精選熊貓的作文匯總十篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的熊貓的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
熊貓的作文 篇1
大家見過熊貓嗎?熊貓長得胖乎乎的，身上的毛黑白相間，有一雙十足的“熊貓眼”。
因為熊貓是國家一級保護動物，所以有些人可能還沒見過真的熊貓。熊貓喜歡吃竹子。我奇怪的是，為什么黑熊等龐大的動物都是吃肉才長得那么壯，而熊貓只吃竹子，就能長得那么壯呢?這是為什么呢?我喜歡熊貓，因為它實在太可愛了!每次看到它憨態可掬的.樣子，我都會忍不住發笑。那悠然自得的神態，又像一位隱居山林的高人，與世無爭。
你們知道熊貓最大的愿望是什么嗎?它呀，特別想拍一張彩色照片，因為它全身都是黑白色的，大家有什么好辦法呢?
熊貓的作文 篇2
一天早上，熊貓團團帶著熊貓圓圓出去玩。圓圓給團團說：“媽媽，我要自己山坡那邊玩。”團團叮囑道：“ 你可要小心點。早去早回。”
圓圓剛走到山坡的林子里，便被人類抓走了。團團在家等著圓圓回來，可是，天已經黑了，圓圓還沒有回來。團團開始著急了，它四處尋找它的孩子，不停的呼喊著圓圓的`名字。等到第二天早上，團團才知道圓圓被人類抓走了。團團想，“你們人類晚上都能和家人團聚，為什么要讓我們動物分離呢？我們動物也是有感情的。”
圓圓在人類的鐵欄桿里哭喊著找媽媽。它不明白，為什么人類要把它關在了籠子里面。它想：“我雖然是一只動物，可是，我也有自己的家，我急切想回到媽媽的懷抱，什么時候才能再見到媽媽呀？“嗚……嗚”圓圓想著想著就傷心的苦了起來。
是啊，我們人類都渴望親情，動物也是有感情的。他們也渴望過著幸福、快樂、自由、團圓的生活。希望人類還給動物自由吧。
熊貓的作文 篇3
眾所周知，熊貓是我國的國寶，能夠見到熊貓便是一件幸福的事了。在暑假里的一天中，媽媽把我帶到了動物園里，我很有幸地看見了熊貓，熊貓為我獻上了一次精彩的雜耍表演，每每想起，我都感覺有一股暖流在我身上緩緩地流動著，帶給我甜蜜的感覺。
我們去到動物園里，看了熊貓的五個表演節目，這五個節目一個比一個精彩，一個比一個好看，看得我心里樂滋滋的。熊貓表演的第一個節目是吃竹子。站在籠外的我靜悄悄地看著籠里的熊貓，看著它一動不動，呆呆地坐在地上的樣子，我便感覺到它的滑稽和可愛了。突然之間，它就拿起了地上的竹子，貪得無厭地往嘴里塞，吃得津津有味呢！等它吃飽了之后，它變伸了一個懶腰，然后就懶惰地躺在了地上，怎么也不想起來。看著它這個懶惰的樣子，籠外的旅客們便被它哄得歡顏大笑。
熊貓表演的第二個節目便是吃西餐。只見籠里放了一張格外漂亮的餐桌，在餐桌上面放著蘋果、果餞，還有雪白的奶油蛋糕。只見熊貓出來了，它先是用粗厚的爪子拿起了一個蘋果往嘴里塞，接著沒等它吃完，它便又抓起了一把果餞送到嘴邊，然后慢慢地享受著口中的美味佳肴。在吃過蘋果和果餞后，它感覺還不太飽，看見那誘人的雪白奶油蛋糕，它便展現出一副欣喜若狂的樣子，一個勁地吃了起來，弄得滿臉都是奶油，把臺下的旅客們再一次逗的差點笑破了肚皮。
緊接著，熊貓就要表演第三個節目了。這是熊貓奶奶推小熊貓的節目。只見熊貓奶奶單手推著小熊貓從房子里走了，一邊推著一邊哼著歌曲，看那熊貓奶奶的樣子是那么的神氣，把小熊貓們唱得沾沾自喜，它們也在熊貓奶奶的歌聲當中進入了夢鄉里。看著熊貓奶奶哄小熊貓們睡覺的一幕，大家都感覺到十分的溫馨，被它們的神態和動作逗樂了，不知不覺的露出了臉上那滿意的笑容。
來到熊貓表演的最后兩個節目，這已經算是高潮的時刻到了。只見籠里的熊貓們個個都是生龍活虎，在籠里的游樂園里盡情地揮霍著它們的精力，只見有的熊貓在滑樓梯，有的熊貓在騎木馬，它們各有各的精彩，正玩得不亦樂乎。滑樓梯的熊貓站在高高的地方，然后伸手向大家示意，看它那熟練的手勢和動作，就知道它經過了多方的努力，才能有現在表演的機會。突然間，它聽到了馴養員一聲示意，它就從高高的.地方滑了下去，動作十分連慣，彰顯出熊貓的靈活。再看看那些騎木馬的熊貓，只見它們用力地搖著木馬，而且越搖越興奮，絲毫沒有害怕的感覺，終于在用盡了最大的力氣后，它的身子就飛快地蕩在了空中。還不時向我們揮手，好像在對我們說："多快活啊！"大家看到這一幕，情緒便起來了，紛紛為它獻上了響亮的掌聲，熊貓聽到后，好像覺得自己越來越神氣，便越搖越快了。
看完了熊貓的五個表演后，每一個表演都深深地印刻在我的腦海里和心里，讓我感受到了熊貓另外一面，覺得它們不僅愛吃、愛睡，而且還愛表演來逗樂大家。這一次動物園的體驗，讓我難以忘懷，在媽媽的勸導下，我才依依不舍地離開了動物園。
熊貓的作文 篇4
我是中國人，我國的國寶是熊貓，你認識嗎?
成年的熊貓好似一團巨大的棉花。又白又圓的頭上長著半圓形的耳朵。一雙黑色的眼睛旁有一圈黑色的毛仿佛帶了墨鏡，小小的嘴巴上有一個好似愛心形的鼻子。
剛出生的小熊貓身體粉紅粉紅的，毛剛剛長出一點幾乎看不到也摸不到。它的眼睛緊閉無法睜開，幾個月后毛就長全了，雪白的毛一眼就能看到了，這時嘴里還沒有牙齒，把手放進去，你會感覺到有東西輕輕地夾著你。
過一段時間等它能跑，就是最萌的時候了。它跑的時候左右一搖一擺，萌萌的眼睛看著你感覺想要什么似的。小的時候吃東西，是飼養員把早已準備好的`牛奶裝進奶瓶塞到它的嘴里，看著熊貓寶寶在喝奶了，飼養員會把它輕輕推到草地上。
這不僅是它最萌的時候也是最愛玩的時候。有時它會捉弄飼養員，抱住他們的手或腳不讓走。有時給它一個塑料玩具，它會感到無比好奇，抱住玩具就開始撕咬。
它長大后會變得很懶，好似一位老年人。吃東西時懶洋洋地坐在草坪上，伸出短短的“手”抱住竹子，慢吞吞地塞入嘴里。
聽完我的介紹，你是不是喜歡它了?你可不能被它可愛的外表迷惑，它是熊不是貓!
熊貓的作文 篇5
聽表姐說，福州動物園可好玩了！我便纏著媽媽讓她帶我去動物園玩，可媽媽卻為難地說：“可是動物園五點就閉園了，那么大的動物園看不完吧？”我有點不高興了，嘟著嘴說：“哪怕看一種動物也好呀！”媽媽眼睛一亮，說：“要不我帶你去‵海峽熊貓世界′看看吧！”我歡歡喜喜地答應了，于是，我們乘車來到了“海峽熊貓世界”。
一進大門，我就看見道路兩旁擺著姿態各異的熊貓雕像，有大的、有小的、有抱著竹子的，還有和同伴嬉戲的，多極了！
“哇，好可愛的熊貓啊！”只見道路右側的一個大籠子里，一只憨厚可掬的大熊貓正靠在樹干上，手里托著一個飯盆，它的旁邊坐著的飼養員正在把飯盆里的食物一把一把地揉碎喂給大熊貓吃，我納悶了，別的熊貓都是自己抓竹子吃的，為什么這熊貓卻有如此高的待遇呢？我一看牌子上的簡介，明白了過來，原來這只熊貓已經三十四歲了，相當于人類一百二十歲的年紀。不光如此，它還是明星中的明星——巴斯，它會表演二三十種節目呢！只是它現在已經老了，手腳沒力氣，還患上了白內障，所以現在正在安度晚年呢！
再往右走，呵！這只熊貓可真會享受呀！它靠在墻面，像人一樣坐著，正用一只前爪悠閑地抓著嫩竹筍一口口品嘗著呢！
走到一個岔口，路牌上指示著“小熊貓館”，我想“小熊貓應該就是熊貓崽子吧！太好了！”
可是等我一看到小熊貓，心里就被問號裝得滿當當了，這、這哪兒是熊貓啊！渾身褐色的毛，黑褐相間的'長尾巴，短短的四肢……渾身上下找不到與熊貓一樣的地方，太怪了！
聽了講解員講解后我才煥然大悟，小熊貓不是小的熊貓，而是貓科動物的一種，又稱為貍貓。所以有時不能簡單的見文思意哦！
在行熊貓世界了，我們還觀看了馬來熊的表演，參觀了蝴蝶館等，這真是一趟有趣的參觀啊！
熊貓的作文 篇6
十月四日的作文課上，老師帶著我們來到了逍遙津，去看熊貓盼盼。
走進逍遙津，我們便來到了熊貓館，它坐落在中心廣場的東側。進入熊貓館，便看見了一個大鐵籠子，熊貓盼盼就在里面。它那憨態可掬的樣子，把我吸引住了。近看，大熊貓白色的臉上嵌著斜長方形的黑眼圈，烏黑的'眼睛滴溜溜地轉，頭上豎著一雙黑耳朵，身體是白色的，而脖子上卻圍著一條又粗又黑的毛，就像一條黑項鏈。
這時，熊貓慢悠悠地走到竹子邊，敞開兩條腿，背靠著籠子開始了美餐，只見它左手抓起竹子，狼吞虎咽得吃了起來，發出“沙沙沙”的聲音，而右手就從嘴里挑出一些不好吃的竹葉。吃完竹子，熊貓便走到水桶邊把頭埋進水桶“咕嘟咕嘟”喝起水來，不到一會兒，大半桶水就被它喝完了。接著，盼盼摸摸肚皮，開始散步，它悠閑地爬起來，走起路來，一扭一扭，把我們逗的捧腹大笑。過一會兒，盼盼又來爬架子了，它小心翼翼得爬上爬下，還不時望望下面，仿佛在說“瞧!我多偉大!”“咔嚓------”照相機開始拍照，盼盼擺出一副優雅的姿態，給拍了下來。
熊貓皮膚很厚，最厚處可達十毫米，曾經有一位前蘇聯動物學家贊美道：大熊貓是野生動物世界中絕無僅有的，貨真價實的瑰寶，非常美麗的、標新立異的、令人驚嘆的動物。目前大熊貓只剩一千多只了，我們要好好保護它們。
熊貓的作文 篇7
孩子們模仿著先來一個小鳥飛。現在小鳥開始變形，右手只伸出一個手指，把它挨著你右手邊小伙伴的左手心放好，左手還是伸開的鳥翅膀，輕輕地靠在左邊同學的那根食指后面……”小家伙們嘻嘻哈哈地嘗試著，并且喊叫著讓左右不分的伙伴們把手換過來。 一陣忙亂后，大家的手總算都按要求的樣子擺好了。 “現在，我們要玩的游戲叫熊貓吃竹子。待會兒老師會一口氣說出很多成語，當你們聽到含有竹字的成語時，你就馬上變成了一只貪吃的`熊貓了，你要快速地抓住你左手前面的那根手指，那就是你愛吃的竹子。同時，你可別忘了你的右手，那可不能被熊貓吃掉喲，所以你在搶別人竹子的同時，別忘了趕緊把你的右手縮回來逃走。最后獲勝的就是既保住了右手的竹子又搶到了左手其他熊貓竹子的人。OK？”
“開始了！三頭六臂、摩肩接踵、眉飛色舞、張牙舞爪……”一開始，我故意制造氣氛，一字一頓，一邊說一邊觀察著孩子們的表情。等大家的神情越來越專注時，我說成語的速度也逐漸加快，最后是越來越快，“擠眉弄眼、口是心非……胸有成竹——”
“啊！”“哈哈！”隨著一片驚叫聲，歡笑聲，一批反映慢的鮮嫩“竹子”被一只只得意洋洋的“熊貓”牢牢地抓在手心里
熊貓的作文 篇8
放暑假時，我到在外打工的爸爸那里去玩。爸爸為了補償我寂寞的過去，給我買了個大熊娃娃陪伴我。
這個熊娃娃全身都是毛絨絨的，摸起來像棉花一樣柔軟，身長大約三四十厘米，呈黃色，圓圓的腦袋，圓圓的臉，頭上還有一個大的粉紅色的蝴蝶結。兩只又大又黑的眼睛像黑珍珠似的。臉上還鑲嵌著一張櫻桃般的小嘴，玲瓏小巧。配著一身天藍色的連衣裙顯得憨厚，美麗又可愛。我非常喜歡。
這個熊娃娃最惹人喜愛的地方是它能在我擁有不同心情時候放出不同的音樂來陪伴我。我過生日時，它為我唱《生日歌》；我傷心時，它會用它美妙的聲音為我唱一首歡樂歌；我疲勞時，它會唱輕快的`輕音樂……因為我很膽小，爸媽又不在身邊，所以我每天都抱著它睡，它仿佛在說：“不用怕，有我在。”就像和我的媽媽睡覺一樣，我每天晚上都睡得香噴噴的，而且還會夢見大熊娃娃在我家人面前快樂的跳來蹦去的。
它最懂我的心思啦，是我的知心朋友。在我傷心時，它那黑亮黑亮的眼睛里似乎也在閃動著淚花；在我高興時，我會牽著它跳舞，他的連衣裙在微風里舞動著，像一朵盛開的天藍色的花兒，美麗極了。
現在雖然它有點舊了，但是這個大熊娃娃已經成為我生活中不可缺少的一位好朋友，只有它來陪伴我度過這個寒冷的冬天啦，直到我爸媽回家之前。因此我會更加愛惜它。
同學們，你們想和它交朋友嗎？如果想的話，它也一定會給你帶來許多樂趣的，也會幫你消除寂寞和煩惱的，快點行動哦!
熊貓的作文 篇9
一天，大熊貓又在和同伴們炫耀了。它驕傲地說：“我長得又高又壯，你們長得又小又矮。再說我還是國寶呢！不相信，我們就來比一比。”
“好呀！”小猴子連忙應道。“比什么呢？”“我們就在樹上比比看，誰秋千蕩得高好嗎？”大熊貓歪著腦袋說。“行啊。”比賽開始了，小猴飛奔而上，一下子就竄到樹上，尾巴勾住樹枝，蕩得老高老高。可是大熊貓還站在樹上，連爬得沒爬上呢！哈哈，第一局大熊貓輸了。
小兔自告奮勇地說：“我和你來比跳遠，好嗎？”“比就比。”大熊貓不服氣地說。比賽開始了，小兔后腿一蹬，往前一撲，一下子就跳出了一米多遠。可是大熊貓使出吃奶的力氣，也才只跳了一點距離。哈哈，第二局大熊貓又輸了。
大熊貓紅著臉，難為情地說：“對不起，我不應該看不起你們的。”同伴們齊聲說：“沒關系，大家都有自己的'長處，也有自己的短處。作朋友，就要發現別人身上的長處，不能嘲笑別人的短處。”大家又成了好朋友。
熊貓的作文 篇10
今天我的心情特別好，我想做一個時尚的科學小制作，做什么呢？我一想就想到了爸爸的.手機，于是馬上行動，開始做起了大熊貓牌手機。
首先，我找一個黑色的長方形小盒子做機身。我在一張硬紙板上面畫一個正方形，不過四個角是圓的，再剪下來，涂上淡藍的底色，粘在小盒子上面一半做屏幕，下面再寫上“大熊貓”三個小字，意思是大熊貓牌的手機，看，屏幕做好了！下面要做數字鍵了，我畫好了它們的形狀，然后把泡沫塑料涂上黃色，分別粘上去，要數字中間填上淡淡的粉藍底色，這樣第二步也就完成了。最后，當然不能忘了蓋板，我在蓋板上邊畫了一個圓，里面還有一個三角，這表示是拍照用的，我還畫了一把寶劍插在中央，很漂亮的！
我想，我做的手機不但外觀氣派，還應該是萬能的：能上網查資料、玩游戲......電視機壞了，打開我的手機就又能看電視了；計算器找不到，拿我的手機去做數學題吧！
我邊做邊想，做手機可真是有趣，我長大了要當個萬能手機大王！
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