想法的作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的想法的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

想法的作文400字 篇1
想法是一個(gè)美好的東西。每個(gè)人都有,有的人的想法是大家少用汽車(chē),保護(hù)地球的大氣層。而有的人的想法是發(fā)明一種交通工具,既不消耗能量,又不破壞環(huán)境。我的想法是——我從小時(shí)候開(kāi)始就有一個(gè)想法:減少建造大樓,把空余的`地方全部種上高大的大樹(shù),美麗的小花,鮮嫩的小草。因?yàn)檫@樣既可以保護(hù)屬于大家的環(huán)境,又能使大家變得健康,充滿(mǎn)活力。
可是,實(shí)際生活中,到處是建筑工地。大樹(shù)被無(wú)情地砍伐,把一切可以用的地方都蓋了樓房,超市雖然這件事也受到一些人的關(guān)注,但始終沒(méi)有引起人們的重視,還有一些人根本無(wú)濟(jì)于事!
地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,她創(chuàng)造了人類(lèi),也創(chuàng)造了世間的萬(wàn)物,沒(méi)有用的東西是不存在的。既然她也創(chuàng)造了大樹(shù),就說(shuō)明大樹(shù)也是有用的,只是人類(lèi)沒(méi)有意識(shí)到它的重要性而已。如果世界上所有的大樹(shù),花花草草都被砍伐掉了,那么地球上的空氣將是有限的,而且土地將會(huì)大面積的沙化,導(dǎo)致人類(lèi)無(wú)法生存下去,使其滅亡。所以,破壞大樹(shù)就是人類(lèi)走向滅亡的捷徑。
如果所有的大樹(shù)都沒(méi)有了,那以后的人們也許就不會(huì)知道有大樹(shù)的存在,如果是這樣,那我們能給我們的后代留下什么?
想法的作文400字 篇2
“推陳出新是我的無(wú)上訣竅”這是著名的戲劇家莎士比亞的一句名言,這句話(huà)也是他對(duì)自己的一生的感悟吧。
我百度了莎士比亞的生平,他做過(guò)馬夫、雜役,后來(lái)又做過(guò)演員、導(dǎo)演、編劇,最終在詩(shī)歌與戲劇方面取得了巨大的成就,位世界人民留下了無(wú)數(shù)巨作,正事他的不斷創(chuàng)新,調(diào)整自己的角色,才最終取得了巨大的成就。
創(chuàng)新才是社會(huì)發(fā)展最大的動(dòng)力,如果每個(gè)人都守著以前的知識(shí)而不去創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。
比如,如果沒(méi)有汽車(chē)的發(fā)明,那現(xiàn)在路上到處都是馬,人們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方就要很長(zhǎng)的時(shí)間,那么效率就會(huì)很低,如果我回一趟武漢看外公外婆,那來(lái)回一趟也需要走上很多很多天。天啊!太可怕了!
如果沒(méi)有造紙和印刷的發(fā)明,那我們每天去學(xué)校還要帶上一捆捆的竹簡(jiǎn)。天啊!太可怕了!
如果沒(méi)有樓房的.發(fā)明,那人們就不能集中住在一起,那么,很多同學(xué)去學(xué)校就要走很遠(yuǎn)的路。天啊!太可怕了。
如果沒(méi)有手機(jī)、空調(diào)、電……都不知道該怎么生活了。天啊!太可怕了!
所以,對(duì)于還是四年級(jí)學(xué)生的我來(lái)說(shuō),以后一定要多一些創(chuàng)新,我們學(xué)校也開(kāi)設(shè)了很多的創(chuàng)新課程,教我們用創(chuàng)客思維去學(xué)習(xí)和生活。以后我一定要成為一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的人,這樣才會(huì)為改變社會(huì)盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。
想法的作文400字 篇3
我發(fā)現(xiàn)最近一段時(shí)間很多同學(xué)上課都帶了課外書(shū),有的時(shí)候上課還在偷偷的看課外書(shū)。
有一次,我的同桌小剛上課的時(shí)候偷偷的看課外書(shū),老師看見(jiàn)了生氣的說(shuō):“小剛,你說(shuō)7×25等于多少?”小剛頓時(shí)臉通紅緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),有的同學(xué)還悄悄的跟他說(shuō)等于幾,有的同學(xué)說(shuō)等于65,有的同學(xué)說(shuō)是39,小剛不知道哪個(gè)是對(duì)的,只好蒙了一個(gè)小剛說(shuō):“等于75。”老師聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō):“你不好好上課,頭低著干什么呢?”小剛哆哆嗦嗦的說(shuō):“我在看課外書(shū)。”老師的臉像72變一樣,立馬拉了下來(lái)老師說(shuō):“小剛這樣做是不好的,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,考試你肯定不會(huì)。”小剛聽(tīng)見(jiàn)老師這么說(shuō)他,他趕忙說(shuō):“老師我不敢了,我以后上課再也不看課外書(shū)了。”老師摸著小剛的'頭說(shuō):“知錯(cuò)能改,就是好孩子。”
我認(rèn)為上課看課外書(shū)的時(shí)候是不對(duì)的,老師講的知識(shí)不知道怎么寫(xiě),上課容易分心,我建議在教室做一個(gè)圖書(shū)角,每天有一個(gè)同學(xué)做值日生,把課外書(shū)放到圖書(shū)角里。自習(xí)課的時(shí)候可以可以一起看課外書(shū),下課要把書(shū)放到原來(lái)的位置上,不能把圖書(shū)角的課外書(shū)拿回家,不能在課外書(shū)上亂涂亂畫(huà),老師接納了我的建議,在同學(xué)們中實(shí)施開(kāi)來(lái)。
從此以后同學(xué)們都愛(ài)惜圖書(shū),不在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)了,上課的時(shí)候也沒(méi)有人再看課外書(shū)了,班里變得一片和諧。
想法的作文400字 篇4
周末,天氣晴朗奶奶帶著我和弟弟去公園玩。到了公園之后,我看到很多花都被折了。我想,這些花太可憐了,就像我們?nèi)祟?lèi)失去自己的胳膊一樣,得多疼啊!弟弟見(jiàn)了,就說(shuō):我們可以再把斷了的花重新接上呀!我嚴(yán)肅地對(duì)弟弟說(shuō):這些掉下來(lái)的花朵,已經(jīng)失去了生命,不可能再接回去了。我非常憎恨那些隨意折花的人,花和人一樣,都是從小到大慢慢長(zhǎng)起來(lái)的,那些折花的人只顧著自己的快樂(lè),卻摧毀了花朵的生命,太不公平了。
我有一個(gè)想法,我要對(duì)那些折花的人說(shuō),花也是有生命的,不要隨便去摘,要像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們。
我有一個(gè)想法,我要對(duì)公園的管理人員說(shuō),請(qǐng)他們要加強(qiáng)管理,要及時(shí)制止那些想折花的人,并且要對(duì)那些造成嚴(yán)重?fù)p壞的`人進(jìn)行罰款。
我有一個(gè)想法,我還要對(duì)編制我們課本的老師們說(shuō),請(qǐng)他們把愛(ài)護(hù)花草的課文編進(jìn)我們的教科書(shū)里,從小就培養(yǎng)人們愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
保護(hù)花草、愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),需要大家從自身做起、從小做起。美好的環(huán)境,只有通過(guò)大家的努力才能得到。
想法的作文400字 篇5
想法,是多種多樣的。有的人,他的想法很宏偉;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法,我的想法很微小,但充滿(mǎn)溫馨。
快過(guò)年了,家中準(zhǔn)備買(mǎi)幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人,聽(tīng)到音樂(lè),她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走,有時(shí)會(huì)顯得很興奮,時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法:給媽媽買(mǎi)一個(gè)八音盒吧!八音盒中的旋律,媽媽一定會(huì)喜歡的。
在去買(mǎi)八音盒的路上,天下著小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。我加快了腳步,來(lái)到店里,我精心挑選,選中了一個(gè)淡紫色,外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒,輕輕一撥,旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái),放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào),令人心曠神怡,。我小心地捧起八音盒,像捧著一個(gè)嬰兒,匆匆付了錢(qián),走向回家的路上。
走到家,媽媽還沒(méi)回來(lái),我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍,等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久,樓道里傳來(lái)了熟悉的'腳步聲,媽媽回來(lái)了!我趕緊跑到書(shū)房里,想著媽媽驚喜的樣子,我滿(mǎn)意地笑了。
從此,八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),放出的不僅是那美妙的旋律,還有那濃濃的親情。
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