中學生關于奉獻的作文1000字
導語：太陽是奉獻的，它光灑大地，換來了萬物生機;春雨是奉獻的，它潤物無聲，換來了生命勃發;我們是奉獻的，相互幫助，換來了人間和諧。下面是小編為大家精心收集整理的關于奉獻的作文，大家一起來看看吧!
1憶愛的奉獻
淚，灑了，潑了;笑，盡了，竭了。聲嘶力竭，在死亡線上徘徊。“搶救生命，時不我待!向前!向前!向前!”我們堅信，“愛的奉獻一直在接力。
默哀。嘩然，所有平時居高臨下的黨員低下了沉重的頭，一片寂靜，一片嚴肅。令我驚愕的是，每一位黨員胸前，都別了一枚”愛的奉獻“字樣的鮮紅心形的徽章。
”中華民族要在風雪中永恒!”“昂起頭，挺起胸，為人民去沖鋒，萬眾一心，眾志成城，勝利屬于我們!”“你永遠的幸福是我最大的心愿。”這是不同制服的黨員，有白發蒼蒼的老者，有朝氣蓬勃的年輕同志，他們用心靈的歌唱，與衷心的誦詩，時而似滔滔江水般振奮;時而涓涓細流般和緩;時而像簾簾瀑布般激昂。是那么鏗鏘有力!從他們可歌可泣的語言中，仿佛現在已經受災的群眾們音容宛在。
在音樂的牽絆下，音樂界、舞蹈界、雜藝界、曲藝界、作家、攝影、戲曲、民間文藝藝術家的代表們，緊攥著一封視為無價之寶的信，小心翼翼、滿腔熱血地投入募捐箱中。害怕這點“薄禮”不能夠支援災區，幫助災區。而那些企業集團月紛紛伸出援手籌款，致詞。其中，有這樣說的：“我們和災區人民同根同心!”“與祖國母親同甘苦，與災區人民共患難!”“在小的一份愛心乘以13億，就會變成愛的海洋!”說得多好啊!掌聲一股又一股如潮水般排山倒海襲來，有時雷鳴般萬馬奔騰不間息。
可是，在這次募捐十五億二千八百八點八萬元人民幣巨款的欣慰中，我們又歷盡了酸甜苦辣——看到老天不公額外的生命奇跡——盡管生命是那樣脆弱。
15位空降戰士寫下了遺書紛紛跳進渺茫的云層，希望能支援災區。一位在廢墟中半跪俯身的婦女，是世界上最偉大的母親，在她的保護下，3、4個月大的孩子毫發無損。在嬰兒的包裹中，有一條她死去的媽媽未發出的短信：孩子，如果你能活下去，一定要記住，媽媽是愛你的。還有4位失去親人的學生，哭著手拉手來到愛的奉獻現場，其中一位叫白琳的姐姐強忍著悲痛，淚流滿面地說，他親眼目睹了5層樓的教學樓瞬間坍塌成2、3米高的`土磚堆，里面還有一些血肉模糊的手和腳!殊不知，大家的臉龐留下了灼熱的淚水——不管是多么剛毅的軍人。然而，正是白琳這幾句撕人肺腑話，換回了奇跡——她的家人還活著!可是，她對她爸爸說的唯一一句話就是：“爸!你一定要堅強活下來，去當志愿者，幫助更多的人!”蔣敏也在5.11度過了最后一個快樂的母親節，5.12，她的女兒、母親、奶奶都埋在十幾米廢墟下，不可能再活著，就連至今她也沒有回家看一眼……千言萬語，怎能說得盡?
大災有大愛!于洋老人說：“孤兒不孤，老人有所養啊!”是啊，再大的風雨也帶不走所有的陽光，只要我們懂得感恩，懂得愛。
2愛的奉獻碩果
愛的奉獻是我們中國民族的優良傳統美德。在上下五千年的歷史長河中，我們華夏兒女代代繼承著這一壯舉，并且發揚光大。四年前，南京中科生化有限公司總經理王連安來到我校，商談合辦希望小學的事宜。一個私營企業，規模資金并不十分雄厚，在南京并不是大企業，能否辦起來還是一個問題。
然而意想不到事在很短的時間內發生了，經過多方協調，終于辦起了南京市第十所希望小學——南京中科金牛湖希望小學，并于2003年3月27日正式成立了。希望在人間，人間有希望。希望學校建立的模式已從單純的社會捐資轉化為企業與學校共建，企業從各個方面關心和支持希望小學。揭牌儀式上，就發放學生獎學金和助學金，數目一萬元。讓農村的孩子感受到愛的奉獻：成績好或家庭條件困難有資金資助學習，解決學習上的后顧之憂。首批投入巨資改變學校破爛不堪的局面，添置了教學設備和教學器材，學校面貌煥然一新。接著又陸續花費資金支持學校建設，盡最大努力，辦好學校。即使企業困難，想方設法先解決希望小學。現在的希望小學環境優美，景色迷人。教學設施齊全，教學質量提高，好的學風形成，學生成績不錯。
三分熱度，二分熱情，一年光景就結束希望小學的援助。王連安領導的中科公司不是這樣的，點燃著愛的奉獻火花，播種愛心，把溫馨和幸福灑向學校。不為名譽、不為金錢，無怨無悔只為更多的孩子擁有充滿陽光的明天。按照辦企業的標準來辦學校。負責聯系學校活動的人換了多人。但是，支持辦希望小學的信念從來沒有改變。時時刻刻關心學生們的`成長，關注著學校的發展。每學期都給中科金牛湖希望小學學生發放助學金和獎學金;每年六一兒童節都給每位同學送上精美的物品;每次到希望小學來都會考慮要解決學生和學校實際問題。……青云有路“學生”上，農村孩子正在茁壯成長為有用的人才。
一個企業對國家的貢獻不僅僅是稅收，同時對社會要有一種愛心，一種奉獻。企業發展壯大，如何回報社會，關愛弱勢群體，王連安的中科公司做出了榜樣。到現在為止，僅投入辦學校的資金已超過50萬元。愛的奉獻結碩果，為黨和人民承擔一部分社會責任。他們的行為就像雄雞報曉，喚醒沉睡的人們，讓人們的心靈深處感受到社會的天空是那么晴朗，感受到人生存在是那么有價值。正像一首《愛的奉獻》中所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……!”
3有一種精神叫奉獻
這世界很大，大的讓我們永遠不會有交集;這世界很小，小到一轉彎就會看到彼此。但無論世界大與小，我們都生活在這個社會中，也許拔地而起的高樓湮沒了鄰里間的友誼，但當微塵”出現，終喚醒了人與人之間友情，讓一種精神在你我之間蔓延，這種精神叫奉獻。
又是春暖花開[注：本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。]日，花團錦簇[注：錦：有文彩的絲織品;簇：叢聚。形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。]，競相開放，人們贊美著鮮花的美麗，高頌著自然的恩賜，然而又有幾人能看到在陰暗的地底，有那么一些根，它們不畏潮濕與黑暗，夜以繼日[注：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。]的汲取養分，來供養著些外表亮麗的花朵們。花根們奉獻出自己的一切，只為讓這些自然的寵兒開的更加迷人。
于我們，這些無私奉獻的根是那么的傻，但對社會來講，這些“傻”人正是我們需要的。當“微塵”們將自己省吃儉用[注：形容生活簡樸，吃用節儉。]省下來的錢無私的捐助給那些貧苦的人們時，他們好傻;當日本9。0級地震之后，我國政府立刻撥下賑災款，幫助日本重建家園時，他們好傻;當草原曼巴——王萬青舍棄了城市的優越生活，只身一人在瑪曲草原為鄉親們看病四十余載時，他好傻……因為他們的“傻”，百姓們過上了幸福的生活。
最近網絡上流行著這樣一篇帖子，看完后心底有種莫名的感動，這篇帖子名為“我們被解放軍寵壞了”語言雖不華美，但質樸，每一個字都是真正發自內心寫出來的，其中有這么一句“當我們面臨著地震、洪水災害的時候，我們習慣性地眺望天際，我們知道，那里一定會出現身穿野戰服的軍人隊伍。看到他們我們就踏實了：解放軍來了，一切都會好的。”是啊，我們每一個國民都是被解放軍寵壞了的小孩，他們默默的為我們奉獻著，沒有酬勞，有的只是滴不盡的`汗水，他們所做的一切都是為了人民，他們常常高喊著“人民的利益高于一切”，而我們又為這社會奉獻出了什么?是遍地的垃圾，是風景勝地上的“xx到此一游”亦或是……
蘇霍姆林斯基曾說：對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。雖然我們不是百萬富翁，隨手便拿得幾十萬。但要知道奉獻從不分大小。即使是貧民百姓，我們也可以保證不隨手亂扔垃圾，就是這樣一件力所能及[注：在自己力量的限度內所能做到的。]的小事，對于我們的社會也有著重要的作用。有一種精神叫奉獻，它在我們的生活中緩緩穿行著……
4默默奉獻的它——仙人掌
說到仙人掌，人們都很熟悉。都認為很普通，但我說它的品質無言而喻。它不屈不撓、無私奉獻、樸質、謙虛。
仙人掌在我們南方比較少見，但是我們可以見到代替他們的兄弟姐妹們——仙人球，仙人柱，仙人棱。它們也成為部分家庭的盆景。而我并喜歡它的兄弟姐妹們，我認為它們只會用自己妖媚的樣子來獲得“食物”我要把最原本、最普通、最樸質的仙人掌作為我家的盆景。我喜歡它，因為它樸質。
我如它的愿，把它放在陽臺上，讓它充分吸收陽光，以完成它偉大的夢想。它的夢是利用陽光進行光合作用，吸收更多的二氧化碳釋放出更多的氧氣，為人類作出偉大的貢獻。由于他想快速地完成它的夢想，它不長葉子，只是長刺，那是為了使自己的身體正反面長滿葉綠素以便充分吸收陽光。它的奉獻不僅僅這一點，我們不可以想遠一點嗎?它們多數生長在西北干旱地區，哪里有很多的沙漠和戈壁，但是它們的身影也在那里。它們隨時隨地為那些在沙漠中行走的口渴人們提供水分。它為了貢獻更多水分，它不長葉子只長刺，那是為了防止蒸發水分。它的貢獻可以說無微不至，但是它們用數量、時間來證明一切。我喜歡它，因為它無私奉獻。
因為生長在干旱地區，所以那里風力很大，但是它們毫不畏懼。即使把它們掛斜了、掛斷了、掛飛了，它們又再有泥沙的地方繼續生根生長;即使它們一段時間中泥沙表層沒有水分，它們也不會放棄生命，它們也會利用自身的'水分繼續生長;即使它們被泥沙覆蓋，它們也毫不怠慢地繼續生長。它什么都不怕，不怕沒水、不怕沒泥，不怕風暴。它們堅持自己的信念，那就是為人類作貢獻。我喜歡他，因為它不屈不撓。
它呀!它不為做的一切而驕傲。它一點也不像它的兄弟姐妹們，它只是默默地奉獻，做有價值的事，從不動搖自己為人類奉獻的信仰，堅持不懈、源源不斷地去做。它呀!從不邀功，所以我喜歡它謙虛。
難道你單單認為它只是一顆仙人掌?難道它不屈不撓、無私奉獻、謙虛、樸質，至少也象征了正在教育我們的老師嗎?難道它在沙漠中毅立的樣子，無私奉獻的精神，不像為我們守衛家鄉的哨兵嗎?難道它勇于奉獻，不怕艱辛的精神，不像正在馬路上忙碌的交通警察叔叔嗎?難道它在沙漠中所起的作用，不像正在為我們服務的醫生嗎?它全身的葉綠素，無私奉獻的精神，不更像正在為我們服務的國家機關的公務員嗎?
我要高聲贊揚仙人掌，它不屈不撓、無私奉獻、樸質、謙虛……
5愛的奉獻
愛可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅硬的巖石;愛可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾;還可能是無聲的表達，就是黑暗中的束束燈光。
生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。父母的愛，是那淡雅的茶。或許，他們的口頭沒有太多濃烈的愛語，但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚，夜已靜了，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書桌邊，臺燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地，一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我那薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個細節。茶葉還在水杯中打著轉，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然，但目光卻更加皎潔，是母親那一細膩的愛為它增添了一份光彩吧?夜無聲，一切全在不言中。
父母的愛總會報得三春暉的。老師的愛，嚴謹而親切的教育。或許，因為我不乖，那次老師在午飯前叫我到辦公室。“你來了!”他穩穩地坐在板凳上，一臉嚴肅。“過來”，他發話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳步。“看，這次你的數學考了95分，大有進步，老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續努力，學習本來就是一件苦差事嘛。不說太多了，來，我給你講一講你錯的題。”于是便細致嚴密地為我推理證明錯題。我聽得很認真，那一次真正了解了教師的心，像微風中的竹，堅韌有翠綠，還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責，愛你，關心你，是他們真情地流露。談話后，老師給了我一盒點心，當作獎品與午飯。原來，老師的'愛也會這么親切。教育的味道好甜好香，不會有吃厭的一天。
同學的愛，永遠是多彩的寶石。同學是朋友，是人生快樂的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現嗎?我們是同學，我們一起步入校園，我們一起跨出校園，風雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因為你與我，表達的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友。”生活就像一個萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎能樣的美麗都是由這親情，師情，友情組成。原來我的愛如那小溪，對我的愛如那大海，小溪終會匯入大海。嗨，我的愛!嘿，對我的愛，不要掉隊哦!奉獻吧!盡情地表達吧!
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