【推薦】戰(zhàn)爭的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文10篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空，一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來，黑暗彌漫著整個上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來，瞬間，整個火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時，一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的`鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是炸彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時，又一批轟炸機(jī)又來了，它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，炸彈又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī)，人群頓時沸騰起來，可他們哪是炸彈和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
希望本文戰(zhàn)爭中的孩子作文能幫到你。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
中考——一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，決定著無數(shù)中考生的未來。
“時間到，請各位考生停止答卷…”20xx年的6月22日的下4:30，初中三年的努力，掙扎，在這一刻全部拉上帷幕。心中莫名的松了口氣，我緩緩合上筆帽，宛如寶劍歸鞘般，一切塵埃落定。中考終于在這個炎熱的夏日結(jié)束，不論結(jié)果如何，我想此刻每位初三的學(xué)生都深深的松了口氣。
“終于…解脫了……”
沒有讀過初三，歷經(jīng)中考的人不會懂中考的殘酷。確實(shí)，以前的我也不懂，直到中考后才漸漸明了。真正可怕的不是中考那三二天，而是那之后的一個星期——成績的公布。中考后的第一天，班群就被各種各樣的信息轟炸，仔細(xì)全部一看，都是關(guān)于中考的情況，有的甚至連某科的答案都知道，并發(fā)布在了班群。
有的同學(xué)對了答案之后，既有歡喜也有擔(dān)憂。看著大家七嘴八舌的討論，我笑了笑，一句話沒說關(guān)了對話框，一切還未定，真正緊張煎熬的還在后頭。
果然和我預(yù)想的差不多，除了幾天前的鬧騰后班群再次沉寂下來。除了偶爾幾個心大的還在那里活躍氣氛，其他的都在心中默默祈禱，擔(dān)心自己的成績。到后來出成績的那天，老師沒有如期出現(xiàn)，大家都炸開了鍋。
“老師…人呢？”
“不會是我們太差了，所以老師不敢發(fā)吧？”
“上面的那位同學(xué)你可別亂說，你考差了，我們可沒考差哦…”
“老師，你快發(fā)成績吧，我現(xiàn)在好緊張。”
“我也是，手抖中…”
大家十分有默契地一陣刷屏，乞求老師的出現(xiàn)。看著大家的話，我抿了抿唇，心中也不免有些緊張。
怎么可能不緊張？如果用十年磨一劍來形容中考，那也并不算夸張。三年的初中階段，一千多天的努力，不知刷了多少題，用了多少支筆，用了多少張草稿紙，誰也算不清。到最后的成敗僅僅取決于那七八張薄薄的試卷，如此豪賭，誰敢輸，誰能輸？
但無論我們內(nèi)心有多么的忐忑不安，成績早已在6月22日的下午交卷的那一刻已成定局，我們不能不去面對。
當(dāng)老師姍姍來遲公布成績后，班群沒有一個人敢說話，都怕傷害別人，也怕被別人傷害。不管是是中考還是高考，都是有人歡喜有人愁，這永遠(yuǎn)不可避免。考試永遠(yuǎn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，但有時卻比硝煙中的戰(zhàn)爭更殘酷，更無情。我相信知道成績的那一刻，一定有同學(xué)呆呆地面對屏幕落下苦澀的.淚；也一定有同學(xué)對于自己的成績滿意地勾起了唇角，放下了心中壓著的巨石……
最后的最后，向來不多話的班主任默默地發(fā)了一段話，“三年的努力，九張薄薄的試卷，確實(shí)可以改變你們未來的路。但是請你們記住，這絕對不是唯一可行的路，中考——雖敗猶榮。人生那么長，最終該怎么走決定權(quán)在于你們。”
嗯，無論結(jié)果如何，中考——雖敗猶榮，我們都是英雄——自己的不敗英雄！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
俗話說“笑一笑，十年少”，笑，充滿了無限的魅力。我記起了以前我和幾個同學(xué)舉辦的逗笑比賽。
那天，天氣晴朗，我和同學(xué)們開始了逗笑比賽。一開始先是敵方進(jìn)攻，敵方姚楊快步走到了我方王彬面前，兩只眼睛盯得像兩只牛鈴，對著王彬微笑著，臉上露出了兩個小酒窩，好像是想把笑傳遞給王彬。可王彬就像一位雙目失明的人一樣，眼神呆愣，面色不改，但身體卻在微微發(fā)抖，看上去十分緊張。終于，在姚楊猛烈的“催眠逗笑法”下，他嘴巴像霍金一樣快扭成了“s”形，嘴里像一下子憋了兩個氣球，最后敗下陣來，那邊陳一展也用跳迪斯科的方法將我方顧結(jié)霖戰(zhàn)敗了，我以堅強(qiáng)的毅力熬過這一輪。
下面輪到我們進(jìn)攻了。我頓時沒了信心，我摸著頭左思右想：“哎，這可怎么辦，我該用什么辦法把他們逗笑呢？”最后，我決定采用說廣告的方法。我萬里挑一，選定了“唯品會”的`廣告，我惴惴不安走到陳一展面前，用推銷員一般的的嗓音大聲喊道：“唯品會——傲嬌的品牌，只賣呆萌價格……”話音未落，陳一展像吃了一瓶笑藥一般，捂著肚子，笑得直不起腰，眼淚都快掉下來了。我終于松了一口氣，大勝而歸，高興的一蹦三尺高。
這次逗笑比賽讓我明白了笑的魅力，也讓我把微笑常常掛在嘴邊。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
那是一個盒子，里面有許多卡片或玩具，我卻覺得它們都是有生命的。
我想：我不在房里的時候，它們可能會發(fā)生一場激烈的玩具戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)場上瘋狂地拿著武器殺著敵人，玩具仿佛是戰(zhàn)場上的士兵，有的勇敢地沖向前跟敵人近距離pk，有的`膽小的士兵躲在建筑后面防守。
我很想知道這事是真的，證明我的猜想。有一天，我突然變得很神秘，趁它們不注意時，悄悄打開盒蓋子看一看，它們到底是怎么戰(zhàn)爭的？可是我失敗了，我最輕的腳步聲它們也聽得一清二楚，只要門一開，它們激烈的戰(zhàn)爭就會立刻停下來，直到你走了為止。
突然，我似乎看到一個士兵身上被打得血肉模糊，手一直在摸著臉，好像在說：快送我去醫(yī)院治療，嗚嗚……我暈了，它們的戰(zhàn)爭沒有停呢？我要采訪采訪這些英勇的“戰(zhàn)士”們。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
噔噔噔噔媽媽敲擊著鍋，口中喊著：開飯了開飯了！！
開飯了！不一會兒，原本清一色紅的桌子上就擺上各式各樣的青菜白米飯。我左手緊緊握著筷子，右手抓著飯碗，眼光只是盯著那碟有點(diǎn)兒黑乎乎的紅燒肉。雖然媽媽的紅燒肉賣相不太好，可味兒卻甜滋滋，有一種說不出口的味兒。
快夾！此刻我內(nèi)心僅有這一個想法。我口中扒著飯，隔三差五用余光去瞥那碟紅燒肉，哪知正對著上妹妹賊溜溜的小眼睛。不太好，她要與我搶吃的了！！！
我將這股怒與飯一起咽到肚里，夾了一塊肉，狠狠地咬了一口，狠狠地咬合著，眼中顯出一股火，化作驅(qū)動力！我夾啊夾，跟我搶，沒門！！妹妹也加速了速率，用勁在哪吃。
很大！好美味可口的模樣！我看中了一塊肉，正當(dāng)性我覺得夾走的情況下，一雙筷子出現(xiàn)在我眼下，這雙筷子的主人家并不是他人，更是妹妹，哼，它是你自己送貨上門來的！
我死死的夾著這方面肉，牢牢地盯著妹妹，扯出一抹笑，暗示著說：最好是快點(diǎn)兒放開手！這是我先夾到的！可妹妹也有很大的一股咬定青山不放松的架勢，也外露一個微笑回敬我：這是我先發(fā)覺的.！為何讓給你！！憑我是你姐！我夾的更緊了，如今便是展現(xiàn)筷子功的情況下了！說白了筷子功，那是我為了更好地在這次作戰(zhàn)中獲勝千辛萬苦練的，便是要死命夾住，絕對不放手，隨后扭個圈，另一方非常容易就被，哈哈哈哈哈！
可還沒來得及等著我應(yīng)用筷子功的情況下，媽媽威勢的掃了大家兩眼，大家統(tǒng)統(tǒng)像只泄了氣的足球，老老實(shí)實(shí)放寬了手，父親卻做為旁觀者開懷大笑。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
我想大家一定知道今年的快樂男聲吧！在舞臺上必須要將對方當(dāng)成敵人來對戰(zhàn)，而在生活中應(yīng)該要像朋友那樣來對待，這才是對對方的尊重。
在今年的快樂男聲的舞臺上我看到了快樂男聲的付出的汗水以及在練習(xí)的努力。在生活中快樂男聲都是朋友，但是在舞臺上的快樂男聲必須要將朋友當(dāng)成敵人來對戰(zhàn)，這才是對朋友的尊重。傷心歸傷心，朋友歸朋友，戰(zhàn)友歸戰(zhàn)友，但是舞臺上的'戰(zhàn)場永遠(yuǎn)是戰(zhàn)場！每一次我看快樂男聲的時候我都會看見快樂男聲們是在用心唱歌，他們十分不想與自己的朋友對戰(zhàn)，但是沒有辦法，舞臺的戰(zhàn)爭就是那么的可怕。看見自己的朋友一個又一個的從舞臺上離去，自己的淚水嘩得流了下來，但是在生活中一樣可以在一起玩耍啊！其實(shí)，戰(zhàn)勝對手就是尊重對手。
是啊！舞臺上的戰(zhàn)爭，盡管戰(zhàn)爭有多么的令人可怕，但是下臺永遠(yuǎn)是自己的朋友！臺上如戰(zhàn)友，臺下如朋友，這表達(dá)了朋友之間的深厚的友誼。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
20xx年春節(jié)，注定了是一個不平凡的春節(jié)，我也被關(guān)在了湖北老家無法出門。但是趁著這個時候，我通過手機(jī)、電視學(xué)到了和這場疾病有關(guān)的知識，也了解到在感人事跡。
爸爸用手機(jī)給我看了《關(guān)于新冠肺炎的一切》這部科普片，讓我了解到病毒是通過飛沫、接觸傳播的，新冠病毒就好像一個戴著帽子的“壞小孩”，只要一有機(jī)會，它就侵入我們的身體里“搞破壞”，但是病毒并不可怕，要是被它嚇倒，那才是真的可怕！我們的科學(xué)家已經(jīng)對病毒進(jìn)行了研究，初步發(fā)現(xiàn)病毒是通過蝙蝠、水貂等野生動物傳播給人類的。我還看了《蝙蝠給人類的一封信》這部短片，它告訴我們蝙蝠雖然看起來很嚇人，但是它幫我們?nèi)祟惣纳艘磺Ф喾N致命的病毒，并借著晝伏夜出的習(xí)性與我們?nèi)祟惐３种嚯x，可是有些貪婪的人為了滿足自己的口腹之欲，竟然去捕食蝙蝠，結(jié)果把災(zāi)難帶給了人類！所以，我奉勸大家，一定不要吃野生動物，而是要善待它們！
以前爸爸總是鼓勵我要當(dāng)英雄，可是我連英雄是什么都不知道，但是通過這場疾病，我終于知道了，英雄是在危機(jī)時刻挺身而出的人，英雄是為了人民不顧自身安危的人，英雄是任何時候都堅守崗位默默付出的人，比如在疫情防控中一直奮戰(zhàn)在最前線的“白衣天使”們，來自全國各地援助武漢的“逆行者”們，還有多次去武漢的'鐘爺爺和那些可敬的科技工作者們，他們都是值得我們尊敬的人民英雄！
我相信，只要我們攜起手來，共同努力，就一定能打贏這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，去迎接美好而光明的明天！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
十分鐘的課間休息馬上就過去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題，這時，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。偏偏這時，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說道：“你們倆給我站起來！”小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來。“看什么看，就說你們倆呢，你們搞小動作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒……”“解釋什么？不要為自己的錯誤找理由，錯就是錯！”小欣聽了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的`筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時，王老師心想：“這個學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對。”此時，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌拢帧芭尽钡嘏牧艘幌伦雷诱f：“你憑什么批評我，你冤枉好人。”王老師一聽，火冒三丈，大聲說道：“你這個沒教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你……”這時，教室里從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭吵聲越來越大……“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場面。此時，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭吵，做為這個班里的一員，我都感到臉紅啊！這時，校長來了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。目睹了這件事，我感到驚心動魄，我覺得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無則加勉，不是更好嗎？
如果她能換一種方法，就不會有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會化干戈為玉帛。唉，這真是一場不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭”啊！
戰(zhàn)爭的作文 篇9
童年，就像一個五彩斑瀾的盒子，里面有許多閃光的、有趣的回憶，隨著時間的流逝，有的記憶已被塵封了，而的的記憶卻被時間沖刷得更加璀璨。
記得上三年級的時候，我和同桌陳磊之間發(fā)生了一場沒有銷煙的“戰(zhàn)爭”沒想到“戰(zhàn)爭”結(jié)束后我們卻成了好朋友。
一天上午，我正在專心致志的做操，忽然被陳磊不小心踢了一腳，我頓時氣不打一處來,也狠狠地回了他一腳，他瞪了我一眼，卻裝作沒看見。
下課了，陳磊對我說:“我又不是故意的，你為什么要打我？”我理直氣壯地回了他一句：“誰能證明你不是故意的？我看你還是承認(rèn)錯誤吧。”說著，又踢了他一腳。他剛想還手，可上課鈴響了，他只好先罷手。我頭也不回地走進(jìn)了教室，心想：哼!跟我斗，你還嫩點(diǎn)。下面的課，我一句也沒聽進(jìn)去，好不容易拖到下課，我收拾好書包，剛想走，誰知陳磊悄悄地溜到我的身后，趁我不注意時狠狠地踢了我一腳，我的`胸中頓時燃起了復(fù)仇的怒火，我也毫不示弱，“回敬”了一拳，只聽見他“喲喲”了一聲，蹲在了地上，隨即哇哇大哭了起來，
我見勢不妙立刻逃之夭夭。
第二天，陳磊竟然沒有到校，老師了解情況后，尖銳地批評了我，還讓我?guī)Ъ议L，爸爸把我喊到跟前，我的心一下子提到了嗓子眼，要
不是我閉著嘴，準(zhǔn)能跳出來。誰知爸爸用手輕輕的撫摸著我的頭，我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來。爸爸耐心地對我說：“孩子啊，同學(xué)之間發(fā)生矛盾多一點(diǎn)自我反省，不要用拳頭代替說理，現(xiàn)在
去向陳磊同學(xué)道歉吧。”我像溫順的綿羊點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸和我買了一些水果到了陳磊家，還沒等到我先道謙，陳磊搶著說：這件事我也有責(zé)任，是我不小心先碰到了你，我們不由得都笑了。
從那以后我和同學(xué)之間再也沒有發(fā)生“武力沖突”，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�道理：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
戰(zhàn)爭的作文 篇10
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，多少文明被毀，多少生靈涂炭。戰(zhàn)爭，在21世紀(jì)再度復(fù)活。
當(dāng)美國的第二艘航母抵達(dá)阿曼海，還將會有多少伊朗人民陷入戰(zhàn)火之中，世界第三石油大國也會被石油，鮮血和淚水浸染，還會有多少本應(yīng)平靜生活的人流離居所。
就拿伊拉克戰(zhàn)爭來說，兩軍爭鋒，使多少美國兵永遠(yuǎn)留在異國他鄉(xiāng)，又使多少伊拉克平民合上了盈滿淚水的雙眼。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，炮彈呼嘯著劃破了平靜了十幾年的夜空，大地蒙上了灰塵，冤魂在泣血哀號。
血色的河水在流淌，英雄的白骨在堆積，()絕望的哭喊，苦澀的眼淚，在伊拉克人民心中越積越多。
有數(shù)百名伊拉克士兵曾架著二十多輛蘇聯(lián)老式坦克，試圖厄守重鎮(zhèn)祖士巴，可是，他們卻一個都沒回來。但他們卻給予美英聯(lián)軍以重創(chuàng)。他們可以贊為英雄，但薩達(dá)姆卻不能。布什可以罵作戰(zhàn)犯，但卻不可以這樣說美國兵。他們原本可以與親人團(tuán)聚，但是，布什的命令卻驅(qū)使他們踏入異鄉(xiāng)，去殘殺無辜的'人民！
一個美軍陣亡士兵的父親拿著兒子的照片控訴：布什，死去的不是你的兒子！你只會把別人的兒子送上戰(zhàn)場，我寧愿我的兒子是個懦夫，也不愿讓他成為布什的什么英雄！
如今，這血與淚的災(zāi)難將會在伊朗重演，我們要坐視不管嗎？
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