【精選】登山小學(xué)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的登山小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
登山小學(xué)作文 篇1
20xx年8月8日8時(shí)半，在全民健身節(jié)之日，我和外公來到萬松書院，參加拱墅區(qū)登山隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)槭芘_風(fēng)“莫拉克”的影響，這老天一會兒艷陽高照，一會兒又傾盆大雨，真叫人哭笑不得。但登山隊(duì)的我們：年老的，精神百倍；年輕的，生氣勃勃；而我（隊(duì)里唯一的小孩）更是活蹦亂跳，絲毫沒有受到老天的一點(diǎn)點(diǎn)影響。
領(lǐng)隊(duì)的隊(duì)長高舉著隊(duì)旗走在前頭，大家步步緊跟，從鳳凰山出發(fā)。邊爬山，邊欣賞山上的風(fēng)景。也正因?yàn)檫@臺風(fēng)的影響，天忽明忽暗，忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮，忽而朦朦朧朧，而變得更加美麗動(dòng)人。但風(fēng)景再美，登山還是很累很累，好不容易到了將臺山山頂，登山隊(duì)員們的'登山衫全已濕透，分不輕是汗水還是雨水。
稍做休息，大家又向玉皇山進(jìn)發(fā)，走到半山腰時(shí)我和外公實(shí)在是累的不行，真想停下來不走了。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們登山隊(duì)的隊(duì)旗在我面前飄揚(yáng)，我們的勁頭又來了，紅旗在向我們招手，沖吧！漸漸地，我們與頂峰的距離越來越近了，越來越近了。50米，40米，30米，20米，10米，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到啦！！哦，我終于登上玉皇山頂峰啦！我居然還是整個(gè)隊(duì)伍里的第３名呢！
我站在山頂上，眺望西湖，迎著清涼的山峰，忍不住喊出一句：“登山，我最棒！”
登山小學(xué)作文 篇2
陽光明媚，天氣晴朗，今天我去哪兒呢？你們來猜一猜，今天我要去登山，你們猜對了嗎？
我來到山腳下，準(zhǔn)備登山，剛開始我特別地激動(dòng)和興奮。抬頭向上一看，山似乎和天連接成一體，望不到盡頭，我看得脖子都酸了，因?yàn)檫@山太高了。突然一陣鬧哄哄的聲音轉(zhuǎn)移了我的視線，我往右邊一看，一群老年人在那里準(zhǔn)備，他們說說笑笑，有的在穿運(yùn)動(dòng)鞋，有的合影留戀，還有的在談家長，可熱鬧了。
開始登山了，我哼著歌，蹦蹦跳跳地爬著山，“山水美如畫，祖國好強(qiáng)大，我們是祖國的一員，互相照顧好彼此。”突然我聽到了一陣響亮的歌聲，抬頭一見，原來是剛才看見的老年人們，我都不敢相信他們竟然比我走得還要快，他們唱著隊(duì)歌，隊(duì)列整齊，我覺得真奇怪：老年人不是身體虛弱，體力不好，動(dòng)作很慢的嗎？我真不明白。
到了半山腰，我開始休息，吃點(diǎn)東西，當(dāng)我四處欣賞山中景色時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了老年人們，他們?nèi)耘f步伐輕快地爬著山，沒有休息，我大吃一驚，目送著他們的背影，我覺得，我們青少年太放松了，平常連路都懶得走，離家不遠(yuǎn)的.地方也依賴車子。被他們的精神所鼓舞，我繼續(xù)出發(fā)了，鼓勵(lì)自己，要向老年人們學(xué)習(xí)。過了一會兒，我終于到達(dá)山頂，我自豪地望著連綿起伏的山丘，風(fēng)景非常美，我開心極了。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，經(jīng)過這次登山，我發(fā)現(xiàn)老年人比年輕人更愛身體，更愛鍛煉，我也要向老年人學(xué)習(xí)。
登山小學(xué)作文 篇3
寒假第一天清晨，“叮鈴鈴…”一陣刺耳的鈴聲忽然把我從睡夢驚醒。我挺身而起，抬起無力的手，揉揉了的睡眼，然后把簾子掀開一看，瞧見窗外還是灰蒙蒙的一片，便倒下頭睡下。突然，門外響起了腳步聲，緊接著門“刷”一下子打開了，從門框中露出了一個(gè)滿面笑容的臉，原來是表弟。表弟見我還沒起床，便得意地說：“懶豬，怎么還不起床，再不起來，就不能去登山了！”我一聽，“登山”，又一次驚醒，想起昨天約好4點(diǎn)去登山。想到了這兒，我就急得跳了起來，連忙穿好衣服，三下五除二解決了早飯！
剛出門，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來，我不禁打一個(gè)寒噤，眺望遠(yuǎn)方，迷霧把四周都吞沒了，使人感覺進(jìn)入了白色的世界。我本天真地認(rèn)為爬山對我來說小菜一碟，誰知，山路左彎右轉(zhuǎn)，道路泥濘不堪，越走越沉重。我們便在一塊巨石上休息。表弟看著田野里一大片一大片金黃的油菜花，便問：“表哥，現(xiàn)在是二月里，怎么會有油菜花呢？”我的意地告訴他說：“現(xiàn)在是二月春，因?yàn)榕瘹饬鞯牡絹恚贡緛砗浯坦堑亩伦兂闪藴嘏亩隆！闭f著，我用手指著前方模糊的一棵樹，說：“你看那棵桃樹，因?yàn)槎職夂驕嘏F(xiàn)在都連桃花都盛開了。”說完，我們便繼續(xù)徒步前進(jìn)。走著、走著，山坡似乎越來越陡。我便對表弟說：“現(xiàn)在走了上坡路，我們要小心點(diǎn)。”表弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。山路十分陡峭，路邊突出的巖石成了我們攀登高峰的梯子。我們倆你推我拉互助上山，終于到了半山腰。這時(shí)，我們已是大汗淋漓了。看看手表，大約還有15分鐘是，天將亮了，我們決定繼續(xù)前進(jìn)。
最后，經(jīng)過我們倆堅(jiān)持不懈地努力，默契地合作，終于登上了頂峰。太陽漸漸升起來了，濃霧慢慢地散開了。我們看著山下盛開的'樓花，金黃的油菜花，彎彎的小溪流；旁邊挺拔的松樹，陡峭的山壁，我頓時(shí)想到：只有辛苦、努力地付出，才有美滿、幸福的回報(bào)。
登山小學(xué)作文 篇4
有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲，我對大山喊道：“喂！喂！”回聲也問道：“喂！喂！”我又好奇地問道：“你是誰？你是誰？”回聲也問到：“你是誰？你是誰？”我大聲叫起來：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這是你的不對啊！只要你和和氣氣地對它說話，它才會和和氣氣地說話。”
是啊，只有善對別人，別人才會善對你；只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。
先說班級。班級是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的'同學(xué)造成的。如果你笑呵呵地對待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會以同樣的方式回敬你。這就是班級的回聲。
再說大自然。近幾年來，人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木，捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎？
只有善待別人，別人才會善待你——這就是我從登山中得到的啟示。
登山小學(xué)作文 篇5
在我不到六歲，還在上幼兒園的時(shí)候，爸爸就帶我去當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景區(qū)爬山，幫助我強(qiáng)身健體、磨練意志。我們走到山腳下，隱密在茂盛大樹之間的山路盤旋而上，非常崎嶇，我抬頭往上看，登上這座高山，似乎是一件不可能完成的任務(wù)。爸爸說，沒有什么是不可能的，于是我們就開始登山。剛開始，我體力還算充沛，登山時(shí)還沿途欣賞著美景，粗壯高大的樹木給我們遮起來一道道樹蔭，不時(shí)傳來小鳥的歌聲和深谷的幽鳴，不時(shí)有色彩斑斕的蝴蝶飛來飛去，我追上去，她們卻和我捉迷藏，我總捉不住她們。我還摘下一些不知名卻很美麗的野花，扎成一束，緊緊地?cái)�在手里想要帶回家送給媽媽呢。我在這美景中流連忘返的`時(shí)候，卻發(fā)生了一點(diǎn)小以外。“啊！”一聲慘叫過后，我低頭一看，我的腿被那該死的荊棘劃了一道長長的口子，口子不深，卻直流鮮血。我的好心情一下子沒有了，一屁股坐在山路的小石塊上，不走了。“一點(diǎn)小傷，不要緊！”爸爸一邊幫我擦掉血跡，一邊鼓勵(lì)我說“爬山的路上總會遇到荊棘，總有有挫折，受點(diǎn)小傷那不算什么”，在爸爸的鼓勵(lì)下，我收回了將來流出來的眼淚，繼續(xù)登山。我強(qiáng)忍著疼痛，一步一步的往上爬。突然，一不小心，沒注意路上突起的小石塊，我被石頭絆倒了，我普通一下摔了下去，我的另一條腿的膝蓋破了一個(gè)大口子，流出的血比剛才還多，這時(shí)，我再也忍不住了，失聲大哭，我不想登山了。爸爸說：“那好，我們現(xiàn)在就回去，但是如果我們就這樣回去了，我們不是白來了么，我們會永遠(yuǎn)遺憾的。”我想想，也是，在家的時(shí)候我還和媽媽打賭我一定能登上山頂?shù)模谑牵乙ба溃^續(xù)和爸爸一起登上。 一路上，我不再關(guān)注路邊的風(fēng)景，忘記疼痛，不再被身旁的花草樹木蜜蜂和蝴蝶打擾，一心登山，累了坐下來休息一會，渴了喝口礦泉水，出汗了用紙巾擦擦，遇到特別崎嶇的地方就拉著爸爸的手，讓爸爸幫我。我們慢慢爬著，一路堅(jiān)持著，到了最后，我們終于爬上了山頂，在山頂眺望遠(yuǎn)處，美景盡收眼底，真有一覽無余的爽快。我站在山頂，向山下大喊，我登上來啦，我不怕傷痛、不怕困難！回家后，媽媽已經(jīng)做了滿滿一桌好菜等著我們凱旋，還特別夸獎(jiǎng)了我這個(gè)傷病。這次登山，對我的影響很大，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難，我都堅(jiān)持過來了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，六歲的時(shí)候和爸爸登的那座山在我眼中已經(jīng)算不上高了，因?yàn)椋澜缟希�有更多的高峰等待著我去攀登。
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