地閃現(xiàn)著一個(gè)盛世明君的.身影，像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕窐I(yè)，社會(huì)繁榮穩(wěn)定，作出了卓越的貢獻(xiàn)。他們統(tǒng)治著不同的時(shí)代，可他們卻印證了同一個(gè)道理：得民心者得天下。
劉邦、項(xiàng)羽都是名載史冊(cè)的英雄，可前者成就了千古霸業(yè)，后者卻無(wú)奈烏江自刎，這難道真如項(xiàng)羽所言"此乃天意"嗎？不是，劉邦項(xiàng)羽二人相比，項(xiàng)羽比劉邦更有才能，但項(xiàng)羽他恃才傲物，很少與屬下談心溝通，一意孤行，又兼匹夫之勇，婦人之仁，最終走向了滅亡。相反，劉邦沒有突出的個(gè)人才能，但他善于聽取各方良言，身邊謀士極多，常常與他們交心傾談，上下溝通，月下千里追韓信就是明證。因此，他可以"運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭(zhēng)的勝者。
讓世界充滿愛作文 篇7
今天看了《讓世界充滿愛》的片子，里面的故事很感人，看的.我眼淚汪汪的，同時(shí)讓我知道媽媽和老師的辛苦。這部片子主要講的是，父母把我們養(yǎng)大，我們要努力讀書，長(zhǎng)大以后掙了錢買了房子，把父母接回來(lái)住，來(lái)回報(bào)父母。
老師像爸爸媽媽一樣細(xì)心照顧我們，等我們長(zhǎng)大，每當(dāng)教師節(jié)和其它節(jié)假日，我們都會(huì)抽空去看望您，給您帶許多好吃的，來(lái)回報(bào)您。最重要的是努力讀書，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是對(duì)父母和老師最大、最好的回報(bào)！
讓世界充滿愛作文 篇8
愛，不是能用金錢去衡量的財(cái)富；愛，不是能用美貌去詮釋的財(cái)富；愛，不是能用地位去刻畫的財(cái)富。它，源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的寶庫(kù)。
在昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震毫不留情的`摧毀成一望無(wú)際的廢墟.數(shù)萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄.地震雖然已經(jīng)過(guò)去了，然而地震留下的巨大損失還在延續(xù).。災(zāi)區(qū)人民沒有吃，沒有穿，沒有住.我的心頭不知不覺涌上了一股心酸.地震無(wú)情人有情，災(zāi)害無(wú)情，人間有愛.一方有難，八方支援,災(zāi)難激發(fā)了全國(guó)同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰(zhàn)勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。在地震爆發(fā)后的當(dāng)天.年過(guò)六旬的溫總理.再第一時(shí)間內(nèi)奔赴抗震救災(zāi)的第一線，他工作的積極.他的溫和.他的善良.時(shí)刻打動(dòng)著全國(guó)人民的心靈.我們都紛紛伸出了援助之手.向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐上了自己的血汗錢.全國(guó)各省的人民都積極要求參加救援支隊(duì).冒著生命危險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)參加救援工作.
每次聽到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒了父母親成了孤兒的孩子們.心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來(lái),多想幫幫他們這些可憐的孩子.
讓世界充滿愛作文 篇9
昨天下午第三節(jié)課，我們?nèi)w同學(xué)去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》
在汶川大地震中，一個(gè)不到3歲的小女孩活了下來(lái)，但是她的爸爸媽媽卻離開了人世，解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預(yù)制板，媽媽用雙手拖著預(yù)制板，就在這一刻，小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來(lái)。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊，這是一件多么幸福的事情呀！
一位初中生考了70分，媽媽很傷心，可是他卻說(shuō)：“我考馬虎了嘛。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，媽媽馬虎一分錢也拿不到呀！”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的人去找，結(jié)果一無(wú)所獲。這個(gè)孩子路過(guò)一家飯店，好心的老板送來(lái)一碗面說(shuō)：“吃吧，又跟家里鬧別扭了吧，吃完趕緊回家吧。”孩子吃完跪在老板地面前：“您就是我的大恩人，你比我媽媽好多了�！边@時(shí)老板大聲呵斥：“就憑你這一句話，這碗面就不該給你吃，你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……你怎么不去謝謝媽媽呢？”孩子這才明白過(guò)來(lái)，趕緊跑回家，發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地板上，他流淚了。我今天才明白，原來(lái)媽媽爸爸是這么地愛我！頓時(shí)我的'淚水奪眶而出。從此以后，我再也不覺得媽媽啰嗦了。因?yàn)槲颐靼啄鞘菋寢寣?duì)我的愛。
親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了！
讓世界充滿愛作文 篇10
愛是一個(gè)幸福的字眼，是用金錢買不到的。愛可以化干戈為玉帛，它可以控制人的喜怒哀樂，它不僅是個(gè)幸福的字眼，也是個(gè)一個(gè)永恒的話題。
父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。父母是我們精神上的支柱，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜時(shí)，他們勸解我們不要驕傲，要更是那個(gè)一層樓；當(dāng)我們因某件事而傷心的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩砼怨膭?lì)我們，為我們加油。父母是一把大傘；在下雨時(shí)候?yàn)槲覀冋趽躏L(fēng)雨，他們會(huì)為背著發(fā)高燒的我們奔跑在雨中。父母是帆船，載著我們走到人生的盡頭。失去了父母就等于失去了生命，父母是這個(gè)世上最愛我們的人，我們很少幾乎沒有和他們說(shuō)過(guò)：“您們辛苦了，我愛您們”�；蛟S我們不好意思，但想想他們?yōu)榱宋覀冞B面子都不要，我們說(shuō)句話又有什么呢？今天，我想對(duì)天下兒女說(shuō)：“熱情的擁抱你的`父母吧！感謝一下你那可敬可愛的父母吧！我也要大聲的說(shuō)出來(lái)。
生命中我們沐浴著無(wú)限的愛！老師對(duì)我們的愛是無(wú)限的付出。老師他們把他們的知識(shí)竭盡所能的傳授給我們。雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，但我們應(yīng)該理解他們的苦心。人人都把老師比作“園丁、蠟燭”。今天，我要把老師比作湛藍(lán)的天空，我們呢好像是一只只小鳥，是老師給了我們飛翔的翅膀，是他們讓我們展開翅膀在天空中自由得飛翔。
我們生活在新時(shí)代，我們更愛正在騰飛的祖國(guó)。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。所以我們從小就應(yīng)該樹立為祖國(guó)振興而奮斗的崇高目標(biāo)！我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起！
我們更應(yīng)該做好自己，自己學(xué)會(huì)照顧自己，現(xiàn)在學(xué)好各科的文化知識(shí)，來(lái)豐富自己、充實(shí)自己、讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。和同學(xué)友好相處互相關(guān)愛！
愛是博大的，父母之間的親情，朋友之間的友情，我們一起加油，為祖國(guó)創(chuàng)造更多的愛，是世界處處充滿愛！
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